1分钟科普“胡乐白银麻将胡牌神器(小程序助赢神器)

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，存在一定的运气成分
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法律分析：禁塑宣传语：“减少白色污染
，共创美好明天 ”、“坚持禁塑不动摇，共建和谐创美好
” 、“爱心环保 从我做起”
、“为了子孙后代 为了你我健康 请使用可降解塑料袋 ”和“禁塑从我做起、功在当代 、利在千秋！“

法律依据：《中华人民共和国环境保护法》

第四条 保护环境是国家的基本国策
。

国家采取有利于节约和循环利用资源
、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济 、技术政策和措施 ，使经济社会发展与环境保护相协调。

第五条 环境保护坚持保护优先
、预防为主、综合治理 、公众参与
、损害担责的原则 。

第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务
。

地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。

企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏
，对所造成的损害依法承担责任 。

公民应当增强环境保护意识，采取低碳 、节俭的生活方式 ，自觉履行环境保护义务。

第七条 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用
，鼓励环境保护产业发展，促进环境保护信息化建设 ，提高环境保护科学技术水平
。

第八条 各级人民政府应当加大保护和改善环境
、防治污染和其他公害的财政投入
，提高财政资金的使用效益。

第九条 各级人民政府应当加强环境保护宣传和普及工作，鼓励基层群众性自治组织、社会组织 、环境保护志愿者开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传 ，营造保护环境的良好风气 。

教育行政部门
、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容
，培养学生的环境保护意识
。

新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，对环境违法行为进行舆论监督。

第十条 国务院环境保护主管部门 ，对全国环境保护工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理 。

县级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门
，依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理
。

第十一条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。

第十二条 每年6月5日为环境日 。

有关环保的小短文

　为了确保事情或工作得以顺利进行 ，通常会被要求事先制定方案
，方案是从目的、要求 、方式
、方法、进度等都部署具体 、周密，并有很强可操作性的计划
。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我整理的关于周末实践活动的策划方案 ，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

关于周末实践活动的策划方案1

　一
、活动主题

　近年来，随着我国医学的发展 ，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变
，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统 ，达到治疗的目的 。结合音乐疗法和笛箫协会的特点
，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状
。

　二 、活动目的

　组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院
、第二医院、妇幼保健院 、中医院、嘉兴市敬老院
、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院 、城南公园
、帆影社区、城南公寓 、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生
、大学生、孕产妇 、疾病患者
、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育 、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传
、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁 ，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲 、民族乐器的发展现状及存在的问题
，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展 ，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会
，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度 ，丰富暑期生活
，以提高自身综合素质 。

　三、活动时间

　xxx

　四
、活动地点

　嘉兴市第一医院、第二医院 、妇幼保健院
、中医院、嘉兴市敬老院 、嘉兴市福利院
、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院 、城南公园
、帆影社区、城南公寓 、月亮湾公寓

　五
、活动流程及安排

　1、前期准备：

　(1)基础准备

　①组织报名，通过考核确定成员 ，根据特长明确分工。

　②与嘉兴市第一医院 、第二医院、妇幼保健院
、中医院、敬老院 、福利院
、青少年宫、帆影社区 、城南公寓
、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜
。

　(2)实践队员招募

　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　②确定参与人员名单
，成立调查组、后勤组 、外联组
、宣传组、财务组 、通讯组等三下乡活动领导小组 。

　(3)队员培训及资料准备

　①组织编好队伍，分配好工作 ，并抓好组织
、宣传、培训 、指导和考核等工作
。组长与各项负责人相互配合协调
，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的'、基础。

　②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装
、队旗、工作证件 、传单
、横幅、调查问卷 ，后勤工作的准备 。

　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师
，制作海报 、联系当地媒体，购买防暑药品
。熟悉前往路线。

　(4)预调查和预测试

　①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查 ，从中发现问卷中的不足并及时改正 。

　②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试
，从中发现测试方式方法的不足并及时改正
。

　2
、开展活动：

　通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。

　①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响 ，以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响 。

　②走访嘉兴市第一医院精神病科 、第二医院康复楼
、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询
，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响
。

关于周末实践活动的策划方案2

　一 、活动目的：

　1
、深入农村，送文化、送知识 、科技下乡。

　2、了解农村经济发展 。

　3
、观察农民文娱活动 ，帮助农民提高自身体质健康水平。

　4、学习农村文化
，增强学生自身文化底蕴，

　5 、为农民提供法律
、经济、行政 、反封建
、迷信、反对__等义务咨询服务活动
。

　二 、活动内容：

　1
、深入农村 ，普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5 、12”汶川大地震的真实感受。

　2
、了解农村经济发展
，为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策 。

　3 、观察农民的文娱活动，提高农村文化娱乐氛围
。

　4、深入农村 ，用自己所学的文化
、知识为村民无偿提供服务。

　5、走访当地老百姓，了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法 、感受等 。

　6
、慰问农村孤寡老人
，为他们提供力所能及的帮助和服务
。

　三、活动形式：

　根据各自和当地的实际情况，确定自己社会实际的题目 ，实际活动地点
，一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

　四 、活动要求

　1
、每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告，题目自定(具有现代社会针对性)

　2、选择社会实践项目要求符合实际 ，内容真实 、客观
，杜绝抄袭和单纯的网上下载 。

　3
、打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)
。

　4、严格书写格式 、打印要用a4纸，小四号微软雅黑字
、加封面、班级 、专业、姓名。

　5
、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处 。

　五、奖励办法

　1 、文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审 ，对优秀报告进行奖励
。

　2
、对没有完成社会实践报告任务的同学
，提出批评。

　六、注意事项：

　1 、请学生注意防暑 。

　2
、注意安全。

　3、随时与家人 、老师保持联系
。

关于周末实践活动的策划方案3

　为了丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践 ，使学生能够将所学知识和社会实践相结合
，激发学生关心社会发展，关注社会问题 ，通过去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。为此
，团委决定开展暑期社会综合实践活动，现将活动方案制定如下：

　一
、活动意义

　参与社会实践 ，激发学习兴趣
，增进生存体验;主动服务社区，形成服务意识 ，强化社会责任;改变学习方式
，开发学习资源，拓展发展空间 。

　二、活动主题

　社会问题我关注 ，创文明县城我行动
。

　三 、社会实践的组织形式

　全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5～10人组成社会综合实践活动小组
，自己推选组长，自行聘请有一定专长的成年人(如学校教师
、学生家长等)为指导老师 。研究过程中 ，活动小组成员有分有合
，随时联系，相互协作
。

　具体过程参考如下：

　1、编组 、选题或创题;

　2、聘请指导教师;

　3
、制定活动方案;

　4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格 、问卷;制定参观
、观察、活动计划;准备其他一些活动工具等如：相机);

　5 、实践活动(观察
、访谈、问卷等);

　6 、收集
、整理、分析活动资料;

　7 、撰写社会实践调查报告。

　四
、社会实践、社区服务的主要内容

　1 、参加实践生产活动 ，农村学生可参加农业生产活动 。

　2、参观
、访谈、观察(革命遗址 、英雄模范人物
、杰出人物、现代化建设成果 、市政工程
、高校名校、工厂……)，可以利用网络等手段
，对一定的人群进行研究和调查
。

　3 、社会调研活动。(参考主题如下，也可自创主题 ，但应符合实际
，具有一定的可操作性和可参考性)

　1)八渡河白色污染现状及其成因分析;

　2)禁塑令实施情况调查研究;

　3)关于生活用水状况调查研究;

　4)关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

　5)县城交通安全问题研究;

　6)市民交通意识及对策;

　7)城镇道路状况及改进意见;

　8)“寻访略阳历史，感受古城文明
”实践调查;

　9)略阳县旅游资源状况调查及分析;

　10)学生的消费观念与行为研究;

　11)中学生学习习惯的调查与研究;

　12)中学生行为习惯的调查与研究;

　13)学生沉迷网络现状及其分析;

　14)学生携带手机成因及其分析;

　18)当今大学生就业发展方向的调查和研究;

　16)孩子不愿与父母交流成因及其思考;

　17)“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究;

　18)学生安全意识调查及其研究;

　19)城镇居民紧急情况自护
、自救能力的调查和研究;

　20)我县教育现状分析及其研究;

　21)我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策;

　22)生活方式的改变与生活满意度的调查分析;

　23)学生创新精神和实践能力培养的调查研究;

　24)学校间学生交流活动的调查研究;

　25)城乡教育发展困境问题调查研究;

　26)青少年犯罪现象及其研究;

　27)家庭教育与学生素质的关系及其思考;

　28)自然灾害的预防及其思考;

　29)农村留守儿童教育问题调查及其思考;

　30)假期学生学习状况及其思考 。

　4、社区服务活动

　社区保洁活动 、社区护绿活动
、社区综合宣传活动、社区“陋习 ”纠察活动 、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动
、社区读书辅导活动、交通服务活动 、环保志愿者活动
、社区公益劳动等
。

　五、社会实践活动具体安排

　7月12日各班同学以班级为单位 ，本着就近原则
，5～10人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组)，推选出组长 ，自主选题或创题
，(学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题或创题。)聘请1～2名指导教师(学校教师或家长) ，初步制定《小组或个人社会实践活动方案》
，填写《社会综合实践活动申报表》，并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委 ，此项工作具体由班长负责 。

　(1)20xx年暑假学生社会综合实践表(一个小组一份);

　(2)社会实践活动调查报告(小组一份 、鼓励用电子文稿上交
、字数不少于1800字，组长负责);

　(3)活动照片(最好是数码照片
，注意拍摄在实践目的地的留影照片)等资料以附件形式发送，注明班级和姓名)。

　(4)暑假社会实践活动总结
。(以班级为单位书写 ，班长负责
，最好是电子文稿)

　六、注意事项和要求

　1 、所有班级务必高度重视，周密安排暑期社会实践和社区服务活动 ，注意安全
，务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径，通过活动 ，全面提高学生的综合素质 。

　2
、从社会生活中选定主题
，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活 ，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地 、智慧而有创意地生活
。

　3
、捕捉自己最感兴趣的问题
，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进 ，更好地发展兴趣，培养特长
，提高综合素质 。

　4 、合理利用各种资源
。网络已成为最大的资源库，在综合实践活动中 ，要充分利用网络上的技术和资源
，搜集信息、处理信息。

　5
、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象 ，认真参加活动
，为学校和个人树立良好的社会形象 。

　6、在组织活动过程中一定要注意安全，周密安排 ，设计周到
，避免不必要的浪费，外出时必须给家人说明地点 、返回时间
、参与学生、活动目的等 ，并保持和家长的密切联系
。

关于周末实践活动的策划方案4

　一 、活动主题：

　我在社会实践中成长

　二
、活动目的：

　为进一步开展同学社会实践活动
，引导同学树立正确地的就业观、价值观 、为以后就业
、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识 ，发扬爱国热情，积极为社会
，人民服务并在服务实践中拓展自身素质 。

　三、活动时间：

　__

　四 、活动地点：

　自选

　五
、活动对象：

　造价1104班全体学生六、活动形式：

　1 、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡
”义务支教或工厂社会实践活动
。

　2、学生也可利用假期 ，在安全
、合法、健康的前提下
，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明 ，并撰写勤工俭学体会。

　六 、活动内容：

　1
、关注生态绿色
，开展进厂、下乡活动

　2 、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生 ，深入农村
、社区开展心理健康咨询
，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系 。

　3、动员同学广泛参与绿色志愿服务 ，通过开展单车环保行活动
，宣传环保法律法规，倡导环保消费 ，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识
，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

　七 、注意事项：

　1
、所有在校学生都须参加到社会实践中去 ，同时注意安全
。

　2、注意防骗
，防盗

　八 、活动总结：

　1
、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20__—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右 ，于下学期第一周内交班团支书
，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比

　2、获得学校一 、二、三等奖和鼓励奖 ，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

　3
、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会 、锻炼能力的好机会
，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动 。

关于周末实践活动的策划方案5

　一
、活动背景：

　20xx多年前 ，孔子提出大同理想
，设计了人类理想社会的基本范式
。进入新世纪中国***继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释 ，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践
，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济 、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义 。伴随中国进入老龄化社会 ，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响
，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比
、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)
。

　二、活动目的 、意义和目标：

　活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　活动意义：大学生学有所成回报社会 ，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料 。

　活动目标：通过调查研究分析
，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料
。

　三
、资源需要：

　人力资源：

　1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务 ，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　2 、主管宣传方面的人员
，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸 ，保证宣传力度 。

　物力资源：需要调查问卷(100份左右)旗子
、帽子(4顶)衣服(4套)
。

　四、活动开展：

　目的地：安徽省砀山县

　时间：为期三天
，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭

　1 、调查问卷形式 ，回来后统计数据

　2、典型事例个别采访的形式

　3
、给老人送去生活所需

　4、带去精神方面的文艺等娱乐

　5 、跟当地媒体联系，做好协调

　6
、加工成文字材料
，做好最后的总结。

　五、经费预算：

　1 、来回路费，每人次39元 ，预计39×4=156 。

　2
、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品
，预计80元。

　3 、4顶帽子20元左右
。

　4
、吃饭、住宿3×4×20=240左右。

　5 、调查问卷100份左右，一面旗子 ，衣服3套(由学院提供) 。

　6
、总计496元左右
。

　7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体 、周密的计算后
，用清晰明了的形式列出。

　六、活动中应注意的问题及细节：

　1
、安全问题 。

　2、注意大学生自身形象
。

保护地球，从我做起

古往今来 ，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人 。可是
，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗
。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声 。

我为周围环境的恶化而感到心痛 ，我想：作为未来接班人的青少年
，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规 ，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话
，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚
。为此我下定决心要从我做起爱护环境 ，保护我们这个赖以生存的家园
，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动 ，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使 ”植绿护绿小组
，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮 ，为它长成参天大树打下了基础 。在学校组织的“让地球充满生机
”的签字活动中
，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望 ，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿
，认真查阅 、收集各类资料，进行社会调查 ，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座
，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动 ，认真填写每一项提问
。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设
，在上面发布大量的环保和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识 ，我国在环保方面发展动向
、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸
，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯 ”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起 ，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园
，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献 。我还和同学们共同发起“养一盆花 ，认养一棵树 、爱惜每一片绿地
，让我们周围充满绿色
”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议
。让我们放下方便袋 ，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天
，走向辉煌
、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染 、噪声污染
、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类 。 ”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命
。它威胁着生态平衡 ，危害着人体健康
，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识 ，有依法治理环境的意识
，地球村将成为美好的乐园
” 。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的 ，绿树成荫鲜花遍地
，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福
。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事 ，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心
，从自己做起，从小事做起 ，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报 。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长
，在爱的源泉——河流中沐浴

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