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对于中学生来说
，不论是初中生还是高中生，法律对他们来说 ，都是很重要的。中学生的打架 、离家出走、校园暴力等等，这些事情都在告诉我们
，中学生需要法律，需要法律捍卫他们的合法权利 。尽管在初中和高中阶段 ，都有涉及到法律知识的普及
，但是从现实来看，这些知识对学生的影响力是远远不够的
。

社会与法普法栏目剧这类节目的出现 ，就给了中学生多了一个学习法律的途径。在学校可以学习法律知识
，在家里或是网络上可以观看这类节目，通过迷你剧的形式 ，了解法律
，懂得法律，知道哪些事情是犯罪 ，哪些事情是违法
，哪些事情是可以做的 。通过一个个具体的案例，一个个具体生动的故事 ，这些比在课堂里得来的知识，更有益处
，更有味道。也更容易被学生接受
。

中学生遵纪守法的重要性

（一）掌握基本法律知识，依法保护自身权益.。青少年正处在人生的十字路口 ，要想不走错路
，必须铺设好自己的人生轨道，走好青春每一步 ，一定要学会分析
，学会辩别，学会拒绝 ，学会自我保护
，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的诱惑和侵害 。这就要注意学习法律知识，增强法制观念 ，否则
，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路
。如今获取法律知识的途径很多：可以在思想品德课上学习，可以参加学校的法制教育活动学习 ，也可以学习专业的法律书籍，可以收看电视的法治节目
，也可以直接向法律专业人士咨询。在初中阶段，我们不可能学习所有的法律知识 ，但是作为青少年
，应该知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时 ，知道怎样运用法律武器来维护合法权益 。青少年只有学会了自护
，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑 ，做到临危不惧
，运用有效的防卫手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争
。（二）坚决摈弃不良习惯 ，做遵纪守法好学生。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对中学生思想品德和日常行为的基本要求
，《未成年人保护法》中也具体规定了作为未成年人不能做的事，不购买阅读不观看**书籍和音像制品 ，不去和自己年龄不相符的营业性娱乐场所 。要与正直
、诚实、守信 、能够帮助自己上进的人交朋友，不要与对自己道德品行产生不良影响的人交朋友
，要坚决杜绝与校外不良青年的来往
。近几年的司法实践中，青少年违法犯罪在社会总体违法犯罪人数中的比例 ，已明显上升
，这除了青少年受社会中拜金主义
、享乐主义思潮的影响，新形势下青少年价值观、人生观错乱迷惘的原因外 ，法律意识不强
，法制观念淡薄也是青少年误入违法犯罪歧途的一个重要原因，因此 ，作为青少年学法 、慬法
、知法、守法刻不容缓。

中学法制教育的重要性

周 舟

摘要:中学法制教育是中学德育教育的核心组成部分
，在对中学生进行守法 、权利
、义务、平等 、民主等意识渗透的同时，又发挥着思想教育
、政治教育和道德教育等教育功能 。

关键词:中学法制教育;思想教育;政治教育;道德教育

大量文献资料表明:中学生正处在不良品德发生和违法犯罪的高潮时期
。这一特点决定了法制教育在提高中学生思想政治道德素质方面有着重大意义。中学法制教育的主要使命是对中学生进行宪法和主要法律的教育 ，培养中学生学会利用法律保护合法权利
，明确作为社会成员必备的社会责任，了解公民应尽的义务 ，增强守法意识 。在对中学生进行守法、权利 、义务、平等
、民主等意识渗透的同时，又发挥着思想教育、政治教育和道德教育等教育功能。

一 、中学法制教育的思想教育功能

中学思想教育主要是针对中学生进行的
，包括世界观
、人生观等的观念教育
。法制教育对中学生正确人生观的确立和现代法治观念的形成具有重要作用，它有一定的思想教育功能。

1、法制教育有助于中学生确立正确的人生观

人生价值观是人的素质的根本内容 ，其实质是人的需要及利益的内化
，它使人追求一定的价值目标，并通过对价值目标的追求 ，激发人的热情和精神 。因此
，在法制教育过程中，引导中学生树立正确的人生价值观 ，是对中学生进行思想教育的核心内容
。中学法制教育就是要引导中学生把权利与义务的辩证关系
，同人的自我价值和社会价值的实现联系起来，使中学生认识到如果要使自己具有更高层次的价值意义 ，就要把社会价值作为自己追求的主要目标
，力争为社会多尽义务，多做贡献 ，从而树立正确的人生价值观。

2 、法制教育有助于培养中学生竞争与合作的精神

知识经济时代是竞争与合作协调共存的时代，乐于竞争
、善于合作是时代对青少年的基本要求 。面对竞争日益激烈的社会
，中学法制教育更应该将融于宪法和相关法律之中的集体主义价值观传播给中学生，向他们渗透 ，并使他们接受团结友爱的价值精髓
。一方面可以树立中学生的竞争意识
，培养他们的危机感，促使他们努力学习 ，积极参加社会实践
，不断提高自身素质，增强竞争力;另一方面可以发扬中华传统文化中团结互助的美德 ，使他们懂得合作的重要性
，以团结互助为荣，以损人利己为耻 ，强化集体协作观念、服务意识和奉献精神
，做到关心他人，并懂得只有依靠集体力量 ，与他人互相配合，才能更好地成才。

3 、法制教育有助于中学生形成现代法制观念

通过法制教育
，在培养中学生确立初步的遵纪守法观念
、依法办事意识的同时，更重要的是培养中学生法律至上的观念 。使中学生认识到法制是治理国家和社会的最重要的手段 ，唯有法律才能充分保障人的权利
，唯有法律才能制约权力的运作，防止权力的滥用
。

二、中学法制教育的政治教育功能

法制教育就是通过揭示法律和政治的特殊关系 ，使受教育者理解法如何通过对政治关系 、政治行为
、政治问题的协调、规范和解决
，从而影响政治生活，达到政治目的 ，进而实现政治法制化的。

1 、法制教育有助于提高中学生的政治认知能力

通过法制教育
，可以使中学生对我国国家制度和政治制度有一个清晰的认识，从而增强

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