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【央视新闻客户端】
网上有关“对孩子进行性知识教育方式方法有哪些”话题很是火热 ，小编也是针对对孩子进行性知识教育方式方法有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
在我国由于受文化传统的影响，对性教育过去是缺乏或是封闭的 ，有时不管不问 ，放任自流 。但是，现在有的媒体和小报 ，在宣传或广告某种与性有关的产品时 ，所用言词竟然达到肉麻的程度，听不堪入耳 ，看不堪入目 ，大肆宣扬什么‘性趣’、‘性福’，甚至用些*秽词语等 。有的报道父母不顾对孩子的影响 ，竟然把黄碟摆放在家里显眼地方 ，让13岁孩子自学；还有的父母偷偷地把‘安全套’塞在孩子的书包，与此等等。其实 ，这种做法使孩子对‘性’会更加感到好奇和困惑 ，很易把孩子引入歧途 。因此，父母和学校应引起足够重视，用正确的理念 ，对孩子进行性知识教育 ，严防某些‘**’东西污染孩子的生活环境 。
父母是孩子的启蒙老师，在对孩子进行性知识教育时 ，要根据孩子的不同年龄段 ，形象生动地介绍有关性的知识。在当今世界上，很多国家都十分重视对孩子的早期性教育 ，他们有专门宣传性教育的书刊 ，根据孩子的年龄宣传有关的性知识。
孩子从出生到2岁，母乳喂养阶段 ，孩子一方面体会到母爱；一方面也为性心理的发展 ，打下良好的基础 。2~3岁时，孩子能辩明性别 ，也能知道自己是男孩还是女孩 。此时父母要教育孩子保护自己的隐私 ，男孩不能暴露阴茎；女孩不能暴露小乳房和外阴；不能随地大小便。在美国到游泳场所游泳，孩子不论多么小 、男孩要穿着裤头；女孩除了穿着裤头外，还要戴上小乳罩 ，或者穿游泳衣 。父母要根据孩子的性别的不同 ，给孩子起名 、留发型、服饰打扮 、买玩具等，千万不能根据父母自己的喜爱选择 ，如有的喜欢个男孩 ，把女孩打扮成男孩；喜欢女孩，把男孩打扮成女孩或梳个小辫 。这样做都不好 ，会使孩子对自己的性别产生困惑 ，将来会导致孩子出现性心理障碍。
孩子3~7岁，是性角色意识的重要培养阶段 。孩子会从父母及家庭成员的日常生活中 ，明确了自己的性别及其角色 。孩子通过观察父母的情感交流 、亲昵、相互关爱 ，如何关爱，如何爱护自己和他人 ，从中学习到有关性的知识。所以 ，一个温馨和谐 、团结和睦的家庭，父母之间 、父母和孩子之间的所有亲昵行为，都是对孩子最好又健康的性教育 。孩子有时会以过‘家家’的方式 ，学习做妈妈、爸爸及孩子的 ，这是孩子一种学习性知识的好方式 。
目前，社会上出现所谓的“妻管严 ”家庭 ，其实对孩子的人格和性教育都是十分不利的。在“妻管严 ”的家庭中成长的孩子 ，有的会厌恶男性，有的会怕女性；有的父母重男轻女；曾有位母亲经常在女儿眼前说：“男孩子都是坏的”以上几种情况 ，就会使孩子产生排斥异性的倾向 。父母是孩子的第一任老师 。父母对孩子进行性教育有重要责任 ，父母之间要平等相待，相互信任 ，团结互助 ，和睦相处，构建一个和谐家庭。男女都是一样的 ，只是性别上的差异 ，都是非常美的。父亲可经常赞美、欣赏 、关心 、爱护女儿，以增强女儿的自信心，对未来会充满美好希望；母亲要温柔、体贴 、关怀儿子的成长 ，要经常鼓励儿子大胆 、勇敢、钢毅 ，有责任心等，这样会培养孩子具有潮气彭渤 ，严格要求自己 ，奋勇向前的精神 。同时也有利于以后建立美满家庭，享受美好人生 。
母亲一般比较重视对女孩子的青春期教育 ，给女儿讲一讲月经和经期卫生等方面知识。使女孩子对月经初潮有一定的心理准备；而对男孩的青春期教育 ，父母则多办采取忽视态度，从不讲什么是‘梦遗’ 、‘遗精’和男性的性卫生问题 ，因此 ，男孩第一次出现‘梦遗’或‘遗精’时，由于缺乏这方面知识 ，又无思想准备 ，孩子会出现紧张和害怕心理 。应告诉孩子不要紧张和害怕，这是一种正常情况 。
单亲家庭孩子的性教育，父亲或母亲及祖辈也应引起注意。要善待孩子 ，父亲或母亲除自己作好孩子的性教育外 ，其他亲人（如祖辈 、孩子的叔叔、姑妈 、舅舅 、姨妈等）也应配合对孩子进行性知识教育，千万不能由于个人恩怨 ，在孩子面前随便说他爸爸（或者妈妈）的坏话 。对于性这一点 ，孩子可从身边的亲人、幼儿园或学校的老师那里模仿 、学习，所以孩子身边的亲人 、幼儿园或学校的老师应为孩子树立良好的学习榜样 。
随着孩子年龄的增长 ，青春期的来临 ，孩子对性的情感，性真相的好奇心和兴趣 ，与日俱增 ，孩子非常渴望获得性方面和性卫生的知识；也想知道性道德和性文明，以及预防性传播疾病等知识。这时候 ，父母及老师应理解尊重孩子 ，有责任帮助孩子获得应得到的关于性的知识，可用写信或给孩子推荐由专业人员编写的性教育的科普读物；媒体也应屛弃那些令人厌恶的宣传或广告，为了对国家和民族利益负责 ，让孩子远离‘黄’的影响 ，我们共同把性教育工作做好 。
1996年夏季，首届国际《反对对儿童进行性侵害》大会 ，在瑞典首都斯德哥尔摩召开 ，大会强调加强执法力度，保护未成年人的身心健康 。为此 ，要注意加强对孩子进行性教育。可根据具体情况 ，随时随地把性知识教授给孩子，但不是性行为 ，性行为是一种本能 。主要把性科学知识、性卫生保健、性疾病预防 、性道德观 、性文明观念等传授给孩子 。如大人和孩子到动物园散步时 ，见到猫、狗 、小鸟等动物的性行为，或者在电视《动物世界》 、《人与自然》的节目中 ，所见的动物性行为 ，就可借题发挥，说明自然界中的动物，在选择配偶交配时 ，也是有比较高的标准（如要健康而又喜欢等等）。这样无意之中就把有关性知识传授给孩子了。
由于平时不够重视对孩子进行性知识教育 ，所以有的孩子在受到性侵犯时，还不知道 ，有的不敢说 ，不举报 。因此，必须对孩子进行性知识教育 ，教会孩子如何保护自己不受到性侵犯 。为此 ，可从这几方面做起：一、教育孩子不要单独外出，外出时一定要告诉父母 ，自己和谁一起到什么地方 ，做什么事情；二 、外出一定要有同伴陪同；三 、不要和异性成人单独相处，不进陌生人的房间 ，不收陌生人的礼物、食品 、饮料等 ，不搭陌生人的车，不给陌生带路；四 、要让孩子知道自己身体那些地方，是绝对不能让人接触 ，有人要企图触摸时 ，要学会躲避；五、一旦发生意外，首先要冷静沉着 ，想办法与其斗智 ，去人多的地方，寻求能帮助的人 ，如警察 、军人 、带袖章的人等。要敢于大胆揭发坏人 ，使其得到应有的惩罚 。让孩子保持镇静，不要内疚自责 ，这不是孩子的错 ，要防止产生远期消极的影响 。
为了对孩子进行性教育，现将美国对少男少女进行性教育所用提示语介绍如下 ，以供参考。1、要成群外出 ，不独处；2、穿着衣服要大方，不敞开，不带挑逗性；3 、要很好地了解你的约会对象 ，和志趣相同的人约会；4 、安排你约会的人见父母；5、避免去孤立和避静的地点；6 、避免毒品和酒精；7 、设定界限 ，不朝三慕四；8、不看色情**；9 、要善于说‘不’和接受‘不’；10 、要有后备计划 。
只要我们大家携手，全社会努力为孩子们创造一个洁净文明的社会环境 ，我们的孩子一定能健康成长 ，成为国家建设的栋梁之材 。
动物数学家的故事小报
关于全国科普日活动总结（精选7篇）
活动已经圆满收场了，相信大家都积累了不少经验吧 ，这时候做好活动总结是十分重要的。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的关于全国科普日活动总结（精选7篇） ，欢迎大家分享 。
全国科普日活动总结1
为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领 ，乡党委、政府根据万委33号文件精神 ，精心组织，深入开展了“科技之春 ”科普宣传月活动 。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：
一 、活动情况
我乡紧密围绕以“弘扬科学精神 ，普及科学知识 ，传播科学思想，倡导科学方法 ”为主要内容，开展了以下几项活动：
1 、举行了现场咨询活动 ，我乡在便民服务中心设立了咨询台 ，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求 ，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户 ，尤其是各项惠农政策及民生工程 。
2 、科普知识下村活动 。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动 ，围绕科学生产和增效增收 ，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业 、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始 ，到下午4点才结束 ，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。
二、活动特点
1 、多方配合 、运作有序
在乡科普工作领导小组的统一安排下 ，乡主要领导亲自过问 ，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动 、团结协作，确保了各项活动的顺利开展 ，并取得了令人满意的效果 。
2 、贴近实际 ，亲近群众 。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众 ，贴近实际 ，贴近生活 ”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中 ，我们在内容上尽量贴近公众 ，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产 ”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等 。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂 、深入浅出 ，让不同文化程度的群众都能读懂 、读透 。
3、形式多样 ，群众满意。今年我们在继续开展咨询 、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户 ，交心谈心活动 。由两名大学生村官作为宣讲主力 ，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果 。
全国科普日活动总结2为深入贯彻落实万科12号文件要求 ，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展 ”为主题的科普活动月活动 ，大力推广了科技成果，普及了科技知识 ，提高了广大干群的科技素质 ，现将我乡科普活动月工作总结如下：
一 、精心组织，积极部署安排
科技是第一生产力 ，为把科普工作落到实处 ，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排 ，精心筹划 ，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧 、文广 、安办、计生、各村主任为成员的领导小组 ，加强了对科普活动的组织领导 ，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务 ，细化工作职责 ，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。
二 、多方宣传，突出重点 ，取得失效
在政府 、场镇、学校等人口密集地 ，采取了内容丰富 、形式多样的宣传，通过LED显示屏 、悬挂横幅、广播宣传 、远程教育 、发放科普宣传资料等方式 ，营造了浓厚的的科普舆论氛围 ，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围 。
以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训 、讲座3场次 ，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次 ，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次 ，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次 ，发放各类新品种 、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾 、食品安全 、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目 。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学 、讲科学 、学科学、用科学的热情 ，引导广大干群树立了科学思想 、科学态度 ，树立了科学的世界观和方法论。
总之，本次科普活动月活动在乡党委 、政府的高度重视下组织得当、内容丰富 ，在全乡范围内形成了宣传科学 、普及科学 、弘扬科学的精神风尚 ，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效 ，农民增收 ，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民 、青少年的科学素质 。
全国科普日活动总结3为进一步落实区科技局“全国科普日 ”活动实施方案的要求 ，望湖社区利用社区宣传栏 、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传 ，通过积极开展科普培训 、社区益民 、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动 。科普活动总结如下：
一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警 ，让学生们都能够参与其中 ，科学的`掌握地震灾害逃生技能 。此次活动开展参加人员三千余人 。
二 、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
我社区举行了以“全民创新 ，人人有责 ，人人可行 ”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养 ，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力 。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动 ，免费测血糖 、测血压、免费义诊活动 。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份 、免费测血糖108人 、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
三 、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动 。
望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动 ，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣 ，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长 。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册 ，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
在今后 ，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动 ，让科普理念能够深入每个居民心中 ，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念 。
全国科普日活动总结420xx年9月15日～9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活 ” 。现总结如下：
大班组开展了“绿色环保 ，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期 ，通过观看“环保宣传片 ”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记 ”的制作 ，让孩子们知道环保应从我做起 ，从点滴做起，从身边小事做起；最后将标记挂起 ，让孩子们用实际行动践行“绿色环保 ，低碳生活”的理念 。
中班的孩子们对自然角里的植物很感兴趣，他们拿着放大镜观察各种植物的叶子 ，探索 、发现叶子的不同；拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩 ，好好玩科学 ”的理念 。
小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的 ，手在人的个体发展中起着重要作用 ，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时 ，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手 ”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索 ，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活 ，有助于拓展幼儿的经验和视野。
除此以外 ，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术 ，从而服务于教育 。
全国科普日活动总结5为加强白泥镇科学技术普及教育 ，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动 ，活动时间为年9月16日 ，地点选在了人流量较大的三角花园 。
此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日 ，活动如期开展 。活动期间 ，白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢 ，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰 。政府活动的开展离不开群众 ，群众的支持是政府为群众办好事 、解难题的动力源泉。
白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展 ，全民行动 ”的良好氛围 ，积极地响应了我国年全国科普日主题 。在白泥镇掀起了一股群众讲科学 、学科学、爱科学的学习之风 。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利 ，通过此次活动 ，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动 ，尽量满足受众群体的精神文化需求 ，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。
全国科普日活动总结6广州市绿翠中学结合实际 ，紧紧围绕“节约能源资源 、保护生态环境 、保障安全健康 ”这一主题开展科普活动 。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话 、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性 ，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园，保证全体师生一方平安 ，同时培养师生的节能意识和忧患意识 。
1 、9月14日 ，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康”活动主题的全国科普日 ，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水 、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子 、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等 。
2 、全校七大学科组 ，结合本学科特色，利用宣传橱窗 ，向全体同学普及科学知识 ，倡导节约用水、用电，宣传亚运知识 。
3 、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框 ，传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。
4 、为确保校园安全 ，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案 ，并及时向校医汇报情况 。
全国科普日活动总结7为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》 ，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动 。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：
一、精心组织 ，周密安排
为了在社区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面 ，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动 。为保证科普日活动的全面开展 ，社区召开专门会议进行部署 ，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人 ，形成主要领导具体抓 ，分管领导亲自抓的工作局面 。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进 ，提高认识 、更新观念 ，不断创新科普形式，丰富科普内容 ，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可 。
二、营造氛围 ，开展活动
9月25日，我们开展以“科技在我身边 ”的主题活动，在社区内展出了科普展板 ，将社区内科普宣传橱窗、科普资料更换一新 ，参加了文艺演出 、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围 。
三 、工作扎实 ，成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果 ，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展 ，努力营造了讲科学 、爱科学 、学科学、用科学的良好氛围 ，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础 。
社区通过各种活动 ，营造了崇尚科学 、反对迷信和抵制伪科学的氛围 ，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量 。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语 ，人人亲切相处 ，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明 、团结、健康 、祥和的新气象。
四 、存在的问题
为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署 ，尽量做到不漏掉每一个环节 。此次科普活动开展 ，使居民们普遍提高了对科普工作的认识 。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新 ，在有些细节方面还有疏漏之处 ，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员 ，但参与的人群还是不够。
今后 ，我们必须不断加强学习、更新观念 、创新科普形式 、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道 。我们坚信只要我们坚持不懈的努力 ，那么开创科学 、文明 、和谐新型社区的目标一定能早日实现 。
Ⅰ 六年级下册数学生活与百分数的手抄报
数学幽默笑话?
100分?
期末考试后 ，小亮回家说：“这回两门考了100分。 ”爸爸妈妈听后很高兴 。?小亮接着说：“是两门加起来100分 。”爸爸听了扬手就要打，妈妈劝住说：“语文就算得了40分 ，算术总该60分吧 ，总还有一门及格嘛！ ”小亮委屈地说：“妈，不是那么算法！语文是10分，算术0分 ，加在一块不正好是100分吗？?
趣味数学题?小机灵几岁 ?
有位叔叔问“小机灵 ”几岁了 ，他说：“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄？?
过桥?
今有a?b?c?d?四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人 ，而且只有一支手电筒 ，过桥是一定要用手电筒 。四人过桥最快所需时间如下为：a、?2?分；b 、?3? 、分；c、?8?分；d? 、10分 。走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在?21?分?让所有的人都过桥
《数学家小时候的故事》?欧拉（1707～1783）
欧拉瑞士数学家 ，英国皇家学会会员。欧拉从小着迷数学 ，是一位不折不扣的数学天才 。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位 ，23岁就晋升为教授 。1727年 ，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明 。但是 ，这并没有影响他的工作? 。欧拉具有惊人的记忆力。氢说 ，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇 、论著多部 。欧拉这们18世纪数学巨星 ，在微积分、微分方程 、几何 、数论、变分学等?领域都作出了巨大贡献 ，从而确定了他作为变分法的奠基人 、复变函数先驱者的地位 。同时，他还是一位出色的科普作家 ，他发表的科普读物 ，在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年 。?
欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德 、牛顿、高斯） ，被誉为"数学界的莎士比亚" 。?
数学名人名言?
数学是科学的皇后 ，而数论是数学的皇后。———高斯?
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力 ，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡 。———希尔伯特
拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展 ，才能展现它国立的强大 。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”?
邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验 ，在家用纸笔来算 ，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量 ”
华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微 ，火箭之速 ，化工之巧，地球之变 ，生物之谜 ，日用之繁，无处不用数学。 ”
一门科学 ，只有当它成功地运用数学时 ，才能达到真正完善的地步 。——马克思
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么 ，而是我们怎么知道什么 。——毕达哥拉斯
开心笑一笑：?减法?
数学课上 ，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果 ，被你吃了四个 ，结果是多少呢？”?这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下 *** ！
逻辑学的用处?有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他：“两个人从烟囱?里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净 ，你认为哪一个该去洗澡？ ”?“当然?是脏的那个 。 ”学生说 。?“不对。脏的那个看见对方干干净净 ，以为自己也不会脏，?哪里会去洗澡？ ”
脑筋急转弯有一天 ，数字卡片在一起吃午饭的时候 ，? 0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧 ，你们觉得怎么样？ ”?0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。 ”? 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错 ，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”? 老4说话了：“好是好 ，就是太麻烦了一点 ，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧 。”? 于是 ，它们忙了起来 ，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了 ，电脑姐姐向它们要钱 ，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱 ，你们一共十一个兄弟姐妹 ，平均一人付多少元钱？ ”
数学故事韩信点兵?
我国汉代有位大将，名叫韩信 。他每次集合部队 ，只要求部下先后按l～3、1～5 、1～7报数 ，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法 ，人们称为鬼谷算 ，也叫隔墙算，或称为韩信点兵 ，外国人还称它为“中国剩余定理 ” 。到了明代 ，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道：?三人同行七十稀，五树梅花廿一枝 ，?七子团圆月正半 ，除百零五便得知 。? 这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上70，加上用5除所得余数乘以21 ，再加上用7除所得的余数乘上15 ，结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。? 比如 ，一篮鸡蛋 ，三个三个地数余1，五个五个地数余2 ，七个七个地数余3 ，篮子里有鸡蛋一定是52个 。算式是：?1×70＋2×21＋3×15＝157?157－105＝52（个）
Ⅱ 数学集锦以数学家的故事,发明为主手抄报
迟到的祝福
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