4分钟科普“娱友乐十三水有辅助挂吗(其实真的确实有挂)

熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

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包括如何和牌、胡牌 、
、碰、等 。只有了解了规则
，才能更好地制定策略
。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化
。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式 。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能
。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向，从而做出更明智的决策。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要 。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局
，做出佳的选择
。  
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请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态
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小学六年级简单的科技小制作

第一种：照图施工式科技制作

例1：土电话

土电话是利用声音振动传播的原理设计的。它取材简单，制作方便 ，适合低年级学生制作 。

A．制作方法

①话筒
。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯
，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒 。

②振动膜
。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大 。用胶水将圆贴在杯底 ，纸尽可能拉紧
。

③穿线。找一根几米长的棉线，把两个纸杯连起来
，用大头针在纸杯振动膜中心穿一小孔，把棉线分别穿入两个纸杯中 ，并打个结 。这样
，土电话就做成了。

B．游戏方法

让两个学生，一人拿来一个纸杯 ，一人把纸杯当话筒
，一人把纸杯当听筒
。当一人对着话筒小声说话时，声音使振动膜发生振动 ，通过拉紧的棉线穿到对方的振动膜上
，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了。

第二种：指南针

指南针 ，是我国古代四大发明之一 。它在日常生活中有很大用途
，它是根据磁学原理制作的
。

取三合板一块，锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光 。在一张铅画纸上标好符号 ，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下
，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过 ，将尖头露出盘面做轴
。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状
，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次 ，使指针磁化 。最后
，把指针放在轴上
。注意哪头指向北，就这头涂成红色。

在使用时 ，不要让指针接触磁性很强的磁铁
，以免影响指南针的磁极 。

类二：有所改革式科技制作

例：废塑料瓶制作

取可乐瓶一只，去掉底盖 ，用剪刀剪去离瓶底2／5的部分
，注意要保留1.5厘米宽作为花篮柄，将剩下3／5 ，剪成一条一条到瓶子颈部，宽度可以根据需要而定
。然后将一条条的塑料带向外翻过来到瓶盖处粘牢
，这样花篮就做好了。在篮中放入一些娟花，就成了非常漂亮的装饰品 。

要小学生对利用废塑料瓶子进行制作。要求只要是利用废塑料瓶子 ，做出的作品有用或欣赏就可以
。

第三种：有所创造式科技制作

例1．太阳能利用设计比赛

1.利用晨会或者上次活动
，组织学生搜集利用太阳能的信息，把设计比赛的要求讲明白：自己设计一种搜集太阳能、利用太阳能的设备 ，画出设计图
，做出模型或实物。可以把任务分配给小组，在课外或者在活动课上开展小组活动 。

②举行报告会 ，由学生自己介绍目前太阳能利用的情况
，自己设计的太阳能产品图，或者展示自己制作的模型 、实物
。

③对学生的设计进行评比。

④请参加本课程学习的学员自己设计制作一个利用太阳能的设备或者模型 。

例2：自制小车比赛

1.目的

①通过自己设计制作小车模型 ，培养学生的创造力
。

②通过比赛培养竞争意识。

③使学生了解当代汽车制造的三大难题：加速
、制动和撞击
，对此产生研究兴趣 。

2.内容要点

①车辆启动时由于惯性的作用，乘客就会向后倒 ，启动得越快，加速度也就越大
，惯性就越大，乘客就会受伤
。怎样平稳地加速 ，让车辆很快启动加速
，又让乘客很安全，这就是车辆设计的加速难题。

②车辆在刹车时由于惯性的作用 ，乘客要向前俯冲
，发生危险 。怎样保证刹车时乘客的安全，这就是车辆设计时的制动难题
。车辆如果发生撞击 ，怎样保证乘客的安全
，这就是车辆设计的撞击难题。

③小车比赛的规则：请你自己设计制作一辆以橡皮筋为动力的小车 。在小车上放一个乒乓球，乒乓球上开一个能平着放入1角硬币的开口 ，小车要带着装满水的乒乓球驶过一条3米长、1米宽的路面
，与放在终点的物相撞。小车停止以后，乒乓球内的水不准少于15毫米
。谁的小车通过全程的时间最短 ，谁就取得优胜。小车不到达终点或者乒乓球里的水少于15毫米的不计成绩 。

④小车比赛中装水的乒乓球代表了乘客，如果运用装水的可口可乐瓶子或者鸡蛋来代表乘客也可以
。如果运用装水的易拉罐代表乘客也可以。问题是要运用水在车辆发生撞击以后能保存多少来评估车辆对乘客保证安全的程度 。教师可以根据当地的情况通过自己的实验决定一个标准
，使比赛公平
。

⑤小车比赛时路面 、宽度只要一致就可以，上面的规定是可以改变的。

⑥小车的动力只要规定运用橡皮筋就可以 ，让学生自己去创造 。动力大了
，车辆可以开得快，发生撞击时惯性力就大 ，水就会流得多；动力小了
，车辆就会开得慢
。

⑦小车的造型、车轮的多少都由学生自己决定。

小学生科技作品制作简单易做的，有哪些？

比如自制香皂纸
、自制羽毛球、自制热气球等 。

自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只 ，泡沫水果网套两只
，橡皮筋一根，玻璃弹子一只
。

制作过程：

1 、取250毫升空饮料瓶一只 ，将瓶子的上半部分剪下；

2
、将剪下的部分均分为8份
，用剪刀剪至瓶颈处，然后 ，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3、将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4 、将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子
，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5
、剪下半只乒乓球 ，将半球底面覆在瓶口上
，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6、美化修饰后 ，一只自制羽毛球完成了 。

自制热气球方法：

1 、首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2
、将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球
。

3、用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上 。

4 、尽量将电吹风的速度调的很慢
。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面

二年级小学生科技小制作作品
，要简单一点的 。谢谢
。

所需材料：一节5号（AA）电池，一条硬铜线 ，一块永磁铁

具体步骤：

1
、首先电池一定要选择可以被磁铁吸着的。

2、磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的 。

3 、吸在电池负极上并保证不会短路
。

4、铜线折成如图的形状
，也可以折成更有趣的线条。

5
、需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁 ，要留有一段空隙 。

6、调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路
。

7 、如下图将铜线放在电池上。

8
、完成后小电机开始旋转了 。

小学生都会做的简单科技小发明。

小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下：

准备材料：瓶子、纸 、剪刀
、固体胶、笔

1 、把所有材料准备好以后
，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净 ，擦干备用
。

2
、然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。长度要能围上瓶子一圈 。

3、把纸的长度对折起来，画上半个心
。

4 、把心剪下来。要剪的圆润点 。

5
、然后展开
，就会出现一个镂空的心
。

6、把剪好心的纸粘贴在瓶子上。

7 、接下来点燃烛台，慢慢放进去 。一个心型的玻璃烛台就做好了
。

适合四年级的科学小制作发明作品怎么做？

四年级科技小制作相关作品一一赤道式日晷。日晷又称“日规 ” ，是古代利用日影测得时刻的一种计时仪器 。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成
。铜制的指针叫做“晷针
”
，垂直地穿过圆盘中心起着圭表中立竿的作用，因此 ，晷针又叫“表”
，石制的圆盘叫做“晷面 ”，安放在石台上 ，呈南高北低
，使晷面平行于天赤道面，这样 ，晷针的上端正好指向北天极
，下端正好指向南天极。在晷面的正反两面刻画出12个大格，每个大格代表两个小时 ，每小时相当与15 。当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面
，太阳由东向西移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移高于是 ，移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针
，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻。赤道式日晷是日晷世界中最重要和最常见的 ，所谓赤道
，是旨地球的赤道或平行于地球赤道的平面，对于天文仪器来说其赤道一般都指后者 ，即平行于赤道之平面
，简称为赤道面
。所谓赤道式日晷或赤道日晷，此日晷之晷面 ，即为赤道面。世界上最早的日晷诞生于6000年前的巴比伦王国 。

中国最早文献记载是《隋书·天文志》中提到的袁充干隋开皇十四年公元574全发明的短影平仪即地平日晷
。赤道日晷的明确记载初见于南宋曾敏行的《独西杂志》卷二中提到的晏影图。北京故宫太和殿中的赤道日暑
，晁而用汉白玉制造型雄伟，气魄宏大 ，这是中国古代典型的，也是经典式赤道日晷 。随着太!位置的变化
，晷针影子在盘上移动一寸所花的时间称为“一寸光阴
”，“寸光阴一寸金”的成语就是由此而来
。赤道式日晷的计时精度可以比地平式日稍高。日晷有一个致命弱点是阴雨天和夜里是没法使用的 ，直至1270年在意大利和德国才出现早期的机械钟
，而中国则在1601年明代万历皇帝才得到两架外国的自鸣钟，清代时虽有很多进口和自制的钟表 ，但都为王宫贵府所用
，一般民百姓还是看天晓时 。所以，彻底抛却日晷 ，看钟表计时还是近现代几百年的事
。

适合一年级孩子的科学小制作

科学小制作可以培养小孩子的动手能力、探索能力
，开发小朋友的想象力和锻炼其操作能力，下面小编就介绍几个适合小学生的科学实验。

1自制羽毛球

制作材料：一只空饮料瓶
、两个水果泡沫网套、一根橡皮筋 、一只玻璃弹子；

制作方法：

1
、一只空饮料瓶 ，减掉上半部分；

2、用剪刀剪至瓶颈处
，剪成8份，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3 、将水果泡沫网套在瓶身外 ，用橡皮筋固定；

4
、取一个泡沫网，裹住一粒玻璃球
，塞在瓶口，露出1厘米左右；

5、用半只乒乓球裹在瓶口上 ，四边剪成须状
，盖住瓶口后用橡皮筋固定好，这样就做好一个羽毛球

小学生的科学小制作

2传声筒

制作材料：纸杯2只 ，线1根
，剪刀1把；

制作原理：声音在固体中的传播速度要比在空气中传播速度快 。

制作方法：

1 、用剪刀在两个纸杯的底部各钻一个小孔（孔大小能穿过线为宜）
。

2
、将线的两端分别穿过两个小孔后打个结。

3、在作品上标注名称 、制作原理
、使用方法，并写上姓名和学号 。

使用方法：两个人 ，每人手持一只纸杯
，一人将纸杯放在耳部贴紧，另一人对着纸杯说话 ，传声功能就实现了。

注意事项：

1、线不能用毛线
。

2 、一人需把纸杯放在耳部贴紧。

3、使用时
，杯间的线必须拉紧，效果才能出来 。

小学生的科学小制作

3制作植物标本

在进行小小实验的同时可以帮助我们的小朋友增长对于各种植物的认识 ，对小朋友的知识面扩展有重要意义

做法：将完整的植物标本夹在两张餐巾纸之间，我们用两块木板把标本压住
，放在干燥
、阳光充足的地方，否则树叶可能会变黑
。等过几天标本干了之后我们就用胶水把标本胶在台纸上面 ，干了最后做好标记就可以了。

小学生的科学小制作

4制作不倒翁

不倒翁一直是我们小时候共同美好的回忆
，对于我们的小学生来说如果可以自己亲手做一个会留下许多美好的记忆，同时可以让他们了解中心 ，重力的原理 。

做法：在鸡蛋上面弄一个洞
，倒掉鸡蛋里面的蛋黄和蛋清，清洗干净后擦干 ，在鸡蛋里面导入米和胶水
，等胶水干了以后不倒翁就完成了
。

女儿上一年级了，学校让孩子做科学小制作5款 ，有谁知道简单的制作方法
，教教我

对于一年级的小学生们来说，他们在解除了第一年的数学教学过程后对于学习有什么样的感触呢?让我们来看看他们的小论文写作吧!下面是我网络整理的一年级学生数学小论文供大家学习参考 ，相信这些文字可以让你受益匪浅的!

一年级学生数学小论文(一)

　数瓶子

　我们家的阳台上堆满了各种各样大大小小的塑料瓶。要过年了，妈妈说我们一起整理一下吧 。爸爸说：?大的塑料瓶2角钱一个
，小的塑料瓶1角钱一个，这些瓶子一共得多少钱呢?我说：?我要和妈妈一起比赛
。?

　比赛开始了 ，我一个一个地加了起来：1角
，2角，3角?一共是妈妈笑着说：?我早就算出来了 ，是3元5角。?

　我不服气地说：?你怎么算这么快呀?

　妈妈说：?你看
，大的塑料瓶放一堆，小的塑料瓶放一堆 ，然后把它们加一下
，不就很快出来了吗?

　?对呀，老师教我们数学的时候 ，也是10个小棒捆一起
，不是和数瓶子一个道理吗?

　我重新把它们分了一下，很快就数出来了 ，我高兴极了 。原来我们的生活中处处都能用到数学知识，我要好好学习数学
。

一年级学生数学小论文(二)

　数学的色彩

　清晨
，鲜红的太阳露出半个笑脸，和谐的阳光洒满人间 ，我的心情真是好极了。突然接到爷爷的电话
，叫我巧算九块五加九十九块五，我马上告诉爷爷：九加九十九 ，再加一
，不就等于一百零九吗?爷爷说我的算法还不算巧，如果凑整减零头就好算得多 。我马上打断爷爷的话 ，告诉他：10+100-1=109(元)。这时爷爷夸我
，说我还算灵巧
。这是早晨的数学题，我把数学定为红色。

　上午 ，爸爸从银行交完电费回来
，叫我计算电费 。用电量是从1079-1279(度)，每度电单价是0.38元 ，我用心算整好200度，我把单价变为分数是38/100
，列式：200?(38/100)，先约分再乘 ，等于76元
。爸爸说没错
，和电脑算得一样。我很得意，这时已近中午 ，我把数学定为** 。

　下午
，我和妹妹在家里切西瓜，把半个西瓜再均匀地切两刀 ，其中的两份就是2/3
，我问妹妹这两份是整个西瓜的几分之几呢?妹妹开学才上一年级，当然不会算 ，我告诉她把西瓜整体看作1
，第一分率是1/2，它的分率是2/3 ，相乘的结果就是这两份是整个西瓜的2/6，约分后就是1/3
。这时我想爷爷曾说七色阳光为白色
，那么，这个数学就定为白色吧。

　夜晚在蓝色的星空下 ，我和妈妈在一起看电视
，我怎么也弄不懂考古学家是怎样从腿骨的化石推算出大艾尔恐龙的身高呢?妈妈说这蓝色的数学等你长大了，本事大了自然就会了 。

　生活中的数学简直是太多了 ，真是绚丽多彩
，它随时在你身边出现
。我爱数学，我要学好数学。

　我有一个喜欢捡瓶子的奶奶 。院子里经常堆满了各种各样的废瓶
。我经常把瓶子到处乱扔。奶奶看见了 ，说：?这些瓶子的作用可大了 !我从小没上过学
，就是靠这些瓶子学会算术的!?我一点都不相信 。

　奶奶摸着我的头，笑着说：?不信我们比比!?

　我说：?好的!?我还比不过你吗?我在班上数学还不赖的。

　我赶紧叫爸爸来做裁判
。

　爸爸拿了十几个瓶子 ，放在地上说：?小塑料瓶是5分
，易拉罐1毛，大塑料瓶2毛。?

　比赛开始了 ，我一个一个地加了起来 。?1毛,2毛,2毛5,?,我算出来了，是3元5角
。?我很得意地朝奶奶笑笑。谁知爸爸给了我张纸条
，上面写着?3.5? 。我这才明白奶奶早就算好了
。

　我不服气地问奶奶：?你怎么这么快呀?

　奶奶说：?你看，如果你先把它们分一下 ，小瓶一类
，易拉罐一类，大瓶一类 ，不就快了吗?

　?对呀
，老师教我们数小棒时，把小棒10个一捆 ，不是和数瓶子一个道理吗?

　?奶奶
，我来帮你算算你一共收了多少钱的瓶子?

　?好呀!我的孙女会帮我做事了。?

　我先将它们分类，然后十个一算 ，不到十分钟
，我就算好了 。我高兴极了
。

　爸爸笑着对我说：?青青真棒!?

　我也笑着对奶奶、爸爸说：?我发现数学真得很有用，我要好好学数学!?

一年级学生数学小论文(三)

　大千世界 ，数学无处不在。真的，只要你留心观察
，善于动脑，你就觉得自己好像置身于数学的海洋 。是的 ，数学无处不在
，这个假期，我就深深地感到了这一点
。

　我的肚子莫名其妙地奏起了狂响曲 ，?好饿啊我呻吟道。?来
，吃个苹果吧!?还是妈妈好，?但是但是什么?吃个苹果 ，哪有什么但是啊?我笑问道
，伸手向一个又大又红的苹果抓去 。谁知，妈妈一把抓住苹果 ，夺了过去
，神秘兮兮的。我一脸茫然，妈妈这是卖哪门子的药啊?我不耐烦了?妈 ，别闹了，还让不让人吃啦?妈妈还是微笑着
，洗起苹果来?吃，谁说不让你吃啦 ，我这不是洗了吗哦!?我还是一脸疑惑
。?但是
，我还是有一个要求。?终于说出来了，我就知道不对劲了吗 。?什么要求啊?我有点生气了 ，不就是吃一个苹果嘛
，怎么有那么多要求啊
。?你不是学过体积了吗是啊，怎么了?这根吃苹果有关吗?我心想。?那你能不能把数学知识 ，带到生活中去
，算算这个苹果的体积呢?妈妈又笑了笑，好像小瞧我似的 ，我的心里升起了一股力量
，恩，我一定要做给你看!一定!

　于是 ，我赶忙把这个令人馋涎欲滴的红苹果，拿在手里
，琢磨起怎样算体积来 。苹果既不是长方体，也不是正方体 ，更不是圆柱体
，怎么算它的体积呢?我摆来摆去，没有头绪了 ，此时的肚子还在咕咕作响
，我可不能不遵守承诺，就吃了呀 ，我可不能让妈妈瞧不起我呀
，加油，一定还有什么好 方法 
。于是我又鼓起勇气 ，忍住饥饿
，继续埋头考虑起来。

　过了一会儿，我终于豁然开朗 ，我不能用量杯，先在里面装些水
，记下水位 。随后把那个苹果放入水中，此时的水位上升了不少 ，再记下上升后的水位
。最后用上升后的水位
，减去先前的水位，不就算出苹果的体积了吗?我高兴极了 ，向妈妈汇报了实验结果
，妈妈这回是满意的笑了。

　我大口地啃着苹果，这正是最甜美的食物!

　数学无处不在 ，你说是吗?

画画一年级画的画都有什么简单的简单的又画出来又好看的

最常用的做手电筒：

纸 、电池
、导线、灯泡 、胶带

将电池用纸包起来（注意正负极）
，接导线，一端去点皮 ，绕到灯泡上
，后用胶带固定就行了 。

其他的有：

会武功的小人

（一）材料和工具

旧毛笔杆
、彩色电光纸、黑纽扣 、红毛线
、尼龙线、三合板或马粪纸 、 颜料
、浆糊、锯 、钻子、剪刀
、钳子
。

（二）制法和玩法

找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成 8 段 ，各为 1.5 厘米长的小竹节（图

1），再找一根粗一点的笔杆
，锯成3厘米长的一段，并在 处钻

两个小孔（图 2）。把这几段小竹节都糊上彩色电光纸 ，在粗节的

上端 ? 处画小人的脸 。用两个黑纽扣作小人的脚；再用一个大纽

扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子
，帽顶中间粘一点红色毛线作帽 缨。把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪；再用铁丝单弯一个小圆圈 作左手 ，用一条尼龙线把这些竹节按图 3 的样子穿在一起
。

找一块三合板或马粪纸
，在板中间开一条长缝，把它放在桌子缝处 ，把 小人下边的线套穿入板缝
，从下面用双手操纵尼龙线，这个小人就可以活动 起来（图 4）。两手拉住线一松一紧 ，小人就可以一起一伏、举手弯腰；左 右拉动
，小人就可以横向移动 。你如果操纵得法，这个练武功的小人就会使 出各种花样 ，让你欣赏他“高超 ”的武艺
。

如果找不到合适的旧毛笔杆，也可以用别的有孔套管代替
，或者用牛皮 纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。

（荣景甡）

仙 鹤

（一）材料和工具

细竹条 、废木块
、旧长毛绒布块、小刀 、剪刀
、乳胶、针线 、尖锥
、蜡 烛、火柴 、红颜料 。

（二）制法和玩法

选两根粗细差不多的细竹条（中间必须有一个竹节），用烛火烤热后弯 成图 1 的形状 ，做仙鹤的腿
。再用一根有节的粗竹棍做鹤头
，用小刀削尖鹤 嘴，用烛火烤后 ，弯成鹤的头颈和身体（图 2）
，用线把两条腿与鹤身拴在 一起，鹤的身架就做成了（图 8）。剪一小块白色的长毛绒布块 ，用针线缝 在身腿的接头处
，再用红颜色在鹤的头顶上点一红点，仙鹤就活灵活现地展 现在你的面前 。找一块木块做底座
。按鹤腿间的距离 ，用尖锥在木块上钻两 个小洞
，点上乳胶，把仙鹤的两条腿分别插入小洞中 ，仙鹤就立住了（图 4）。 如果在竹条和木块上涂上清漆，这件小工艺品就更美观了 。

仙鹤做得好坏
，关键是鹤颈弯曲的部位是否恰当，比例是否合适
。你可 以根据自己的爱好或想象 ，做出不同姿态的仙鹤。另外
，底座部分不用木块， 用别的废旧材料代替也行 。

仙鹤是美丽
、高雅的动物 ，如果你的书桌或书架上摆上几只神态各异的

仙鹤
，一定十分别致，会给你的房间增添几分情趣。

（荣景甡）

会变魔术的火柴盒

（一）材料和工具

火柴盒、硬纸 、红布条、彩色纸
、剪刀、乳胶 、火柴棍若干
。

（二）制法和玩法

两个废火柴盒经过简单地制作加工 ，可以做两个会变魔术的火柴盒。一 个可以从空盒变出一满盒火柴
，另一个可以把一盒火柴变没了，又从空盒中 变出一块小红布条来 。

第一个盒的做法是把火柴盒外套两面贴上相同的图案
。把火柴空盒拿 出 ，用乳胶在空盒反面一根挨一根地粘满火柴（图 1）。表演时
，从一面打 开火柴盒看，里面什么也没有；关上火柴盒在手中翻一面再打开 ，看上去里 面就像是满满一盒火柴 。你可以反复地变来变去
。第二个盒的做法是把空火 柴盒拿出，在空盒内粘进一块折成台阶形的硬纸
，在高起的半边粘一排剪去 半截的火柴，另外半边空盒中放上一块红布条（图 2） ，火柴盒外套要粘贴 一块彩色纸
，使观看的人不容易看出火柴盒在变化时是正的还是倒的。表演 时从一头抽出盒展看，像是一满盒火柴；关上火柴盒 ，在手中转一下
，再从 另一头抽出盒屉看，火柴没有了 ，却从盒中取出一块红布条来 。

（荣景甡）

纸盒乐器

（一）材料和工具

长方形纸盒
、纸条、木块 、马粪纸
、乳胶、剪刀 、小刀
、锯、皮筋若干
。

（二）制法和玩法

一只弹拨乐器
，必须有能发出声音的琴弦；有定弦位并能使音阶变化的 指板；还有使声音变得优美动听的共鸣箱（图 1）。我们按照这个基本要求， 可以用旧纸盒自制一个简易的弹拨乐器 。

找一个废旧的长方形纸盒 ，在纸盒盖一端挖两个小圆孔
，再把盒盖的开 口用纸条糊死，这个小纸盒就变成了一个封闭而又有发音孔的小共鸣箱了
。 在纸盒的另一端粘贴一块马粪纸条 ，小共鸣箱就成了琴身（图 2）。用三根 皮筋套在纸盒上，这就是琴弦 。锯一段小木条
，用小刀削成三角形，把它支 在弦下 ，纸盒乐器就做成了（图 3）。只要从盒的后面拉紧皮筋（注意
，三 根皮筋的松紧程度应是不一样的），就可以调节弦的音高 ，左手按弦
，右手 弹拨，这个小乐器就发出叮叮咚咚的悦耳声
。

（荣景甡）

奇妙的扇子

（一）材料和工具

旧折扇 、木板
、细钉、纸 、铁丝、剪刀
、浆糊、铅笔 、钳子。

（二）制法和玩法

魔术师手中的扇子太奇妙了 ，让它好
，它就是一把完整的扇子；让它坏， 它就成了一把破碎的扇子（图 1） 。

下面 ，我们也来做一把这种“奇妙
”的扇子
。先找一把破旧的折扇
，把 扇面全部撕掉，再把扇轴抽下来 ，让扇骨全部散开。数出包括边骨在内的十 几根扇骨备用（图 2），注意一定要双数（16
、18、20 都行） 。

找一块木板
，在一端钉上一枚细钉，再往板上放一张纸 ，在小钉上插上 两根扇骨
，将扇骨分开，大约呈 25°—30°的角
。比着扇骨的外侧用铅笔画 出一片扇面的形状（图 3） ，剪下这片纸形做样板
，照样剪出扇骨数的一半 的扇面片数，比如用 18 根扇骨 ，剪 9 片扇面就行了。剪时两侧都要留一条粘 接口 。做完上面的工作以后就开始粘贴扇面了
，粘贴时还要用带钉的木板做 样板，每两根扇骨中间粘一片扇纸 ，粘成若干片（图 4）
。全部粘好以后穿 轴是个关键
，先用铁丝弯一个“8”字钉（图 5），把一个边骨插入钉中 ，这 一片纸的第 2 根扇骨先不插入，拿起第二片扇纸插入第 1 根扇骨
，然后插第 一片纸的第 2 根扇骨，使第一片的第 2 骨与第二片的第 1 骨互相别起来 ，向 右拉能钩挂住
，向左拉就散开（图 6）。按照这种方法把所有扇纸都依次穿 好，再把“8 ”字钉两个尖端分开 ，奇妙的扇子就做成了 。只要你向右方顺开 扇子
，看上去就是一把完好的扇子，如果向左方反开扇子 ，每一片扇纸就会 全部散开
，变成一把“破”扇子，反复变来变去 ，很有意思
。

如果你要在家里或者在同学中表演
，最好把扇面和扇骨都涂上相同的颜 色，让别人不容易看出破绽。另外打开扇子时动作要快 ，要自然 。

（荣景甡）

小木偶

（一）材料和工具

废乒乓球 、马粪纸
、彩纸、颜料 、大手帕或旧布块
、剪刀、乳胶。

（二）制法和玩法

把马粪纸卷成一个一头粗，一头细的纸筒
，细的一头要比自己的食指稍 稍粗一点，然后用乳胶粘好
。纸筒的长度大约是乒乓球直径的 1.5 倍。再找 一个废旧或破裂的乒乓球 ，在坏的部位剪出一个圆孔
，圆孔的大小要正好把 纸筒完全插入球内为宜 。在纸筒上涂上乳胶，插入球内粘好 ，小木偶的头颈 就做好了（图 1）
。等胶干了以后
，就可以在乒乓球上着色，画上眼 、鼻
、 口。当然 ，你可以按照自己的喜好和想象
，画出不同神态的面孔，粘上两个 耳朵和头发 ，一个活灵活现、滑稽可爱的小木偶就出现在你的眼前（图 2） 。 如果需要做帽子
，可以用彩色纸糊成平顶的 、尖顶的帽子（图 3）
。

用马粪纸按照图 4 所示做成两只小手，这两只手下端的纸筒应正好能插 入中指和大拇指。

表演时 ，用一只手顶起一块手帕或一块布，食指插入头部
，在拇指和中

指上插上双手，小木偶就能活动了 。如果做几个不同形象的小木偶 ，几个小 朋友在一起
，就可以表演小木偶剧了
。

（荣景甡）

纸帽和头饰

（一）材料和工具

白板纸、彩色纸
、颜料、曲别针 、剪刀
、浆糊。

（二）制法和玩法

在做纸帽或头饰以前，先用一根小线或纸条量一下自己头部的周长 ，记 住这个尺寸 。

纸帽的做法是这样的
，剪一块宽为 8—10 厘米的白纸板，纸板的长度要 比自己头部的周长还要长 2 厘米
。把这块纸板至少顺折四层 ，照图 1 样剪成 花边
，打开纸板染上**，并用红、绿和金色纸 ，剪成小花 、小星和小圆点 等粘贴在上面
，粘好后把它围成一个帽圈，用曲别针别住 ，一个美丽的王冠 就做好了（图 2）。

如果按照图 3 所示，顺着纸板的一边剪若干纸条
，让纸条向一边弯曲， 把它围成一个帽圈用曲别针别住 ，就成了一顶印第安人羽毛帽（图 4） 。

头饰的做法跟纸帽的做法差不多
，剪一条 3 厘米宽的草板纸条，纸条的

长度要比自己头部的周长再放长 2 厘米 ，把纸条的一面涂上鲜艳的颜色
，再 剪一些金星或金色的小圆点粘贴美化头圈（图 5）。

根据需要或自己的爱好，在白板纸上画出图形 ，着色后剪下来
，画时要 以夸张手法使所画的形象生动可爱，如果能从画报或书刊上找到合适照片或 图案 ，也可以把它剪下来贴在白板纸上代用（图 6）
。

头圈和图形做好以后
，不必把它们粘在一起，使用时用曲别针别成头饰 就行了 ，不用时拆开收存不占地方（图 7）。

在节日联欢晚会上，如果大家在表演儿童歌舞和戏剧时
，戴上自己做的 纸帽和头饰，一定给你们的节目增添光彩和情趣 。

（荣景甡）

魔 轮

（一）材料和工具

白板纸或彩纸
、针、橡皮 、铅笔
、剪刀
。

（二）制法和玩法

剪一块正方形的小纸片 ，对边对齐各折一次（图 1）。反转一面
，两个 对角线各折一次（图 2） 。打开后，这张纸片像个小屋顶
。按顺序在纸片的 每个三角形中写上数码（图 3）。剪掉 4 个偶数三角形的大部分 ，只在中心 附近留很小部分 。做成四叶纸轮（图 4）
。把针垂直倒插在橡皮上（图 5）。

把橡皮托在手中
，将纸轮中心轻轻地放在针尖上，就像谁给纸轮施了魔 法 ，纸轮慢慢转起来了（图 6） 。你知道是什么原因吗？原来是人体温度散 发出来
，形成一股热气流，使得纸轮转动起来
。注意 ，玩魔轮时
，一般在气

温较低时，效果要好些 ，你知道这是为什么吗？

（王博生）

（一）材料和工具

不 倒 翁

粘土（或胶泥）、白纸 、乳胶
、颜料、铅笔 、毛笔、剪刀。

（二）制法和玩法

在粘土里加适量的水，和成泥团揉匀
，能随意捏又不粘手为适度（图 1） 。 把泥团做成半球形，表面应做得光滑一些。做好以后放在阴凉处晾干（图 2）
。 如果有胶泥 ，就可以直接做成半球。

照图 3 所示用白纸剪一个扇形纸片
，涂上乳胶，做成一个喇叭形 ，然后 和半球粘在一起（图 4） 。这时
，可以根据你自己的喜好，画上脸和衣服 ， 不倒翁就算做成了（图 5）
。

把不倒翁放在桌面上
，不管你怎么推它，只要你一松手 ，它总会摇摇晃 晃地重新站立起来。不倒翁不倒的原因
，是因为它的重心很低，不管向那边 倾倒
、支点的位置怎样改变 ，重心总是在支点的另一侧或正下方（图 6） 。 是重力使它恢复平衡，成为“不倒翁
”的
。

（王博生）

小毛猴

（一）材料和工具

蝉蜕（知了皮）、脱脂棉 、软纸
、颜料、乳胶 、刀
、剪刀。

（二）制法与玩法

把软纸卷成 1.2 厘米长的小卷
，外面包上染过棕**的脱脂棉，这就是 猴身子（图 1） 。把蝉蜕的头、一对前肢 、一对后肢用剪子轻轻剪下来 ，稍 加修理
。先设想好小猴的姿式
，再分别把小猴的头
、臂、腿粘在猴身的适当 位置。注意，要把蝉蜕的前肢做为小猴的腿 ，后肢做为小猴的臂（图 2） 。

用蝉蜕做的小毛猴
，小巧玲珑很别致
。给小猴分别配上不同的道具，每 个小猴神态备异 ，妙趣横生（图 3 、图 4
、图 5）。

（王博生）

白鹅戏水

（一）材料和工具

硬泡沫塑料、图钉 、颜料、小刀
、砂纸 。

（二）制法和玩法

先画一张白鹅的简单草图（图 1）。按照草图在塑料上画鹅的头颈部
， 用小刀慢慢切下来，削去棱角磨光（图 2）
。把块状塑料削成白鹅身体的形 状 ，肩部挖出凹槽（图 3）。把颈部插在凹槽里
，接缝的部分用小刀削切后， 用砂纸磨光（图 4） 。在鹅的嘴、冠部位涂桔红色 ，画上黑色的眼睛（图 5）
。

在小鹅的肚皮底下钉几个图钉，降低白鹅的重心
，把小鹅放在水盆或金 鱼缸中，它就可以在水面上漂漂荡荡了（图 6）。

机 器 人

（一）材料和工具

纸盒（各种药盒 、火柴盒）
、铁丝、火柴棍 、胶囊药丸盒
、乳胶、剪刀 、 钳子 。

（二）制法和玩法

平时你注意留心收集各种各样的纸盒 ，可以从中挑选合适的盒子组合成 不同的玩具
。“机器人”的组装方法是这样的：身体用扁形长方盒；手臂用 两个扁扁的长条形盒
，用铅丝将身体和手臂穿在一起，铅丝两端打结 ，手臂 还能活动（图 1）。

腿用方形的长条盒；脚用火柴盒 。照图 2 所示粘合在一起
。 头用方形扁盒。耳朵用小丸药盒盖 。眼睛也是小丸药盒盖
，把图中画“× ”

的部分挖去，插入一个红色胶囊并粘牢
。嘴用小条形盒。天线是用两根火柴

（图 3） 。

颈部是用小丸药盒盖做成 ，开口向下粘在机器人头的下边。再将小丸药 盒的里圈剪下来粘在身体的上边
。干后将盒盖盖在里圈上
，这样头和身体连 接在一起还可以转动（图 4）。

全部组装粘合完毕就是图 5 的样子 。如果你有兴趣，可以用药盒或火柴 盒组装许多玩具
。你不妨试着做做 ，看看自己的想象能力和动手能力强不强。

（荣景■）

蛋壳玩具

（一）材料和工具

蛋壳
、铁丝、纸 、马粪纸
、颜料、棉线 、蜡烛、乳胶
、小刀、剪刀 、钳 子 。

（二）制法和玩法

挑选一些个儿大
、洁白光滑的白壳蛋
，按照图 1 所示，用小刀或铁钉在 蛋壳的两头凿（záo）两个小洞 ，吹出蛋黄蛋清，就可以用这些完整的蛋壳制 作各种各样的玩具或小摆设了
。这里向你介绍几种做法。

1.小白鼠用白纸剪两个耳朵和两只前脚
，用纸条卷成一根细尾巴，按照

图 2 所示 ，分别粘贴好
，再用颜料画上嘴巴、眼睛和胡须，小白鼠就做成了 。

2.小企鹅按照图 3 所示 ，先用颜料在蛋壳上画好眼睛
，涂上颜色
。再用 白纸剪出企鹅的尖嘴 、两只小脚
、两只翅膀和一个尾巴，分别粘在蛋壳的适 当位置 ，小企鹅就活灵活现地站在你面前了。

3.灯笼做灯笼的蛋壳要个大壳薄 。先用剪子把洞口修剪整齐
，在洞边分 别贴上纸环作装饰并起加固的作用（图 4）
。用铁丝弯成提梁和蜡竿；把提 梁和蜡竿放在两片马粪纸之间，周围用碎纸板块填满 ，涂上乳胶粘牢（图 5）。 在蜡竿上插一支生日蜡烛
，在蜡竿下面的环上吊上一束小穗 。如果没有生日 蜡烛，可照图 6 的办法做一支小蜡烛。在蛋壳上染上鲜艳的色彩或画上花纹 ， 点燃蜡烛，把提梁从蛋壳一端插入
，从另一端伸出来（图 7），这只小灯笼 就可以伴你度过美好的节日之夜
。

——————摘自互联网

画画一年级画的画都有什么简单的简单的又画出来又好看的如下：

一、棉签彩虹画如下：

1 、对于用不好画笔又想画画的小班孩子来说,棉棒是不可多得的好工具,试试用棉棒做这些彩虹小卡片

2
、准备材料:棉棒、颜料 、胶带或胶水
、纸盘、报纸 、白色卡片绘画步骤:准备好画彩虹需要的七种颜料,分别倒在纸盘里可以让小朋友们试着用棉棒蘸取颜料,在卡纸上画彩虹轮廓,也可以像下面这样,蘸好颜料后一排一起画最后用棉棒在两头涂上一点闪光粉。

二、塑料瓶新玩法如下：

准备材料:饮料瓶
、纽扣、胶水 、画纸和颜料；绘画步骤:首先,在纸盘上倒各种颜料 ，用饮料瓶蘸上颜料,印在画纸上
，贴上准备好的小纽扣，用绿色笔画 ，画上叶子和花枝
，小花的画就完成啦 。

三
、手掌印画如下：

除了借用工具，还可以借助自己的手掌来发挥绘画天赋；准备材料：亚力克漆、大号卡纸 、刷子；绘画步骤：在手掌上依次涂均匀上七种颜料 ，组成彩虹色系
，在白纸上任意发挥拓印
。

四
、彩虹点点画如下：

准备材料：画纸、颜料；绘画步骤：我们先来一个“装彩虹
”的罐子吧~彩虹是从罐子里面走出来的哦~小朋友可以用手指粘取颜料点在画纸上，也可以用画笔把彩虹画成点点状。从罐子里溢出来的彩虹点点 。

最后 ，一次用不同色彩点成彩虹形状！如果家里有闪粉
，也可以给“彩虹罐”撒上一层，效果会更好看
。

五 、吹画如下：

准备材料：白纸
、水彩、记号笔 、吸管；绘画步骤：先用笔在纸上画出人物脸部轮廓；用吸管吸取少量颜料 ，就可以开始吹画了，从不同角度吹吸管里面的颜料
，做出小人的头发。

关于“小学生科技创意作品 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！