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游戏福利 2025年04月28日 10:20 2 狂羽凌爵

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食品安全宣传 发言稿

 食品安全宣传发言稿一

 同志们:

 根据省食安办《关于开展XX年全省食品安全宣传周活动的通知》的要求,为向全社会普及食品安全科学知识 、提高全市食品安保障水平,营造?尚德守法 ,提升食品安全治理能力?良好氛围,xx市于6月10日至6月22围绕主题开展了形式多样、内容丰富的宣传周系列活动,掀起了社会各界广泛关注食品安全、广泛参与食品安全宣传活动的高潮 ,取得显著成效。现将具体工作情况总结如下:

 一 、 高度重视,精心组织

 为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新 、有效果,xx市食安委制定了《关于开展XX年xx市食品安全宣传周活动的通知》(株食安委发[XX]5号)下发到各县(市)区人民政府、市食安委成员单位 ,要求各单位以十八大精神为指导,充分认识开展宣传周活动的重要意义 。xx市委、市政府对食品安全宣传周活动高度重视,多次召集食安委主要成员单位召开协调会 ,统筹安排食品安全宣传周工作 ,确保活动经费 、人 、物及时到位。

 二、内容丰富,精彩纷呈

 宣传周期间,围绕主题开展了一系列富有创意的食品宣传教育活动:举行了一次启动仪式、组织一批食品企业签署?诚信宣言? 、编印了一批食安知识宣传折页、开办食品安全?道德讲座?、开通了一趟?学校食堂开放日?班车 、制作了一批公益广告、刊发了一批专题报道、举行了一系列?主题日?活动。

 (一)启动仪式

 根据统一部署 ,XX年4食品安全宣传周启动仪式4于6月10日上午在xx市天元超市广场举行 。市人大 、市政府、市政协领导登台共同轻触水晶球,启动了本届宣传周活动。

 40家食品生产加工、餐饮服务 、种养植等企业负责人登台签署?诚信宣言?面向公众作出诚信经营的承诺。xx市食安办、食药局、工商局 、质监局 、商务局、畜牧局、农业局 、卫生局、粮食局、出入境检验检疫局 、市公安局食品药品安全执法大队等单位在神农城广场集中设立了知识展板及咨询服务台,向社会公众提供宣传、咨询服务 。当天上午共计有500余人参加了启动仪式 ,市新闻媒体记者20多人进行报道,现场发放了宣传手册、三折页等宣传资料一千余份。

 (二)宣教创新

 为了增加市民参与宣传周系列活动的积极性,xx将宣传教化转变成具有一定趣味性 、互动性强的活动 ,如?消费者进企业?、?有奖问答?、?公益讲座?等,用群众喜闻乐见的方式宣传知识 、寓教于乐。

 为了方便市民参与活动,在报纸、广播开辟?宣传周专栏?在活动前发布预告消息、活动后刊出活动现场动态报道 。?食品安全道德讲座?邀请食品行业协会专家委员会的专家走进校园 、报社 ,与学生 、家长及普通读者面对面交流。?学校食堂开放日?活动也开通了3趟进班车,邀请了学生家长代表、人大代表、政协委员 、媒体代表走进xx火炬幼儿园、银海小学、天元中学的学校食堂,直观感受学校食堂里卫生条件及食品安全状况。

 (三)共同参与

 6月10日上午 ,xx县 、醴陵、攸县、醴陵 、茶陵、炎陵均同步举行启动仪式 ,各县针对当地特点开展活动;6月10日至22日,市食药、农业 、商务、工商、畜牧 、粮食 、卫生、质监等部门按照先后顺序,在xx市长江广场等人流集中区依次举办?主题日?活动 ,为市民提供展览演示、现场服务 、发放资料等主动发布各自领域食品安全热点问题和科普知识,食品安全宣传周的影响在xx实现全覆盖 。

 攸县组织向群众发送《食品添加剂》、《食品标签标识》、《食品质量安全法》等宣传资料,大力宣传食品安全科普知识和食品安全相关法律法规;天元区重点针对青少年群体特点进行食品安全科普宣教 ,推进?食安知识进课堂?的进一步深入 。充分运用?1+x?宣教模式,每个学校每周向学生上1次食品安全知识课,每周进行1次食品安全知识广播 ,以食品安全知识手抄报竞赛 、演讲比赛、文艺汇演等深受学生欢迎的形式,激发了广大青少年的参与热情,进一步普及食品安全知识和科学饮食观念;xx县邀请县人大代表、政协委员和消费者代表参观了渌口康之源豆芽厂和百福康消毒餐具配送中心两家与食品安全密切相关的企业 ,加强对无公害 、无污染食品的宣传力度,让更多的人知道生产的整个流程,从而对产品放心 ,活动促进消费者、媒体与企业及监管部门之间的良性互动 ,推动各方力量积极参与食品安全社会监督,同心携手维护食品安全。

 市教育局举办了食品安全宣传周?学校食堂开放日?活动,组织市人大代表、政协委员和市民代表共50余人参观学校食堂 ,实地查看学校食堂环境卫生 、防蝇防尘、餐具消毒、原料采购 、食品加工流程等相关情况,并填写问卷,反馈意见。?学校食堂开放日活动?让社会各界 、学生家长和新闻媒体更深入地了解了学校食堂的运作和管理 ,营造了全社会共同关注学校食堂食品安全的良好氛围,也促进了学校食堂食品安全管理水平的提升 。市食药监局围绕主题开展了食品安全宣传周、保健食品专题宣传及科普?四进?系列活动,举行了食品药品安全检测实验室?公众开放日?和千金药业科普教育基地开放日活动。邀请了省、市新闻媒体代表 、xx市人大代表、政协委员代表、市食品药品行风监督员代表 、社会公众代表50余人参加活动。参观人员依次参观该所展示的检验样品和食品检验室、仪器室 ,实地观摩和了解食品药品检验检测试验过程,参观千金药业的生产全过程,纷纷给予充分肯定 。

 三、营造氛围 ,成效显著

 本次食品安全宣传周全市共组织启动仪式6次,?主题日?系列活动10天,进行广播电视等媒体报道170次 ,公益广告栏展示57天次 ,制作 、张贴海报(标语)1300条,制作专题展板260块,发放宣传手册2万册、宣传单三折页5.6万份 ,举办街头宣传咨询726次,组织人大代表、政协委员 、学生、消费者、记者和企业代表等参观示范单位621人次,举办开放日学校38所 ,举办培训 、讲座112次,开展?五进?活动367次。

 通过宣传周系列活动,在xx全市范围宣传了食品安全知识 ,增强了生产经营者的责任感,深入推进了食品安全诚信体系建设,提升了消费者的安全和维权意识 ,形成了人人关心 、全员关注、主动参与食品安全工作的良好氛围。

 食品安全宣传发言稿二

 同志们:

 经过精心筹备,今天我们在这里隆重举行?食品安全宣传周?活动启动仪式 。在此,我代表县政府表示热烈的祝贺。向前来参加活动的相关部门、食品生产经营企事业和广大群众表示衷心感谢 ,向一直关心 、关注我县食品的社会各界人士表示崇高的敬意。

 食品是人类社会赖以生存和发展的最基本物质条件 ,食品安全状况直接关系着广大人民群众的身体健康和生命安全,关系着社会稳定和协调发展 。我县历来高度重视食品安全工作,不断强化措施 ,开展了一系列专项整治活动,取得了明显成效。但是我们还必需清醒地认识到,随着食品行业的快速发展 ,我们对食品生产、流通、加工 、销售监管仍存在很多薄弱环节,食品安全形势依然十分严峻。食品从农田到餐桌,覆盖生活中的各个领域 ,涉及千家万户,做好食品安全工作,需要食品执法机关的严格执法 ,需要食品生产经营企业的严格自律,需要广大群众的积极参与 。

 我们组织开展这次以?尚德守法、提升食品安全治理能力?为主题的食品安全宣传周活动,目的就是进一步强化各级政府对食品安全工作负总责的意识 ,强化食品安全监管部门的工作职责 ,强化食品生产经营企业为第一责任人的意识,增强广大消费者的食品安全自我保护能力,营造人人关心食品安全 ,人人参与食品安全的社会氛围 。希望各有关部门和食品生产经营企业要进一步提高对食品安全宣传活动的`认识,加强组织领导,狠抓责任落实 ,努力把这次宣传活动搞得有声有色、富有成效。真正为?舌尖上?的安全当好守卫者和保护者。

 食品安全是一项系统工程,产业链条长,涉及监管部门多 ,各有关部门要以这次活动为契机,凝聚力量,整合资源 ,提高食品监管合力和效率,为公众营造放心 、安全的食品消费环境 。广大食品生产经营企事业,要切实履行第一责任人的责任 ,从我做起 ,从现在做起,真正把食品质量安全作为企业的生命线,像珍惜生命一样 ,珍惜企业的信誉,真正做到诚信为本。同时,希望社会各界人士积极参与到食品安全监管活动中来 ,共同抵制问题食品、揭发问题食品,为促进全县食品产业健康发展做出应有贡献,从而全面提高我县食品安全综合治理的水平。

 现在我宣布 ,xx年食品安全宣传周活动正式启动 。

 谢谢大家!

 食品安全宣传发言稿三

 同志们:

 今天,我们在这里举行**县食品安全宣传周活动启动仪式,目的是为了贯彻落实全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会精神 ,宣传发动群众对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,扎实推进我县食品放心工程的实施。下面 ,我代表县政府讲三点意见。

 一、统一思想 ,提高认识

 当前,食品安全问题已成为广大人民群众关注的热点 。党和政府越来越重视,老百姓越来越关注 ,监管的任务越来越艰巨。近年来,我县加强了对企事业单位 、学校、市场等食堂卫生和生产、流通环节的食品安全的整治工作,取得了一定的成效。但在市场食品生产和销售中仍存在许多薄弱环节 ,餐饮业卫生问题较为突出,说明了我县在食品安全方面问题较为突出,形势十分严峻 。因此 ,各有关部门要正视我县在食品安全工作中存在的问题,高度重视食品安全整治工作,按照中央和省 、市的部署 ,扎实开展食品安全宣传周活动。

 二 、加强领导,落实责任

 这次食品安全宣传周活动,由县食品药品监督管理局牵头 ,卫生、工商、质监 、农委、畜牧、发改等部门按职能分工 ,各负其责。各有关部门要高度重视,精心组织好宣传周活动 。牵头单位要加强各有关部门的协调,明确分工 ,密切配合,确保宣传周内容落实和宣传效果 。各部门在落实食品安全宣传周活动内容的同时,要积极配合新闻单位做好宣传报道工作。要通过科普读物 、开辟专栏等形式向社会提供食品安全服务。要搞好全县联动 ,形成宣传声势 。

 三、标本兼治,建立长效机制

 食品安全监管和整治是一项长期的工作。各部门要按照县政府的要求,以对人民高度负责的精神 ,深入开展食品安全专项整治,整合监管力量,加大监管力度 ,严厉打击扰乱食品市场秩序的违法犯罪行为,让人民群众吃得放心。要继续抓住粮、肉 、蔬菜、水果、奶制品 、豆制品、水产品等七个品种的整治不放松,切实抓好种植养殖、生产加工 、批发零售和消费四个环节 。要加强农村市场监管 ,加大对分散在城乡结合部和村镇的各类食品批发市场 、集贸市场、小加工作坊、小食品店 、小餐馆的监管力度。我们要着眼于建立长效监管机制 ,整合监管力量,注重抓好日常监管和社会监督,尤其要抓好基层的日常监管。

 同志们 ,?食品安全,责任重于泰山?,我们一定要增强责任感和紧迫感 ,以对人民高度负责的精神,深入开展食品安全整治工作,为人民群众的身体健康和生命安全作出应有的贡献!

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食品的安全与否 ,直接关系到人们的身体健康,安全无毒的食品有利于我们的身体 。关于食品安全主题班会怎么写的呢?下面小编给大家带来食品安全主题班会怎么写,希望大家喜欢!

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#食品安全主题班会怎么写篇1#

一、活动目的

1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

2 、在学校注意一些食品方面的安全 。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分小组进行。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2.展示毒馒头的视频资料

3.了解十大垃圾食品

4.食品安全知识竞赛

5.食品安全承诺书

四 、活动过程:

班主任宣布“食品安全”主题班会活动开始 。

1.民以食为天,我们每天都离不开食物,看看这些食物你见过吗?(课件展示)展示完,(你可以把它们分分类吗?)找同学起来回答,分类,这些是我们平常所说的垃圾食品,另外这些就是对我们健康有益的食品 。

2.老师课前搜集了一个小视频,咱们一起来看一看吧(毒馒头)你看了这个视频有什么感受?(找同学起来说。)

通过同学们发表的看法可见食品安全对我们的生活有多么重要!可是现在很多垃圾食品充斥在我们的生活中,老师知道大家课下也进行了调查,下面,请同学们在小组中准备两分钟。(智慧教室计时)

3.小组展示:十大垃圾食品分类展示,(不提十大,因为六组,可说常见的)学生介绍,老师随机作出.

4.班主任:喜欢零食毕竟是孩子的.天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患 。接下来,老师准备了一些食品,同学们一起来看一看区分一下哪些是健康食品,哪些是垃圾食品(展示从大超市和小卖部买来的各种食品,让同学们区分辨别,观察有无保质期、生产日期、生产厂家之类,说一说两类食品的区别)小组内找区别,找代表发言。

5.教师小结:通过同学们的认真观察,我们已经学会辨认全面了解了垃圾三无食品和健康食品的区别,我们在购买零食或水果蔬菜的时候,就应该到正规的超市,挑选有规定标识的食品,下面,老师就来考考大家,各小组,准备好了吗?咱们小组合作,共同完成知识竞赛,为自己的小组争得荣誉星!出示课件

五 、班主任小结

一份份承诺书,让我看到了大家的对饮食安全的重视,咱们济南也在积极创建国家食品安全城市呢,让我们也用自己的实际行动为食安济南共享一份力量!

#食品安全主题班会怎么写篇2#

活动目标:

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识 ,注意饮食安全 。

环境创设与活动准备:

教学挂图 、各种 、实物、黄、白篮子一人一个。

重点与难点:

幼儿分辨出什么是能够吃的,什么都会不能够吃的。

活动过程:

一 、说一说:怎样了

1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他 、肚子很痛、表情很痛苦的样貌 。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样 ,引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二 、看看:可不能够吃

1、教师出示教学挂图《可不能够吃》 ,请幼儿观察,并说说哪些东西能够吃,哪些东西不能够吃。

2、教师出示实物 ,哪些能够吃,哪些不能够吃 。

三 、游戏:火眼金睛

教师供给,让幼儿将能吃的'和不能吃的物品进行分类。

价值分析:

第一环节:运用情景引起兴趣 ,导入主题。

第二环节:让幼儿在和食物中了解能够吃和不能够吃的东西,拓展幼儿的生活经验 。

第三环节:在游戏中巩固了解,体验欢乐 。

#食品安全主题班会怎么写篇3#

为增强全校师生对食品安全的参与意识 ,普及食品安全科学知识,根据教育局《关于开展20_年食品安全宣传周活动的通知》通知精神,我中心迅速行动 ,围绕活动主题“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平 ”,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。

一 、领导重视 ,精心组织

为加强对本次活动的领导工作 ,中心成立了以以__校长为组长 、__为副组长,各学校负责人和主管领导为组员的活动领导小组,负责对活动的组织、部署 ,做到了责任明确、活动扎实,提高了活动的效果。

二 、方案具体,目的明确

按照通知精神 ,中心学校迅速制定了实施方案,于6月15日召开了专题会议,要求各学校以“安全为主、预防第一”为原则 ,围绕“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平”活动主题,结合本校实际 ,迅速开展行动,普及食品安全知识,提高预防效果 ,从根本上杜绝食物中毒事件的发生 ,全面提升食品安全管理水平 。

三、内容丰富,效果明显

1 、6月16日各完小、幼儿园利用电子屏和条幅的形式分别打出了“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平 ”、“美好生活 ,从饮食卫生开始 ” 、“培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人”的标语,教育学生尚德守法 ,关注食品安全。

2、6月22日利用升国旗的机会分别由学生代表、教师代表发言,教育学生学习并遵守与食品有关的法律法规,健康消费 ,杜绝不安全食品,并利用相关知识保护自己的合法权益不受侵害。

3 、6月22日上午,两所完小举办了食品卫生安全知识普及讲座 。由工商局的__为同学们讲解了食品生产过程中的假冒伪劣问题 ,食品流通环节存在的安全问题;教育学生如何鉴别“三无”产品、过期食品,并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;引导学生采取合法、有效的手段保护自己的合法权益。

4 、__完小出版了5块黑板报 、__布置了两个壁报栏,宣传了健康消费、少吃零食、杜绝三无产品 、防止食物中毒等相关的食品安全常识 ,培养学生健康的饮食消费观念。

5、6月29日统一部署 ,安排各班召开食品安全主题班会,师生共同探讨,健康消费的`问题 ,结合本地特点重点教育学生防止劣质、变质食品导致食物中毒,防止食用野外瓜果 、野外生水导致农药中毒的食品安全问题 。

6、6月26日下午两所完小分别对有关管理人员、伙房从业人员进行了培训,共同学习了《餐饮服务经营单位从业人员食品安全知识培训教材》 、《邢台市清洁厨房标准》 ,对从业人员进行了食堂卫生、食品台账管理、进货—储存—加工—销售等各个环节的操作规范培训,提高了管理水平和从业人员的食品安全意识。

总之,通过食品安全宣传周活动 ,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,逐步形成了人人关注 、支持、参与食品安全的良好氛围。

#食品安全主题班会怎么写篇4#

一、活动目的:

1 、了解身边存在的食品安全隐患 ,知道食品安全的重要性,增强自我保护意识 。

2 、拒绝食用不安全的食品,自觉维护身边的食品卫生安全。

3、养成良好的饮食卫生习惯 ,认识到生命的可贵性 ,珍爱生命、健康成长。

二 、活动方法:

小品、小组合作、讨论调查资料 。

三 、设计理念:

近年来各种食品安全事故和新传染疾病增多的情况屡见不鲜,虽然说“民以食为天 ”,离开食物我们将无法生存 ,但在我们接触食品的过程中,往往忽略了饮食卫生,使病菌有了可趁之机 。因此 ,为了让学生关注个人身体健康,培养他们的饮食安全意识,增强食品安全知识 ,我决定开展一次有关食品卫生安全的主题班会,和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患,并就我们自身应怎样做到饮食安全进行讨论。从而让学生们学会保护自己 ,在和谐的校园里健康成长。

四、活动重、难点:

活动重点:认识食品安全之重要,学习食品安全知识,养成良好的饮食卫生习惯 。

活动难点:拒绝食用不安全食品 ,自觉维护身边的食品卫生安全。

五 、活动准备:

1、成立“我健康 ,我快乐”调查小分队,并自发分成两组,在互联网上搜集食品安全隐患和食品安全知识 ,发现问题,搜集好视频、 、数据等资料。

2、多媒体资料 。

六、活动过程:

(一)开场表演:葫芦丝《生命之歌》

(二)情景剧:自编 、自导 、自演:

《如此饮食》A剧(略)学生畅谈主人公饮食上的不良行为,导致他身体健康出现问题的原因。接着表演《如此饮食》B剧;主人公自悟谈感受。

(三)资料展示 ,了解身边存在的食品安全隐患 。

主持人:看来食品安全已经严重威胁到我们的身体,所以之前我们成立了以“我健康我快乐”为主题的调查小分队,搜集有关食品安全隐患和食品安全知识。调查过程中 ,同学们一定收获颇多,现在我们就来交流大家的调查结果和体会。

1、“食品安全信息组 ”介绍资料,组织交流 。

组长:我是“食品安全信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料 ,请看大屏幕。视频播放

(1)奶粉新闻视频

(2)湖北一幼儿园集体中毒事件

学生畅谈看第一则视频的感受,然后针对第二则集体中毒事件联系实际,询问我校食堂饮食安全性的问题。

总结出食品安全之重要 ,它不仅危害健康 ,重则危及生命 。

(过渡:请同学填写食品安全卫生调查表 。然后上交进行统计。)

2、“数据调查统计组”介绍各方面的'统计数据和食品安全知识,交流汇报。

组长:介绍20__年1—4月我国手足口病患病数据,重症数据和死亡数据 。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

组员一:公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品安全的重要性 。介绍Qs标志 ,食品安全知识。

组员二:介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。

组员三:介绍泔水油成因,其他组员举例说明 。

3 、博士话饮食:主持人发出感叹:“我们还能吃些什么? ”

博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首,也是造成健康问题的重大因素。)

小小辩论赛:“肯德基是垃圾食品吗?”

博士介绍“十大健康食品 ”。畅谈学习了食品安全知识的体会(略)

(得出结论:不吃垃圾食品 ,健康饮食,营养饮食最重要,并有向周围的人宣传食品安全知识的意识 。)

(四)掌握健康方法 ,养成良好的卫生习惯。

主持人:你的身体健康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做?

生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。

(五)班主任寄语:(略)

(六)改编歌曲,自创歌词:《健康一路相随》

在歌声中树立健康意识,更加注重健康、关爱生命!(大合唱)

(七)主持人宣布闭会 。

食品安全主题班会感想

#食品安全主题班会怎么写篇5#

一、班会目的

加强食品安全教育 ,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护潜力 。培养学生讲卫生 、不买零食的好习惯。

二、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2 、班主任:同学们!这天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动 。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生 ”的知识。期望大家把自己看到的,听到的 ,想到的与学到的知识带进这天的课堂 ,到达相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果 。

学生谈到的状况主要有以下几个方面:①烤羊肉串 、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢 ,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的.产地、商标 ,有的已过保质期 。

4、主持人小结。

5 、小品表演《爱吃零食的他》

主要资料:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎 。经过了解 ,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病

②他为什么会生病

6 、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告 ,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品务必有哪些标识 。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期 、食品的具体组成成分和重量等 。

7、主持人:我们大家都明白病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外 ,我们在日常生活中就应养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手 ,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范,大家一齐伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿 。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背 ,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净 。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。透过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理 。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

透过讨论,我们明白了如何去选购安全的食品 ,并练习了怎样洗手。期望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康 、大脑更聪明 。

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关于“食品安全宣传发言稿 ”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了 ,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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