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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况 ，包括取得的成绩 、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料 ，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩 ，快快来写一份总结吧 。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我精心整理的外科工作总结8篇 ，希望能够帮助到大家 。
外科工作总结 篇1新医神经外科是全疆神经外科的带头人，全科主任医师 、教授5人，副主任医师4人 ，主治医师6人 ，同时在科进修医师10人左右，护理人员16人 ，编制床位30张 ，颅内肿瘤、颅底疾病、血管疾病 、脊髓疾病的诊治和手术都很成熟，全疆各地患者络绎不绝 ，最高同时住院人数高达70人 ，每个角落都是加床，危重病人占一半以上 ，每日平均手术在两台以上。
我在短暂熟悉工作环境后就参加了单独值班和收管病人 ，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教 ，下班后翻书查资料巩固知识 ，经常下班后在科室一边看书一边等急诊手术，急诊手术是提高我们动手能力的好机会 。通过学习使自己对神经外科疾病有了更多认识，对以前我院的常见病又有了新的认识 ，对我院常见的颅脑外伤的诊断治疗及手术的精细化 、熟练化及人性化有了很大提高 。通过科室老师每周授课在神经系统解剖和ct、ct-a 、dsa 、mri、mra及mrv等的阅片也有了一定提高。
本人还利用有限的进修时间完成了神经显微培训课程 ，毕业考核要分别完成30克小白鼠腹主动脉的端-端吻合，颈内静脉 、颈总动脉端-侧吻合 ，另外附加难度较大的小鼠肾脏移植手术 ，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经显微培训证书，有能力完成三项者可获北京天坛医院颁发的yasgil亲笔签名的培训证书 ，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10针 ，还要保证解剖和功能的完整。自培训以来三项过关率不及50% 。
其实肾移植还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时 ，这4个小时需要全神贯注 ，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通了 ，就可能全功尽弃 ，刚开始几天也做不成功一例肾移植，有时候也想放弃，但是想想觉得这次学习机会不容易 ，而且得到领导的关心 ，我不能对不起自己和辜负帮助过我的人，经常加班加点训练 ，在两个月内完成了三个月的培训课程 ，顺利的考核过关获得了天坛医院颁发的培训证书 。
本人进修期间还与新医继续教育办和护理部联系，使我科一名护士顺利进修 ，期间共同学习 、协作 ，为回来提高科室工作、加强医护协作打下了基础。还从进修医院带回许多书籍资料，手术录像及最新的神经系统解剖光盘 ，为我科室医护人员学习提供了丰富的资料 。
但是由于时间较短 ，要学的知识太多，以前在我院见到的病种较少 ，所以感觉收获还没有预计的大 ，感到还有更多需要掌握的还没掌握，回来后要不断巩固收获的知识，努力学习使自己有更大的提高 。通过这次进修学习使自己在神经外科疾病的理论知识 、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高 ，更重要的是视野的开拓 ，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。
外科工作总结 篇2一 、加强了病房管理
1、根据医院的计划认真制定适合本病区的年计划 、季安排 、月计划 ，并督促护士实施 ，监测实施效果 。
2、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证 。
严格执行岗位责任制和护理工作制度 ，提高了护理质量 ，杜绝了医疗纠纷的发生。
坚持查对制度：
1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次;
(2)护理操作时要求三查七对 。一年来未发生大的护理差错 。
认真执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士练习技术操作 ，考试合格率达100% 。平时严格要求护士按规程和常规执行 。
3、加强了质量管理
定期检查基础护理 、护理文件书写 、健康教育、技术操作 、急救物品等 ，不定时检查 、指导危重病人的护理。基础护理合格率、护理表格书写合格率》95%,急救物品完好率达100%.
二 、重视提高护士整体素质，优化护理队伍
继续落实护士行为规范及文明用语 ，组织护士学习职业道德教育 、规章制度、护士行为规范教育。
提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次 ，业务学习四次，学习先进技术 、先进经验 、临床知识、疑难病例的护理 。
组织护理人员加强第四版三基理论学习，参加护理部及科内每季度组织的理论考核 ，考核合格率达100% 。在加强理论学习的同时 ，注重操作技能的提高，根据护理部计划安排 ，操作考核始终贯穿于日常工作中。
每月召开工休会一次 ，对每位出院病人进行一次满意度调查，征求病人的意见及建议 ，并及时改正 。
三 、加强业务学习及教学科研
鼓励护士参加夜大 、自学考试 。
组织护士学习书写论文方面的知识。
认真做好实习带教工作 ，按要求制定带教计划，带教老师以身作则 ，严格管理 ，保证带教质量，实习同学反馈较好 。
全年护理人员共发表论文篇 ，省级论文篇 ，市级论文篇 。
四、、存在的不足：
护士的论文科研工作还需要加强。
新护士的急救技术还需要进一步带教 。
病房管理需要进一步加强 。
外科工作总结 篇3回顾一年来神经外科的护理工作，主要表现在一下几个方面：
一 、护士的继续教育
1 、在科内采用晨会交接班、危重患者床头交接班组织小讲课每周一次；每月科内组织一次业务学习，由科室老专家及博士学历的'医生讲解神经外科专科知识 ，培养护理人员观察问题 、分析问题 、处理问题和表达问题能力。
2、组织人员按时参加护理部举办的业务讲座 。
3 、为了更好的使用监护仪 、微量泵、血糖仪等仪器 ，组织邀请相关厂家人员讲解正确使用及注意事项，使大家常学习 ，更新知识 。
4 、每月组织了护理技术操作考试 ，成绩均在93分以上。每季度组织科室护士一次专科理论知识考试，成绩平均在95分。
5 、全年护理人员外出参加省内会议共有5人次 ，1人北京宣武医院神经外科进修 。
6、目前我科共有护理人员16人 ，本科学历6人，专科学历10人（其中3人正在读护理本科） 。
二 、护理教学
全年共接待省内护理进修人员1人次 ，接受护理实习人员50人次。护理见习人员3人次 。
三 、撰写的护理学术论文
全年病区护理人员撰写护理学术论文共4篇 。全年护理人员外出参加省内会议共有5人次。
四、护理新业务：
今年下半年开展了锁骨下静脉穿刺置管术 。
外科工作总结 篇4“强化医院综治 ，构建和谐社会”既是我院一贯来的主要抓手，也是xx年医院的工作重点 。在上级综治部门主管领导的关心和指导下 ，我们认真贯彻国家综合治理的各项法律法规 ，紧紧围绕全面建设和谐社会总目标，牢牢把握社会稳定总要求，并结合本科室的实际 ，以高度的责任感和使命感来切实加强综治工作 ，全科医护人员齐心协力，齐抓共管 ，严防治安、生产事故与火灾等发生 ，取得了较好的成效，使各项工作得以紧张 、有序地进行 ，确保了一方平安 ，现将我科综治工作汇报如下：
一 、主管重视，制度健全
我们每个科室构成了全院的整体 ，加强部门治安综合治理工作 ，是预防各种不安全因素的发生和确保整个单位稳定的关键，而保证各项工作安全稳定是医院发展的前提 ，因此 ，院领导始终高度重视社会治安综合治理工作，把社会治安综合治理工作摆在日常议事日程上，年初把这些工作列入年度工作计划 ，根据主抓综治部门的要求 ，认真分析，坚持把综治工作与安全医疗当作我们科室的大事来抓；经常在科室与科主任和科会议上布置综治工作任务 ，强调其重要性与必要性 ，使科室的每位医务人员认清当前社会治安状况，提高安全与平安的责任感和紧迫感 ，把综治工作贯穿于医疗服务的全过程中。切实加强综治工作的组织领导 ，科室设综治工作小组，科室主任、护士长分工负责 ，每位医护人员都是小组成员负责本科医疗安全 、治安 、消防、生产等工作 ，组织每月一次工作检查与不定期抽查，落实夜间值班人员对科室重点部位进行常规检查和巡视 。
二 、发动宣传 ，增强意识
为增强医护人员的防范意识 ，充分发挥医院宣传工具和阵地的作用，组织科室人员，积极参加医院开展多种形式的宣传教育活动 ，利用各种形式会议进行综治安全防范教育 ，如以《企事业单位内部安全保卫条例》 、《商业贿赂治理的主题教育》等为内容进行宣传教育，并结合一系列普法教育 ，使医护人员的意识从“要我学法 ”转变到“我要学法 ” ，切实提高大家学法的自觉性，以形成遵纪守法、安全规范的热烈氛围 。
三 、采取各项措施 ，确保科室安全与稳定
维持稳定工作是综合治理与工作的重要部分 ，我们外科高度重视维稳工作，做到信息灵敏 、反应快捷、处置果断 ，采取了各种有效措施 ，确保科室安全与稳定。具体为：
（一）今年下半年我们科室刚从骨外科分离，护理人员均是从各个不同科室抽调而来 ，病人多 ，业务生疏，整体呈现杂乱无章，我们通过“请进来 ，走出去”的办法 。请护理部领导亲自指引 ，抓住主线 、理出头绪；走出去到其他做得好的科室，把先进科学的制度 、经验学习来 ，很快使工作步入轨道 ，化解了矛盾，避免了一切事故的发生 。
（二）每逢重大节假日等特殊期间 ，科室更加重视 ，专门召开科室小组会议研究，部署各项措施 ，严格制度 ，加强监督与检查，强化值班巡查的人员力量 ，落实职责 ，分工明确，尤其对重要岗位、环节加强防范，做到安全自查 ，隐患自除 ，尽可能排队各种不稳定因素，保证各项综治工作得到充分落实。
四、加大检查力度 ，狠抓落实
虽然我们科室九月份刚刚单列出来 ，但是始终将综治工作列为首要任务来抓，结合科室实际 ，对照医院《社会综合治安责任书》和《防火安全责任书》认真落实消防安全 、安全生产责任制 ，不断强化自查意识，尤其是对重点部位采取定期检查和不定期抽查 ，并指专人落实这一项工作 ，做到检查与整改并重，发现存在缺陷或问题 ，追究责任人立即整改 ，努力使事故苗头消除在萌芽状态，经过全体科室人员的共同努力收到良好的效果，到目前为止科室无发生一起火灾及生产事故。
当今是医疗质量管理年 ，我们科室在院领导的指导下 ，根据医疗质量管理年的各项制度要求，组织医护人员认真学习 ，要求科室人员严格执行各项医疗操作规程 ，严格消毒灭菌制度，医疗文书制度 ，规范医护人员的职责 ，严格各项管理制度，加强医疗质量管理 ，不断提高医护人员质量意识 ，不断增进服务意识，改进医患关系 ，坚决杜绝各种医疗纠纷差错或事故 ，确保医疗各个环节的安全医疗 。
我们科坚持“打防结合，预防为主 ”的方针，以确保安全的目的 ，在上级各主管部门大力支持和科室全体人员的共同努力下 ，使我们科综治工作走在全院的前列，确保医院综治工作整体水平不受影响 ，保证了科室正常的医疗秩序和各项工作的顺利开展 ，为本院综治工作奉献了自己的一份力量 。
“强化医院综治，构建和谐社会 ”将是一项长期的工作 ，我们将充分认识当前安全工作的严峻形势 ，总结经验，发扬优点 ，争取在xx年的工作中 ，取得更大的成绩。
外科工作总结 篇520xx年我科工作在院领导的正确领导下，在科室领导及全科职工的不懈努力下取得了可喜的成绩 ，现总结如下：
一 、我科全科务人员在这一年中遵纪守法 ，遵守医院的各项规章制度，尊重领导，爱岗敬业 ，服从分工 ，团结协作，同心同德与各科室协调工作 ，不断加强医德医风的教育 ，对病人热情服务，一视同仁 ，全体工作人员随叫随到 ，从不计个人得失，工作协作好 ，实行二十四小时值班制度 。
二、在科室内加强职工理论的学习 ，使我科医务人员对于普外科常见病 、多发病的诊疗有上新台阶，圆满地完成各项医疗任务 。
三 、20xx年11年1月1日至11月30日 ，我科总住院病人达949人 ，门诊人数1302人次，突破历史性新高，其中成功救治急性重型胰腺炎2例 ，胃癌近端根治1例 ，胃癌远端根治3例，胃大部切除1例 ，大隐静脉曲张4例 ，甲状腺次全切除3例，右半结肠癌根治1例。
四、护理方面：随着以上新业务的开展共计完成以下护理：褥护理：862人次 ，口腔护理545人次 ，会阴护理72人次，灌肠516人次 ，导尿355人次 ，吸氧491人次，上胃管192人次 ，肌注379人次 ，输血90人次，抽血1469人次，备皮749人次 ，皮试1082人次 ，静滴11189人次 。
综上所述，在这11个月的工作中取得的成绩与院领导的正确领导及本科全科人员的共同努力是密不可分的 ，虽然取得以上的成绩 ，与人民的要求还有一定的差距，在今后的工作当中 ，我们还更加努力学习 ，学习业务知识及工作，为卫生事业发展而努力奋斗 。
外科工作总结 篇6泌尿外科是个比较古老的专科 ，有较久的历史。今天我给大家为您整理了泌尿外科年度工作总结 ，希望对大家有所帮助 。
今年对我来说，对我们来说 ，对附院来说 ，都是一个崭新的起点 。 在众人的期盼中，我们成立了新区医院，拥有一流的技术和环境 ，面对了全新的挑战。和科室同仁一起 ，我们从无到有，从创建科室到步入正轨 ，挥洒汗水 ，奉献青春，在短短的一年时间里 ，圆满完成了工作任务 。一种截然不同的心得体会 ，一项全新的收获 。
新区医院的发展壮大与领导们的关怀息息相关。这一年的成长离不开学校和医院领导的支持，离不开科室主任和护士长的教导 ，更离不开我们所有医护人员的团结与协作。 有了你们 ，才有了我们成长与发展的平台！
个人的收获：
作为一名中共党员， 积极关注医院动态 ，参加了新区医院一周年院庆 ，职工文化艺术节等多项活动，开阔了自己的视野，丰富了自己的内涵 。
通过在泌尿外科一年的磨砺 ，尿管护理 、膀胱冲洗 、静脉输液等基础护理操作更加娴熟 ，前列腺增生、泌尿系结石 、肾挫裂伤等病人的专科护理以及术前术后护理也能熟记于心 。
每季度定时参加护理部组织的理论和操作考核，并取得优异成绩。
业余时间努力学习 ，今年十一月通过成人护理本科入学考试 。
每个月参加科室业务学习和大外科业务学习 ，大外科业务学习讲课一次 。
在护士长的领导下，树立良好榜样 ，做好实习护生带教工作。
全新的任务：
以一名党员的高标准严格要求自己 ，增强自己的责任感，把自己的热情投入到为病人的服务中去 。
努力完成护理本科阶段的学习 ，不断提高自己的业务素质和综合能力 。争取明年发表科研论文 ，考过护师资格证。
向年长的老师学习与人沟通技巧，学会与病人 、同事、朋友的沟通与交流 ，创造一个温馨的环境 。
及时总结发现自身的缺点与不足 ，不断学习，不断改进 。
一根筷子易折断，十根筷子抱成团。我相信 ，只要我们齐心协力 ，泌尿外科更出色，新区医院更美好！
外科工作总结 篇7自20xx年7月以来 ，我从外一科开始轮转 ，通过一个多月的工作，使我对护理工作有了较深的认识 。
一 、领导和老师的关心和支持 ，是我工作打好基础的关键
从接受我到医院报到及安排工作 ，医院和护理部领导给了我极大的关心，到外一科进行轮转 ，科主任 、护士长及老师们工作上给予了最大的支持和生活上的关心 ，带教老师在护理工作中给予了很多指导和帮助 。在工作中遇到很多棘手的问题和困难，外一科各位老师进行指导 ，帮助查找和分析存在的问题 ，提出指导性的意见，并鼓励我、关心我，增加了我干好工作的信心 ，使我能在短时间内找准工作突破口 ，及时将科室的工作理顺。
二、不断的学习和提高，是干好护理工作的基础
在我实习一年和这一个多月的护理工作中 ，体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作 ，还要不断加强学习，包括学习专科知识 、与病人沟通 、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。8月中旬 ，护理部首先安排我们进行岗前教育及操作示范演练 ，进一步提高了我对护理工作的认识，理论知识
外科工作总结 篇820xx年在院部的关心与支持下 ，在全体医护人员的共同努力下 ，针对年初制定的目标计划，狠抓落实 ，认真实施 ，圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：
基本情况
1 、人员结构：全科护理人员共22人，其中主管护师1人 ，护师5人 ，护士16人 。
2 、工作量统计：普外科全年共收治住院病人2400余例，手术1650例 ，全年无院内感染及护理事故发生 。
一.优质护理方面
1.继续实行分组责任包干制 ，包床到护，责任到人。要求责任护士8小时在岗 ，24小时负责 。护士实行分层级管理 ，继续实行APN排班模式，同时采取中长期排班模式 ，每月排班 ，同时兼顾个人需求，体现人性化为原则 。每日弹性排班 ，根据病人数、危重病人数 、手术病人数 、在班护士的能级进行弹性排班 ，人人分管病人，体现分层及扁平化管理，能级对应。
2.设立入院一角 ，责任护士对患者进行初次评估 ，自我介绍，测量生命体征 ，拉近护患距离 ，减轻患者陌生感和恐惧感 。
3.加强健康教育，要求责任护士在不同的时间段：入院时、手术前 、手术后 、出院时进行健康教育 ，其内容丰富 ，多采用图文并茂的方式，浅显易懂 。
4.夯实基础护理 ，提供感动服务 ，对生活不能自理的患者，责任护士及时满足患者需求 ，如协助更衣、更换被服 、床上洗头等 ，得到患者及家属一致的好评。
5.设立护理工作日志，记录工作量，护士长根据工作数量 、质量、技术难度、岗位 、患者满意度等来核算绩效考核 ，提高患者满意度 。 今年优质护理示范病区A类病房评估及检查中 ，受到了市专家的一致好评，尤其APN排班 、绩效考核、基础护理 、护理工作日志等方面 ，同时护理工作日志已被借鉴 。
二.科室质量和安全管理方面:
科室在总结以往工作经验的基础上 ，对护理台帐重新规划，组织全科护士认真学习护理质量标准和临床护理工作流程 ，科内质控分为三个层面 ，护士长---质控小组---护理组长质控，护士长每日落实五查房 ，建立护士长巡查日志 ，及时将护理质量好坏填写在巡查日志上，以便护士及时翻阅 ，并纳入绩效考核。质控小组质控：每周护士长带一名质控护士进行质控 ，每月质控小组全体成员在护士长带领下共同进行一次质控，按照护士长的质控计划，选取两项内容进行检查 ，检查结果向当面向责任人反馈 ，讨论分析发生问题的原因，提出改进措施 ，必要时复查 ，直至问题改进 。同时，质控的结果以书面的形式上报到院护理质量管理委员会 。责任组长质控：责任组长不仅保证自己分管病人护理质量 ，每天对组内的工作进行质控 ，对年资低的护士，责任组长带领她们运用护理程序的方法逐一对分管病人进行全面评估 ，制定个性化护理计划单 ，指导组员及时实施护理，每天上下班进行检查 ，达到质量持续改进。
严格执行查对制度 ，认真落实身份识别制度，至少用两种方法识别。手术患者高龄患者 、沟通障碍患者，危重患者必须带腕带 ，腕带必须双人核对 。制定高危患者入院评估表 ，减少安全隐患 。建立冰箱及特殊药品管理制度，保证用药安全。认真学习输血管理制度 ，配血必须双人核对双人签字 ，血袋保持24小时 。
加强重点环节、重点病人的管理：实行弹性排班，合理搭配年轻护士和老护士值班 ，同时注意培养年轻护士独立值班时的慎独精神;加强对危重 、手术病人的护理 ，交接时对病人现存的和潜在的风险进行评估，达成共识 ，引起各班 重视 。
三 、人员管理和培训方面
20xx年普外科新近护士5人 ，对新入科护士进行了有计划，规范的岗前培训 ，实行一对一带教 ，所有的新护士均能尽快的适应自己的工作。基于本科护理人员年轻化，科室制订了详细的人员分层培训计划并认真落实，通过晨间提问、业务学习 、护理查房 、操作训练等形式进一步夯实三基知识和专科技能 。支持和鼓励护士的继续学习 ，史琼外出进修学习3月 ，有6名护士进行本科学历的继续教育 。
骨科工作计划
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力 ，为此我们要做好总结 ，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的医师自我鉴定5篇，仅供参考 ，欢迎大家阅读 。
医师自我鉴定 篇1漳县人民医院 汪永峰 为期1年的进修学习刚刚结束 ，我又回到了我所熟悉的工作岗位 。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事 ，因为他们的辛勤工作 ，使我安心完成学业。
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年 ，是一所学科门类齐全 、具有专业特色 ，集医 、教、研于一体的现代化综合性教学医院 。曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号 ，20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位 。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平 ，并拥有多个国家级 、省部级重点学科和重点实验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位 ，是医院临床医疗 、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室 ，因时间原因，针对基层县级医院的急需 ，我主要在几个重要科室进行了学习 ，分别是：儿童重症监护室(PICU)、新生儿科(新生儿病房及NICU室) 、肾病科 、呼吸科、神经科 、消化科 、血液科、心脏科；第一个月医院根据花名册看我年龄大，工作时间长 ，把我安排在儿童重症监护室学习 ，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了解甚少 、医院常规处理程序不了解 ，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯 ，尤其在值夜班期
间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务 ，快节奏的生活难以承受 ，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导 ，我也考虑再三 ，就当又面临人生的一次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时 ，自已暗想 ，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的机会 ，我一定要抓住这个机会 ，一定要坚持完成培训计划，不能半途而费 。自此 ，在学习期间 ，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈 ，但学问上他们都是我的老师 ，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业知识 ，让我了解了更多 、更新、更先进的技术 ，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作 ，在忙碌中感受到了学习的快乐 ，忙碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备 ，而且还差距在工作态度和敬业精神上 ，我感觉这儿的老师医德高尚 、知识渊博 、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅 ，而且十分重视后辈的培养 ，保持着强大的人才梯队 。而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐 ，讲求实事求是、重视循证医学证据 ，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧 。新华医院一向强调综合治疗 ，全科不定期组织病理科、外科 、内科 、妇产科等多学科参加的联合大查房 。查房时 ，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断 ，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗 ，同时年轻医生了解很多相关知识 。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一 。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。在培训学习期间 ，我经常参加新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周举行的进修医生培训讲课 。新华医院经常组织各种不定期的对
外学术交流 ，包括国内外著名专家的讲课 、国内外的学术会议 。长期高强度 、自觉的学习、交流也是新华医院长盛不衰的重要因素。
在学习期间，通过学习 ，我自身也小有收获 。首先是系统学习了相关基础知识 、最新的诊疗技术 ，基本掌握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗，危重病人抢救及疑难病例讨论，小儿内科的常规操作如胸穿 、腰穿、骨穿等 。
通过学习 ，我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长 ，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够 ，必须有先进的设备和完善的辅助检查 ，才能设计出理想的治疗方案 。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术室及辅助科室等 。综合实力的突出 ，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象 。在我们基层医院有许多困扰我们的难题 ，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解 ，豁然开朗 。尽管如此 ，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术 、设备 ，只要能规范的 、合理的运用常规技术 ，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的治疗 。
对儿科发展的几点建议：1 、科室要发展，医院要强大 ，在竞争的医疗市场中立于不败之地 ，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全 ，科学在发展 ，学术有专攻，学科门类越分越细 ，必须加强各学科人才培养 ，必须重视再教育 、再学习及后备人才的培养 。
2、医院要发展，必须要加强各科室之间的合作 ，光有好的临床医生还不够 ，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平 ，使更多的患者受益 ，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度 。
3 、根据我院具体情况，建议设立：3.1PICU室（儿童重症监护室） ，NICU室（新生儿重症监护室） 。要提高医院儿科整体水平和知名度 ，必须从危重病人和急诊病人入手，此两室的设立 ，将会改变以前职责不明确 ，严重推诿重症病人的习惯。3.2 、开展儿科诊疗常规：如胸穿、腰穿 、骨穿等，胸穿对各种胸膜炎有明确诊断 ，腰穿对中枢感染有明确诊断（包括化脑 、病脑、结脑以及少见的病毒性脑炎和真菌性脑炎） ，骨穿虽然我院检验条件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上级医院检验 ，进行骨穿可以明确诊断血液系统常见疾病（血小板减少性紫癫及各种溶血 、贫血） ，防止血液系统常规病人流失；
3.3 、头颅B超：可明确诊断新生儿及儿童颅内出血，且此设备价格低 ，操作简便 ，适合县级医院使用 。3.4、儿童及新生儿集中治疗室，此治疗室拒绝家属入内，由护理人员统一治疗 ，以避免在治疗过程中因输液等造成的家属同护理人员的矛盾 。并且统一使用留置针 ，避免多次扎针。3.5 、完善医院的诊疗文书，包括入院告知 、危重病人签字、自费药品签字 、同家属沟通谈话记录及各种损伤性签字等。此项诊疗文书的完善 ，可以极大限度的减少医院的医患矛盾 。
4 、对儿科购置器材的建议：4.1、儿童呼吸机及配套设施；4.2、无创呼吸机（C拍） ，此器械费用低，按国家标准同呼吸机一样收费；
4.3 、监护仪（心率 、脉博、呼吸 、血压）；4.4儿童抢救辐射台；4.5 、儿童低温治疗仪；4.6、新生儿暖箱（带新生儿黄疸治疗仪）；4.7 、
经皮黄疸测疗仪；4.8 、简易血糖测疗仪；4.9、病房专用心电图机；
4.10 、各种型号留置针；4.11 、输液泵（至少四组）、4.12 、超声雾化器；4.13 、耳温体温计；4.14、儿童血压表、儿童听诊器；4.15 、吸痰器；吸氧用的头罩 、面罩；4.16、黄疸治疗仪；空气净化器；抢救车；复苏囊(大 、中 、小)；血气仪；
以上是我的几点心得及建议 ，如有不妥 ，还望领导指正，因为医院的兴旺发展 ，同每一位医院人息息相关 。希望通过我这次的培训学习 ，能将所学更好的服务于医院，服务于病人 ，为医院儿科的发展做出贡献！
汪永峰
医师自我鉴定 篇2还记得 ，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前 ，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容 ，以加强自己的专科理论水平 。并为此次进修学习做好计划与设想 。
也许自己的要求与期待过高，进修的前三周 ，内心十分失落 ，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课 ，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然 ，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了 。
失落之余 ，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次 ，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习 。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来 ，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后 ，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座 。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多 ，只要你不怕苦不怕累 ，每天都有上课学习的机会 。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程 ，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班 、“院内压疮的认识 ” 、“PICC管感染的原因分析与处理 ”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等 ，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会 ”。这些课程 、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识 ，让我了解了更多 、更新、更先进的技术 ，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来 。
此外，让我感触颇深的是 ，进修的学习方法不同与其它的学习 。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域 ，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历 ，总想着“老师会主动教我 ” ，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。进修学习，是一种“自我寻求 、自我思考”的学习。在进修过程中 ，要学会“偷 ” 。自我学习与偷学 ，对每一个进修生都十分重要 。附一的老师，大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印 ，借口问“可不可以带回宿舍看?过两三天还回来 。 ”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起 ，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧 。”这样 ，只能想办法回去“学习 ”了。作为进修生 ，在工作中要注意眼观六路耳听八方 。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会 。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时 ，先争取机会跟着去 ，不让听了，再走也不迟……
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一 ，无论是医生 ，还是护士都十分重视两人核对制度 。挂瓶 、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时 ，使用利多卡因进行局麻之前 ，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用 。
在附一 ，知贤任用的做法 ，让我感触很深。如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的 ，在护理工作中 ，她们对能力的重视，远远大于工龄 。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理QC工作 。
进修生活是辛苦的 ，进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛 ，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归 ，希望能将所学更好地服务于病人 ，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!
护理部：进修学习的一段时光，其实也似一个人职业生涯的缩影 。一个人的职业生涯中，也需要有积极的心态 ，主动学习的精神 ，要“自我寻求，自我思考 ，自我创造 ” ，才能更快的进步成长，而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长 ” 。一段进修学习的经历 ，积极主动让自己的境遇发生改变 ，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?
医师自我鉴定 篇3从医十八年以来 ，我一直从事内科住院部工作 ，虽然有时也在临床中运用中医辨证施治的理念，处方用药 ，但总不能得心应手。故大多数情况下以西医治疗手段为主 ，对中医的疗效没有信心 。今年有幸能师承于四川省十大名中医之一陈老师，通过老师口传心授， 精心指导 ， 耳濡目染 ，我逐渐领悟了祖国医学的经久的魅力，看到了中医学的.博大精深和现代医学不可及的地方 ，故而对中医事业充满了信心 ，决心专心致志学好中医，用好中医 ，传承好中医 。通过半年多的学习 ，我受益匪浅，现将学习心得总结如下：
一、“以大医精诚为念 ，矢志利益苍生 ”
“古今欲行医于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意,精其术” ，此可谓医者仁心。作为一名医者，除了要有高超的医术 ，更重要的是必须具备高尚的医德 。陈老在“仁心 、仁德 、仁术 ”方面都为我们树立了很好的榜样 。他总是认真对待每一位患者 ，以解除他们的病痛为己任；在临床诊治过程中态度谦和，耐心为病人讲解、分析病情；总是为患者着想，从来不开价格昂贵的检查和药物；有时不收取挂号费为患者免费诊治....老师的言传身教深深的感染着我们每一位学员 ，我将继承老师对患者的这份责任心和爱心 ，定将孙思邈“大医精诚 ”做为自己一生圭臬，真正做到“若有疾厄来求救者 ，不得问其贵贱贫富 ，长幼妍蚩，怨亲善友 ，华夷愚智 ，普同一等，皆如至亲之想”。
二 、加强中医理论学习 ，理论联系临床 。
理论来源实践 ，实践基于理论，这是中医药学发展的基础 。因此 ，在实践中不断地加强中医理论学习 ，对提高临床疗效大有裨益。中医临床的依托，乃由阴阳五行，脏腑经络 ，四诊八纲 ，病因病机，治则治法等基本理论 ，而如何掌握和运用好 ，无疑需弄清各有关概念的内涵 、外延及彼此间错综复杂关系，并通过临床实践不断地加以充实和提高 ，从而指导临床 ，开拓创新 。当然，熟读、熟背经典的主要条文 ，并读懂全书的宗义也非常有必要 。如对《伤寒论》 、《金匮要略》 、《温病条辨》、《外感温热篇》等读到不加思索 ，张口即来，才能对中医理论有深刻的理解 ，到临症时就会有活水源头 ，不至枯涩乏术。陈老还教导我们，作为一名中医师，还应该熟知中药学的知识 ，掌握好药物的性 、味 、归经；并且能够熟悉药物的炮制；识别药物的品质和伪劣 ，才能保证用药的疗效与安全。因此，我利用一切空闲时间加强理论学习；到中药房辨识药材；把理论和临床有机的联系起来 ，不断思考可总结 ，使得自己的中医水平有了大幅度提升 。
三、与时俱进，辨证与辨病相结合
陈老认为：随着现代医学科学技术的发展和进步 ，传统的辨病与辨证已越来越不能满足人们认识和治疗疾病的需求 ，其局限性已渐渐在临床上显露 。为弥补传统的辨病与辨证方法不足，将现代医学诊断疾病的指标作为中医辨证的一部分 ，不仅可以提高辨证的客观性和准确性 ，而且还给传统的辨证思维方式以新的思想。 陈老主张1.病证结合 。在临床中，首先是诊断病人患了什么病 ，再根据中医理论辨证治疗 。只有病证并重 ，把二者有机的结合起来，临床疗效才显著。如临床常见的慢性胆囊炎 、胆石症和部分胃 、十二指肠溃疡病人，都可表现为右肋部胀满或痛 ，都可用疏肝理气法治疗 ，但由于二者各有其病理特点，治疗时还应同中有异 。 慢性胆囊炎、胆石症：加郁金、茵陈 、焦栀子等利胆之品； 胃 、十二指肠溃疡：加左金丸、海螵蛸等制酸 。 2.无症从病。随着现代医学的发展 ，有些疾病早期或后期无任何临床症状可辨 ，而理化检查异常 。对这类病人，采用因病施治之法 。3.无病从证。 无病是指目前暂时未能诊断出来的病 ，如一些不明原因的口干等各种检查未发现任何异常 ，但中医辩证却已明确显示胃阴虚 、肝肾阴虚证 。此时应无病从证，采用益胃汤或一贯煎 、六味地黄丸之类的方剂加减治疗 ，常获得满意疗效 。4.中西结合。中医、西医虽然理论体系不同 ，各有长处 、各有千秋，不能相互攻击其短 ，而应该取长补短。一个好的中医 ，应在学习中医同时，不断学习现代医学，为中医学服务 ，提高临床疗效 。如肺结核 ，慢性胃炎等 。
四 、总结老师经验，学以致用。
陈老师行医几十年 ，具有相当丰富的临床经验 ，他擅长治疗各种内科、妇科及儿科的常见病与多发病以及疑难杂症 。在跟师学习的这短短的一段时间，已经让我体会到了陈老师是一位博学的老师 。他并常常把临床实践中需要我们重点学习和掌握的临床技巧 ，耐心的给我们讲解 ，把临床实践上升为理论，用于教导我们 ，使我们从实践-理论-实践的模式中提升自己。我深深体会到跟诊和病案整理是继承老师经验的有效途径 。跟随老师应诊 ，面对临床病例，从写病例 、四诊入手 ，反复体会老师的辨证思想 、用药经验 ，包括如何抓主症、辨证分析 、治法 、用药经验及诊疗技巧 。医案可以反映老师的学术思想和临床经验，我利用空闲时间，整理老师医案 ，特别是一些疑难病案及用药疗效显著的病案 ，分析老师的用药特点，从中受到启发 ，以指导自己临床的辨证施治。
通过半年多的学习 ，我总结出陈老师在临证时主张采取双重诊断，灵活运用“病证结合 ”、“无症从病 ”、“无病从证”等方法 ，同时注重“中西医结合” 。例如：老师在胃痞病治疗中 ，结合现代医学胃镜的检查手段，对应用药 ，此乃老师用药特色 ，临床疗效确切 。如患者胃镜检查伴幽门螺旋杆菌感染，则常加用黄连 ，黄芩 ，黄柏，大黄，栀子 ，紫花地丁 ，蒲公英，高良姜 ，砂仁等 ，因其都有不同程度的抗幽门螺旋杆菌的药理作用，并辩证使用 ，而不脱离中医辩证 ，把所有抗幽门螺旋杆菌药物罗列一起，这样就偏离了中医辨病与辩证的理论宗旨。
医师自我鉴定 篇4时间一晃而过 ，转眼间三个月的试用期已结束 。这是我人生中弥足珍贵的经历 ，也给我留下了精彩而美好的回忆 。在这段时间里您们给予了我足够的宽容 、支持和帮助，让我充分感受到了科室领导和同事们“海纳百川 ”的胸襟 ，也感受到了我们放射科“不经历风雨 ，怎能见彩虹 ”的豪气，更体会到了南医人作为开拓者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为南海医院的一份子而惊喜万分。
在这三个月的时间里 ，在领导和同事们的悉心关怀和指导下 ，通过自身的不懈努力，各方面均取得了很大的进步 ，现将我的工作情况作如下汇报：
记得初次应聘时 ，我对放射技术一职的认识也仅局限于课本上的理论，所以 ，如何去认识 、了解并熟悉自己所从事的行业 ，便成了我的当务之急 。
通过理论学习和日常工作经验的积累使我对放射技术这方面有了较为深刻的认识 。也让我感觉到放射工作的重要性，这里所有的一切对于我来说 ，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学 ，是一切进步取得的前提和基础 。
在这段时间里，我满怀及大的热忱 ，投注了大量的时间和精力 ，认真学习了西门子500MAX光机，牙片机，PIKER20xxCT机等相关操作 ，阅读了各种机器的操作说明并从网络上摄收取了大量的素材 ，日常工作的积累使我对科室的工作有了较为深刻的认识，也意识到了 ，这份工作的重要性 ，使我更加喜欢这份工作，更有信心做好这份工作 。
在本部门的工作中 ，我一直严格要求自己 ，认真及时做好上级布置的每一项任务，同时主动为同事分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教 ，不断提高充实自己 ，希望能尽早独当一面，为科室做出更大的贡献。当然 ，初入职场 ，难免出现一些小差小错需领导的指正和批评;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟 ，在处理各种问题时考虑得更全面 ，杜绝类似失误的发生 。在此，我要特地感谢科室的领导和同事对我的入职指引和帮助 ，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正 。
经过这三个月 ，我现在已经基本上能够独立处理科室里的日常，从整体上掌握科室的运作流程。当然我还有很多不足 ，处理问题的经验方面有待提高 ，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己工作能力 。
这是我的第一份工作 ，这三个月来我学到了很多 ，感悟了很多;看到放射科的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪 ，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作 ，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，为病人做更多的奉献 ，与南海医院放射科一起成长 。
医师自我鉴定 篇5回顾这二个星期的实习 ，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己 ，按照店长的要求 ，较好的完成了，自己的本职工作 ，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢 ，感谢xx—x医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会，通过这段时间的工作和学习 ，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门 ，有采购部，防损部 ，营运部 ，行政部，财务部，信息服务部 ，人事部 。而营运部其下又分为各个连锁分店 ，而分店主要由店长，营业员和收银员 ，理货员组成 。现将二个星期的实习报告鉴定如下：
一：实习的时间和人数的安排
首先在不打乱正常的营运工作的情况下 ，总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作，实习时间从xx—x至xx—xx。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度 ，这样既保持了时间的合理分配 ，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习 ，去讨论。
二：实习阶段的认识和学习
在刚刚开始工作的几天里 。尽快的适应了这里的工作环境 ，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下 ，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务 ，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验 ，在此期间主要学习了首先是认识药 ，了解药的分类，用途和拿药 。
虽然药品的种类很多 ，但是药品的摆放时按类别来的 ，先是注射液，胶囊 ，片剂 ，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素 ，心血管 ，呼吸系统，消化系统 ，外用 ，非处方药，计生，医药器材 ，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了 。在拿药的时候 ，对不同的年龄，性别和不同程度的人 ，药的拿取是不同的 ，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎 。
其次在拿药取药的时候 ，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询 ，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质 ，功能 ，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置 ，环境不一样 。但是有些药品是不同的 。
比如有些药品适合在一定的温度下 ，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起 。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置 。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性 ，认识到了做任何工作都要认真 ，负责，细心 ，处理好每一次的营业 ，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性 。
三：加强自身学习，提高专业知识水平和认识
通过这二个星期的学习 ，不仅学到了很多书本上没有的知识 ，而且还丰富我们的阅历和积累经验 。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺 ，所以在工作中不能掉以倾心 ，要更加投入，不断的努力学习 ，书本上的知识是远远不够的 ，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中 ，也是上班的一员 ，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑 ，你能随心所欲 ，重要的是秉持一种学习，认真的态度 。
同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧 ，还要高尚的职业素质和道德 。最后明白了连锁药房和医院的药房不同 ，医院的药房的医师只需要医师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士 ，所以在拿药和取药的时候 ，要小心，慎重 ，对每一位顾客负责。
四：存在的问题
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样 ，所以在实习期间会存在一些问题 。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和 ，有礼貌 。遇到不懂的地方 ，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音 ，一定要注意力集中 ，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性 。很好的掌握药物的分类 ，遇见过期 ，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人 。而且注意通道的卫生 ，脏的话要及时打扫 ，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗 ，注意刻意的人 。
五：建议
通过这二个星期的实习和工作 ，使我们大致的了解了xx—x医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制 。并且在实践中掌握了一些相关知识，是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议：
一：在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象 。
二：在发现药品损坏时 ，要及时换掉及补充 。
三：要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。
四：领导要与店员之间常沟通 ，了解店员的想法。
日子如同白驹过隙，不经意间 ，我们又有了新的工作 ，一定有不少可以计划的东西吧 。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是我帮大家整理的2022年骨科工作计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助 。
骨科工作计划1经过半年的学工作 ，发现护理工作还存在许多的不足与缺陷。为了医院护理部在今后的工作有更大的进步，特制定护理工作计划如下：
一、加强急诊科工作管理 ，加强护理人员的专业知识培训 ，让每一个护士熟记各项抢救紧急预案 、抢救器材的摆放位置 、能够迅速的配合医生进行抢救；
二、加强病房专科知识培训 。
三 、加强手术室的管理 。做到手术室内设备 、器械、物品合格率为98%，做好应急准备等。
四 、完善骨科健康教育宣传手册 。从患者入院的宣教（如：防跌倒 、防坠床、贵重物品随身携带等）标本的留取（如：大便常规等）常规的检查项目地点及注意事项 、专科的护理 、手术后患者的饮食指导、出院指导（如：复查的专家门诊、科室联系电话等）
五 、加大医院感染控制力度 。严格遵守执行消毒隔离制度 ，作好病区环境卫生学监测工作 ，结果应达标。同时，作好随时消毒 、终末消毒、日常消毒工作 。使用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品 、医疗垃圾按要求管理 、使用、处理 。
六 、开展优质护理服务活动提高护士服务品质
（1）为病人多做一点：多巡视 、多观察、多关心 、多照顾 、多为病人解决实际问题。
（2）为病人多讲一点：多指导、多宣教 、多沟通 、多解释病人疑问 ，主动做好健康教育、主动征求患者意见 。通过情景模拟和角色扮演 ，提高护士与病人有效沟通的能力，提高护士服务意识和健康教育能力 。
（3）让病人方便一点：满足病人的基本需求 ，提供病人便捷的服务。
（4）让病人满意一点：通过开展特色护理温馨服务活动 ，创建护理服务特色，提高护士服务品质 ，提高护理质量。
（5）每月进行一次患者满意度服务问卷调查 。
骨科工作计划2在过去的一年里我们取得了较好的成绩 ，积极为病人提供优质的护理服务，在未来的一年中我们也坚信 ，会努力做到更好 ，以下是骨科20xx年护理工作计划：
一、抓好质量管理
针对护理工作中存在的难点，焦点的问题 ，设置工作重点 ，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节，是规范化护理质量标准落到实处，使护理质量管理有章可循 ，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标 ，让患者真正从质量管理中得到实惠 。
二 、突出专科特色，打造护理品牌。
重点培养责任护士对病人进行功能锻炼指导工作 ，进一步完善功能锻炼指导的手段和方法 ，采取多样形式的宣教 、务求达到效果 。让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法 。
三、进行规范化培训。
加强护理操作规范，实施流程化服务 ，严格无菌操作及查对制度 ，提高护理质量，对不同年资 ，能力的护士进行不同的培训 ，让大家养成主动学习的习惯 。
四 、认真贯彻落实医院的各项规章制度及医疗道德规范
严格遵守“十条禁令 ”“十个杜绝 ”以及“十四项核心制度”，认真履行岗位责任制 。
五 、护理文书书写。
依然按照病历书写规范 ，严格执行 ，做到客观，真实准确，及时 ，完整 ，达到字迹清晰工整，表述准确 ，语句通顺 ，杜绝表格刮、粘 、涂 、改等现象，正确运用医学术语描述病人的症状体征 。
六、切实落实“以病人为中心 ”的服务 。
完成护士观念上的转变 ，把过去的“要我服务 ”转变为“我要服务”提高护士的礼仪素养。把“以病人为中心 ”的服务具体到护理行为的每一细节 ，建立从入院到出院每一个工作环节的标准 。
七 、加强病房管理，积极开展业务查房 。
并反环境要达到清洁 、整齐、安静 、舒适 ，一律用医院的被褥 ，穿病号服，做好晨间扫床 ，督促护理员工作 ，做好禁烟工作。对新入院的病人认真做好入院指导及健康教育，清除陌生感，使病人积极配合治疗 ，要求护士及时巡视病房 ，杜绝病人自拔点滴，招呼加药。要求每个护理小组对所负责的病房的病人从入院到出院做到病情“十知道 ” ，坚持每月两次业务查房 ，让每位病人在住院期间得到有效的治疗和护理 。
八 、加强感染监测 。
各种消毒液及时更换保证器械一人一用一消毒，防止交叉感染 ，一次性用品及时回收 ，分类清楚，及时处理。处置室、换药室每天紫外线照射2次并记录 ，病房走廊用消毒液每天消毒2次 ，并湿式拖地 。
九、开展护理成本效益的研究，加强科室的成本管理 。
避免资源的闲置与浪费 ，提高资源利用率 ，合理配置护理资源，以尽量少的劳动耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务。
骨科工作计划3通过再三的考虑 ，围绕护理部的工作方针 ，制定骨科的工作计划 。具体如下：
一 、加强护理安全管理 。
1 、安全是所有工作中的核心。护理工作要细心，耐心 ，严格按照护理核心制度 ，护理常规，工作流程执行 。三级质控确实落实到位 ，把安全隐患消灭的在萌芽状态 。
2、梳理现有的工作流程 ，修改不合理的流程。新开展项目制定确实可行的工作流程或指引 。做到有章可依 。
二 、积极提高患者满意度
1 、经常以一个患者为例，进行跟踪调查 ，询问患者对工作人员的意见 ，对卫生环境的看法，对工作流程的看法 ，对医疗护理质量的看法等 ，从中发现问题，积极改进。
2、每月进行满意度调查，并对结果进行分析。每月召开公休会一次 。
三 、做好规范化培训及骨科专科知识的培训
1 、根据护理部的培训计划 ，结合科室的人员特点制定个性化的培训方案 。
2、围绕骨科十大安全目标 ，科室现有病种及骨科特有的技术操作制定科室的专科培训计划。
骨科工作计划4为了更好地发展和继承中医骨伤科专业特色，更好地为人民健康事业服务 ，我科以骨伤发展为重点 ，发挥中医骨伤专业优势，强化以病人为中心 ，提升中医骨伤科诊疗技术和中医药在骨伤专业的应用 ，根据医院发展计划，特制定20xx年度我科工作计划 。
一 、指导思想
以国家及各上级主管部门卫生工作的方针 、政策、法律法规为指导 ，严格按照卫生相关部门 、医院以及本科室相关诊疗规范和规定各司其职 ，坚持以人为本，认真落实科学发展观 ，转变发展思想 ，理清发展思路，树立危机意识，把握发展机遇；通过引进和培养科室专业人员 ，加强先进医疗设备的购置 ，努力提高自身素质和医疗服务水平，努力为广大人民群众的身体健康提供更好的医疗服务 。
二 、加强医疗管理 ，提高医疗质量
1、我们将以改革创新为动力 ，以重点科室建设为目标，以服务质量赢市场 ，为求医疗质量发展 ，做到“四禁”、“五多 ”，即禁态度冷漠 ，禁作风推诿 ，禁接诊草率，禁诊疗粗心；多解释 ，多安慰 ，多理解，多温暖，多帮助 ，使医疗服务质量处在地位。
2 、质控小组认真按各自的职位负责管理工作 。
建立各级切实可行的质量控制方案和定期效果改评制度 ，使我科三级查房 、会诊、讨论等各项制度得到落实，使各项医疗质量得以充分保证 。
3 、要经常教育医护人员明确岗位责任制的重要意义 ，健全各项规章制度 ，定期不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。
对新上岗人员必须进行岗前教育 。明确医院的各项制度和职业道德准则，并不断总结经验 ，扬长补短 ，改进管理制度 。建立医疗缺陷防范措施，医疗事故防范即处理预案 ，实行医疗缺陷责任追究制 ，教育全院医务人员将医疗安全放在首位。
4 、加强医疗文书的管理，使各科医疗文书标准化、规范化 。
定期检查 ，对不足之处及时反馈 ，提高改进，使医疗文书的书写达到卫生部指定的要求和目标 。开展知情选择活动，个体化服务 ，认真填写好各项知情同意书。使科室的甲级病历书写合格率达到98% ，无丙级病历；处方合格率要求达到98%以上；各项辅助检查报告单达到卫生部门的要求。
三 、防止医疗事故，确保医疗安全
要认真做好医疗质量考核工作 ，严格按医院制定的管理规范 、工作制度和改评细则 ，开展管理工作 。严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案及防范预案，实行医疗缺陷责任追究制 ，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动 。把医疗质量管理工作的重点 ，从医疗终未质量评价转换到医疗全过程中每个环节质量的检查督促上来。
1、继续抓好医疗安全教育及相关法律法规学习，依法规范行医 ，严格执行人员准入及技术准入 ，加强医务人员医疗安全教育，举办医疗纠纷防范及处理讲座 、培训 、考试 。
2、加强医疗安全防范 ，从控制医疗缺陷入手 ，严格执行《医疗纠纷 、医疗事故处理及责任追究制度》，对于给医院带来重大影响的和考虑为医疗事故的纠纷，要进行责任追究 。着重吸取经验教训。
3 、从控制医疗缺陷入手 ，强化疑难、医源性损伤、特殊 、危重 、严重并发症、纠纷病人等的随时报告制度 。
4 、定期召开医疗安全会议 ，通报医疗安全事件及医疗纠纷的处理情况，总结经验 。
骨科工作计划5为了配合护理部及护士长的工作 ，培养合格的护理人员 ，帮助实习生规范操作步骤，树立良好的职业道德 ，完成角色转换 ，尽快适应临床工作，骨科工作计划。根据学校实习大纲的要求 ，制定20XX年骨科病房的学生带教计划 。
一 、总目标
通过四周骨科病房实习 ，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现 、评估诊断 、处理原则及相应的术前术后护理 ，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写 、掌握骨科常见病种的健康宣教知识 。能与病人良好沟通 、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理 。
1、态度目标：
培养学生热爱护理事业 ，树立全心全意为病人服务的思想 。具有不怕苦 、不怕脏 、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系 。护理操作前向病人进行耐心的解释 ，操作时动作轻柔 ，态度和蔼 。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的'病人和病情进行心理护理 。严谨求实，奋发进取 ，虚心向指导老师学习 ，师生之间互相关心、尊重 。
2 、知识目标
（1）掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则 、消毒隔离原则、注射原则 、常规标本收集原则，口腔护理 、雾化吸入、创口引流管 、轴线翻身 、吸氧 ，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理 、测量生命体征 、输血、灌肠 、叩肺 ，有机会时掌握VSD护理技术。
（2）了解骨科常见病的病因 、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理（全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理 ，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理 ，四肢骨折病人的护理，骨科新进展 ，断肢再植病人的护理 。）
（3）了解各种常见医疗仪器的使用（骨折治疗仪 、心电监护仪 、微泵、脉氧仪） 。
（4）熟悉各班职责。
（5）熟悉骨科各种常见石膏绷带术 、牵引术 、小夹板术的配合与护理 。
（6）熟悉骨科常见病的看康复护理 。
（7）掌握病历书写 ，每月完成一份完整的护理病历。
（8）参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房 。
（9）参与病区组织的健康教育活动 。
3、分层次培养人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观 、人际交流技巧为主；大专生除了做好三基训练外 ，以拓宽知识面 ，增强动手能力培养为主，在整体护理方面以掌握整体护理理论 、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。本科生除了做好三基训练外 ，重点抓好整体护理的实习 ，同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试 ，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试 。带教目标如下：
3.1中专生带教目标：
(1)掌握各种铺床法 、出入院护理 、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容 。熟悉病区饮食管理 ，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握T 、P 、R、BP测量与记录 。基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理 。
(2)掌握口服给药法以及药物的保管 、领娶配药 、发药要求与注意事项。掌握各种注射、六项无菌技术 、灌肠 、氧气吸入、吸痰等操作 。冷热敷的应用与禁忌证及注意点 。了解掌握各种标本收集法。
(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验 ，术后护理包括伤口外敷料的观察和护理 、各种引流管的处理和观察 ，掌握术后病人的健康教育 、心理护理、功能锻炼 、饮食指导等方法，学会观察术后病人各种不适 ，能及时发现各种术后并发症 。掌握无菌技术操作 ，掌握心电监护仪的使用及观测项目，学会对危重病人的病情观察 、护理、配合抢救和及时记录 。
(4)掌握专科疾病的临床表现 、处理原则 、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定 ，患肢血运的观察 ，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿 、骨牵引针处点酒精 、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运 、正确的牵引力线 、牵引重量 ，能对骨折病人、截瘫 、全膝关节置换术 、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼。基本掌握输液泵 、静脉留置针及镇痛泵的使用方法 。
(5)在带教老师的指导下 ，根据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标 ，实施整体护理 。
3.2大专生带教目标:
(1)掌握上述护理理论基本知识和基本技能。
(2)参与危重病人的抢救 ，学习护理文件的书写。
(3)掌握整体护理理论，护理程序的工作方法 ，对病人及家属实施健康教育计划 ，完成大专实习量化为主 。
3.3本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:
(1)应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧 。参加护理查房 ，提出护理措施。
(2)对所管床位 ，每周参加主治医师查房1次，配合医生的诊疗工作 。配合医师参与危重病人的抢救工作，学习护理文件的书写 。
(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。
二 、计划
1、排班：实习生入科第一天介绍 ，护士长排班指定带教老师 ，跟二周责任班和二周其他班，如治疗班 、护理班 、主班、前夜、后夜班 。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作 。
（1）责任班职责重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理 ，对病人进行健康教育 、心里护理 、病情观察（包括并发症）、功能锻炼 、护理记录的书写等 ，完成各项治疗及出入院 、手术病人的护理。掌握常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理 。
（2）连班职责重点完成配液体 、做皮试 、查对医嘱工作 。
（3）办公班职责重点完成正确处理医嘱、摆放第二天的静脉输液 、接待新病人。
（4）辅助班职责重点完成铺麻醉床 、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人 。
（5）前夜班职责重点完成交接班 、急诊病人的护理 、核对·液体、抽血标本的准备、应用护理程序对病人进行整体护理 。
（6）后夜班职责重点完成静脉抽血 、晨会交-班术前准备 、应用护理程序对病人进行整体护理。
2、小讲课结合临床病例每周一次。
（1）一般内容：第一周至第三周，骨科一般知识及断肢再植护理;牵引病人及石膏固定病人护理；脊柱骨折病人的护理 。
（2）有特殊病例也可以任选以下内容：a全髋关节置换术病人的护理；b高位截瘫病人的护理；c骨科新进展 。
3 、教学查房结合临床典型病例每轮一次。（安排第四周）
4 、评价
（1）自我评价：实习生在本科室实习结束后应写好实习小结；
（2）科室评价：内容包括：a随时评价;b操作考核：内容为吸氧护理;c综合测评；d实习作业 。
骨科工作计划6一、工作目标
1 、加强护理质量与安全管理 ，持续改善护理服务品质 ，确保护理安全；
2 、强化优质护理服务内涵，落实责任制整体护理；
3、完善护士岗位管理 、绩效管理；
4 、加强护士长、护士工作能力 、人文素养的培养 ，切实提高护理队伍整体素质；
5 、大力推进护理信息化建设；
6、创新思维积极开展护理科研与教学 ，推进护理专业发展 。
7、护理各项指标完成情况。
二 、具体措施
（一）加强护理质量与安全管理，持续改善护理服务品质 ，确保护理安全
护理质量管理是护理管理永恒的主题 ，是护理管理工作的核心内容 。在20xx年的护理工作中，护理部将对照各项质量考核标准遵循PDCA循环模式认真进行考核 、分析、评价，整改 、追踪 、再评价 ，体现持续改进 ，实行目标管理 。
1、护理质量管理委员会考核小组成员每月进行护理质量督查，分级护理质量评价标准 ，各护理单元每月进行护理质量自查 ，对存在的问题及时整改追踪，适时修订护理质量标准 ，完善制度 、规范 ，提出改进措施，促进护理质量的持续改进。
2 、加强重点环节 ，重点时段 ，重点人群、重点部门（消毒供应室 、手术室 、急诊科）的护理质量管理，护理部将不定期下科室按照二甲标准要求进行监管 ，确保护理安全 。
3、进一步加大感染控制力度 ，严格遵守执行消毒隔离制度，加强职业防护，保障护理人员安全 ，做好一次性物品 、医疗垃圾的管理 、使用、处理 。
4、健全 、完善患者风险评估制度；加强危急重症病人及护理不良事件的管理 ，对上报的危重患者和不良事件护理部及时下病区进行查看，提出合理化建议 ，避免医疗纠纷的发生。
（二）强化优质护理内涵 ，落实责任制整体护理
1 、加强护理人力资源管理，实施护士岗位管理 ，尽可能满足临床护理工作需要 。
2、落实“以病人为中心 ”的服务理念 ，按照分级护理 、专科护理工作标准，实施责任制整体护理 ，加强健康宣教 ，为患者及家属提供安全 、优质、高效 、满意的服务 。
3 、进一步加大对优质护理服务工作的考核力度，定期召开护士长专题会议 ，不断总结改进临床护理工作。
4、护理部每月进行病人满意度调查 ，广泛听取患者及家属意见，不断改善服务态度，提高服务质量 ，达到六满意。
（三）加强护士岗位管理 、绩效管理
1 、进一步落实护理人员分层管理 ，将护理岗位需求与护理人员能力相对应，体现“人尽其才 ，才尽其用”的科学用人机制 ，为患者提供较高专业水平护理服务，体现多劳多得 ，优劳优得 ，兑现奖惩 。
2、改进和细化工作流程，把制度 、标准 、职责、常规、规范等贯穿融入到流程中去 ，加强细节管理 ，使护士工作具有执行力和可操作性 。
（四）加快护士长 、护士工作能力培养，切实提高护理队伍整体素质
1 、加大对护士长工作的考核力度。
2、护理部对护理人员进行三基训练理论 、技能 、中医基础理论、技能培训 。
3 、根据护士分层培训计划 ，修订护士分层管理及考核 。
4 、加强护理制度、职责 、流程 、应急预案的培训与考核。
5、护理部定期和不定期组织护理查房 。
6 、加强专科护士培养 ，安排外出进修学习，加快专科护理的建设和发展 。
7 、鼓励护士、护士长参加各种形式的学习并提高学历层次和管理水平。
8、护士长会议每月一次 。
9 、护理质量管理委员会每季度一次 。
（五）大力推进护理信息化建设，提高工作效率
加强护理不良事件 、压疮、夜查房的管理 ，各种护理文书实行电子病历 ，充分发挥现代信息技术在护理质量管理中的作用，优化流程 ，提高工作效率。
（六）创新思维开展科研 ，推进临床护理教学
1 、加强护士新理论 、新知识、新技术的学习，不断拓展视野 ，创新思维 ，积极撰写护理论文，将护理队伍中的好人好事进行宣传 ，展示天使风采 。
2 、积极开展临床护理教学 。加强实习 、进修、新上岗护士的管理 ，总结实习带教工作，新上岗护士岗前培训3天。
3 、配合总务科落实控烟工作 ，创建无烟医院。
4 、计划新增护士7名 ，实现床护比1:0.4，满足临床工作需要 。
5、开展一些有意义的文娱活动，丰富业余生活 ，提高护理队伍的凝聚力 、向心力 。
（七）护理各项指标完成：
1 、基础护理合格率95%
2、专科护理合格率95%
3、分级护理合格率95%
4 、危重病人护理合格率95%
5 、急救物品完好率100%
6、常规器械消毒灭菌合格率100%
7 、护理文书书写合格率100%
8 、病人对护理工作的满意度90%
9、护理技术操作合格率95%
10 、“三基”考核合格率100%
11 、护理差错发生率“0 ”
12、压疮发生率“0 ”
13 、医疗废弃物处理合格率100%
14 、一人一针一管一用灭菌合格率达100%
15、一次性注射器 、输液（血）器用后毁形率达100%
16 、健康宣教覆盖率100%
17、健康宣教成效率95%
18、优质护理服务覆盖率≥30%
19 、责任制整体护理合格率≥100%
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