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游戏福利 2025年05月08日 20:17 16 平安

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【央视新闻客户端】

　为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我精心整理的学校科技活动计划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校科技活动计划方案1

　一、活动目的：

　为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。

　二、活动时间：

　1、活动时间：20xx年4月------20xx年7月

　2 、主题班会时间：

　三、活动主题题：

　“科技创新就在身边”

　四、活动领导机构：

　为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：

　组长：杨世聪

　副组长：蒲和清王树龄杨天华

　成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉

　五、各单位职责：

　1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。

　2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。

　六、活动具体创新发明点。(仅供参考，内容不限)

　1、周围环境，特别是农村,卫生保护的新举措。

　2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。

　3 、生活中受到破坏环境的'土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。

　七、作品形式及具体要求：

　1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。

　2 、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。

　要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。

　发明创新成果(小发明、小制作)：指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

　3 、小论文要求：

　①论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受。

　②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。

　③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。

　4 、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。

　八、作品产生方法及注意事项：

　1、以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次“科技创新就在身边 ”主题队会，利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇，返回给各班学生，于20xx年6月，每班至少上交小发明，小论文，幻想画各6件作品参评。(二年级只要上交小发明、幻想画。)

　2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。

　九、评奖设置方法：

　1、学校设科技活动组织奖二个，对组织发动得力，参与积极性高，成绩突出的班级发给奖状鼓励。

　2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、二、三名。

　十、活动评委成员：

　杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树辉

　十一、奖品设置方法：

　小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品，优秀作品放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。

　十二、活动具体安排是：

　(一)准备、宣传、发动阶段(20xx.4.20---20xx.4.30)

　①总结上次科技活动，并颁奖鼓励：

　②各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，号召学生每生读一本科技活动书，一册环保知识，准备环保科技活动。

　(二)设计、修改，评选最估方案阶段(20xx.5.1---20xx.5.17)

　①学生老师及家长指导下设计修改方案：

　②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各6篇：

　③确定我校“生物百项科技实验”名称及实施方法。

　(三)科技活动阶段(20xx.5.20---20xx.5.30)

　① 学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。

　②学校科技组准备“生物百项科技实验 ”实施活动。

　(四)作品收集阶段(20xx.6.1.---20xx.6.7)

　以班为单位收集、整理科技作品，上交学校评选。

　(五)总结，表彰阶段(20xx.6.8---20xx.6.15)

　①总结经验展出作品;

　②表彰先进;

　③确定“生物百项科技实验”实施方案。

学校科技活动计划方案2

　继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动计划如下：

　一、总目标

　二、组织方式

　1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

　2. 兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。

　5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处 ”向学校反映解决。

　三、活动方式

　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表 ”备案。

　四、活动时间

　兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40

　五、活动地点

　1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

　2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。

学校科技活动计划方案3

　一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动

　节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20xx—20xx年)》，20xx年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色 ”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在09年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。

　二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展

　20xx年将重点开展环境教育活动。 20xx年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯 ”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动 ”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”计划、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时，积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林---田三杯 ”家庭亲子擂台赛活动。

　三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行

　根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。

　四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究

　以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。

　五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动

　充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“上海市环境科院 ” 、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛 ” ，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。

　六、加强绿色学校的创建与管理工作

　根据国家环保部对“绿色学校”创建的工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。

　附件：

　本学期科技活动实施计划与内容：

　1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)

　2、 10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。

　10月组织学生和项目参加上海市“科技启明星 ”活动，积极组织材料申报全国小院士活动。

　3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。

　4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。

　5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。

科技节活动策划书

为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的活动策划方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动策划方案篇1

一、活动目的：

为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。

二、活动宗旨：

班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

三、活动时间：

3月中下旬。

四、活动内容：

1 、踏青，走出校园，让学生感受大自然。

2、自己动手制作风筝。

3、放风筝比赛。

五、本次活动的评委：

各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。

六、评分标准：

1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）

2、样式新颖、美观。（2分）

3、放飞平稳，飞得高。（3分）

4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）

说明：

1 、各班提前两天在班内评比。

2、提前一天向大队部上报参评风筝数。

3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。

活动策划方案篇2

活动引言： 随着经济社会及现代科技的迅猛发展，秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势，我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能，真正起到秘书的作用？最重要的是要具备正确的角色意识。秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证，在秘书工作中，扮演好秘书的角色，调整秘书的角色定位，注重秘书角色意识的培养，才能更好的开展秘书工作、因此，秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验，是秘书工作活动中的心理活动。因此，一名优秀的秘书，不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧，而且还要提高秘书角色意识。所以，就当前的就业形势，在学院的领导下，我系开展了第四届秘书节活动。

一、活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅；

二、活动对象： 经济系08及09届文秘专业的所有学生；

三、活动项目： 现场公文写作；打字速度比赛；演讲比赛；现场办公模拟；答辩赛。

四、活动目的：

一让同学们亲身体验秘书日常档案资料的整理、掌握基本办公技能；

二、让更多的班级参与到秘书节活动中来。提高同学们的积极性；

三、提高秘书实际的办文，办公，办事的能力和效率；

四、提高同学们的实践能力，丰富大学生活；

六、活动要求： 必须围绕文秘专业的相关知识开展本次活动；

七、活动时间： 待定

八、活动流程：

一首先，由负责人宣读活动规则；

二其次，明确分组，开始活动；

三再次，由同学们自由发言，分享心得及感受

五最后，负责人做活动总结及评估

九、活动安排：

一活动规则；以班级为单位，组建10支队伍，实行单轮淘汰制；

二、活动场地：学院体育馆；如果天气晴好时可将场地移至体育馆外的户外举行、

三、人员安排：

① 、评委：每场比赛有3人（系领导1人；学生干部1人；班主任助理1人）；

②计时人员：每场比赛2人，正反双方各1人，可由干事担任；

③主持人；每场1人（学生干部）；

④场地工作：场地布置共30人（每班必须抽出5人）；

现场秩序维护10人；负责人10人

十、奖项设置：取前三名。

十一、经费预算：

一海报：3元；

二大彩笔：3支，共6元；

三、A4纸：100张，共10元；

四、碳素笔：30支，共15元；

五、矿泉水：20瓶（仅供领导和负责人使用），共20元；

六、奖品费：100元

十二、活动分工：

1、提前写好活动策划书；

2、做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展；

3．提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅；

4 、做好宣传活动。（包括海报，张贴通知，学院网上通知等）；

5、做好活动的组织安排工作，保持活动秩序和安全问题；

6、做好本次活动的总结和评估。

主办方：云南经济管理职业学院经济系

20xx年月日

活动策划方案篇3

一、活动目的

4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

二、活动时间

4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

三、活动参与人员

全班教师和幼儿

四、活动内容

(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

(二)对幼儿进行“世界卫生日 ”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。

(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水) ，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝 ”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

1 、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。

如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等) 、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品) 、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品) 。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。

2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

3 、健康小卫士行动

教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。

一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

活动策划方案篇4

一、活动背景

伱们知道一支笔芯的危害吗？你们有想过笔芯也是可回收的吗？

二、活动目的

以创建绿色环保校园为目标，以“营造节约环保校园、共建绿色低碳社会”为主题，将回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境的保护。这是一个长期的工程，之所以做这个活动是因为这样可以减少对环境的污染，为环保事业做一些力所能及的事情。

三、活动主题

牢牢抓住你的“芯 ”

四、活动时间

20xx年10月下旬

五、活动地点

食堂门口及整个校园内

六、活动单位

台州学院医学院青年志愿者协会成员

七、活动准备

1 、由宣传部制作海报对此次“笔芯回收利用行动”进行充分的宣传。

2、事先制作盒子用于回收笔芯。

3、确定活动要到场的人数，然后具体、合理分配各自的工作任务。

4 、由外联部负责拉赞助，提供经费来源。

八、活动流程

2、由负责人向大家说明具体事项、流程及安排。

3、收集笔芯活动持续进行两天。

4、给提供笔芯量相对较多的同学赠送书签以表感谢和支持。

九、活动内容

1、大力宣传这个活动主题，让大家都主动把笔芯送到我们制定的箱子内。

2、由环保部负责分配人定期到指定点进行对笔芯的回收

3 、食堂门口的人员摆好桌子，挂一条与回收笔芯关的条幅，等待来往的师生签名。

十、活动经费

一条有关此活动主题的条幅，若干书签和相应东西作为奖品

十一、注意事项

1 、活动过程要注意合理分工合作。

2、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹并注意礼貌。

3 、清洁人员打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。

4 、所有成员听从带领人的指挥，不得擅自离场。

十二、活动总结

活动后由秘书部对此次活动进行总结。

活动策划方案篇5

一、活动目的：

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动时间：20xx年4月13日一天。

三、活动安排

1 、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处) ，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：30打陀螺。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费：每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)

五、安全措施

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2 、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5 、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责

1 、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2 、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

七、责任人

1 、春游活动第一责任人(学校法人)xxxx

2、具体活动责任人(校辅导员)：xxx

3、卫生老师：xxx

4 、安全总联络员：

5、分班责任人：各带班老师

xxxxx

八、附件

1 、活动协议书。2、春游安全应急预案。

活动策划方案篇6

鉴于xx级新生于××月××日到校，并且学生会纳新工作也即将展开，为了提早广泛的招收有能力，有热情，愿意为经管院学生会付出一份努力的新成员，也同时为了提高纳新的效率和加强纳新的管理，在此我谨代表我的个人建议作出以下的工作安排:

纳新时间：20xx年××月××日

纳新地点：待定

纳新对象：全校xx级新生

一、首先各部部长需要树立正确地价值观和加强自我作风建设，以自己正确的行动来带动本部老成员对纳新活动的积极性和责任感。

二、各部门根据各自特点，总结各部门纳新展板的部门介绍，让xx级新生一目了然，同时减轻纳新时的工作人员的工作量。(建议各部部长放假后5天内以电子版形式，QQ给宣传部部长或者我)

三、为了可以较早的完成展板制作工作，建议宣传部成员可以提前返校或者报名参加迎新工作，最好可以于军训期间把各个部门展板工作做完。

四、强烈建议宣传部可以于放假前或者15级新生军训期间创作出一幅关于我们于9月份纳新的宣传海报。

五、建议各部新老部长可以在暑假期间做一份完整的下学期本部门工作计划书(包括活动内容和工作计划)和各个活动的策划书。计划书交给主席团，策划书交给外联部，这是为了下学期我们外联部可以更好的为我们学生会服务打下良好的基础。(建议策划书经过和外联部一起修改后，可以于8月中旬前交于外联部部长手中)

六、建议各部部长可以在开学前两三天返校，召开部长会议，布置纳新安排和下学期工作安排，望各部部长以经管院学生会的集体利益为主，不要很晚返校。并且要求各部干事开学前一天必须全部返校。

七、纳新前后各个部门具体工作安排如下:

主席团:统筹各部门工作，安排纳新工作，协助各个部门完成纳新工作;

办公室:提前申请教室、桌椅等，提前准备纳新必须用品，协助其他部门工作;

宣传部:按时完成宣传展板制作，形式多样的对纳新活动进行宣传;

采编部、体育部、文艺部、学习部、生活部:协助办公室、宣传部等部门工作;

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外联部:积极的为纳新活动还有下学期各项活动拉取赞助。

为了下学期纳新工作的顺利进行和圆满完成，希望各部门务必坚守自己的工作岗位，为经管院学生会纳入新鲜的血液而努力。

由于种种原因这份意见不是很健全，如有好的意见可以向我反应，及时的作出修改。

希望大家一起努力，把咱们经管院学生会办的越来越好，加油呀!还有大家辛苦了，谢谢你们!

活动策划方案篇7

促销目的放长远

让消费者心甘情愿掏钱最好的方式就是让顾客觉得物超所值，不管是折扣优惠、套餐优惠还是礼品赠送都是为了达到让利消费者以让顾客主动积极掏钱的目的。这样的让利促销一般达成都会促成美容院的人气积累，形成火爆的消费形式，但是一旦我们的美容院价格有所提升就会损失一大批的顾客，因此我们尤其需要注意如何在促销上做文章，既让客户在活动期间觉得有便宜可占，又让顾客在以后没活动时继续支持美容院，持续消费买单，达到一个稳定客户群体的目的. 。

提前做好宣传工作

美容院在进行五一劳动节促销之前别忘了造势，也就是大力宣传，让周围的顾客都知道你的店在搞活动。具体的宣传形式应该根据每个店的实际情况来定，可以在店门口张贴五一促销海报，也可以四处派发宣传单，宣传单可以放一些免费体验的广告，吸引顾客进店。

选择适合的产品折扣促销

打折一直是贸易促销的一种重要手段，它有很强的刺激购买欲的作用，而且具有即时的效果。而所谓的折扣促销并不是盲目的，各家美容院一定要根据自身的因素，合理制定出促销的产品和项目。例如，有些美容院刚刚开张，就要实行大规模的假日促销，如果这家美容院面对的是平民消费，这种方式是可行的;如果你的定位是高档定位，那么这种促销并不见得有很好的效果，反而会影响今后的经营。

免费试做促销

免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体，或在新项目开发上推出的，让顾客先感受在消费的一种促销方式。

运用方法：美容院将有某些需求的顾客集中起来，在即定的时间为顾客免费试用，让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做，再进进下一个循环。

适用范围：小型、中型美容院。

最后不妨送上一个消费积分赠品促销。消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法，让老顾客在消费一定的金额后，就可以得到美容院赠予的一些礼品，以促进顾客继续消费，带给顾客一种心灵上的慰寄。更是拉拢回头客的好方法。

活动策划方案篇8

一、活动主题： 甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

二、活动目的： 通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，

三、活动时间： 20xx年9月10日上午。

四、活动对象： 二年级全体学生及部分家长。

五、活动准备：

1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了 ”或“老师，我们感谢您”等条幅;

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

六、活动内容：

1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。

2 、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。

活动策划方案篇9

一、活动主题：

心手相牵快乐成长

二、活动理念：

让我们“以人为本 ”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学

五、活动时间：5月31日(星期一)上午09：00——10：45

六、活动内容：

1 、欢迎仪式负责人：平垌小学

2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导

3 、游园活动负责人：平垌小学

注：

(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;

(2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛

4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表

(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

(4)颁发留念品

(5)平垌小学活动总结

(6)合影留念

七、活动准备：

1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动

主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

承办：高州市云潭镇平垌小学

另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人：赖锦强)

2 、根据活动节目制作一个音乐光碟

3、车辆提供

4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

八、活动要求：

1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。

3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。

4 、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求：

u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。

九、活动筹备组人员名单：

顾问：刘锋、梁永天

总策划：吴远平、冯文周

执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林

参加人员：苏祥权(游园活动组织) 、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞) 、江雪群(摄影)、

活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。

活动策划方案篇10

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜 ”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

农历正月十五晚6：00

三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月19日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2 、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4 、谜语共200条：

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1 、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20＝100元

2、红丝带两盘，15元×2＝30元

3 、礼品200份，4元×200＝800元

合计费用：约1000元左右。

　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我收集整理的科技节活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技节活动策划书1

　一、活动主题

　科技、生活、创新、发展

　二、指导思想

　以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践本事，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。

　三、组委会

　黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东、李志芳

　四、科技节时间：

　20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）

　五、科技节活动流程

　（一）动员与活动准备工作

　1 、科技节活动宣传海报

　时间：20xx.5.20张贴宣传海报（校本部三份）

　2、“科技节”主题班会

　时间：20xx.5.20午时第三节各班举行科技节主题班会

　（二）开幕式

　时间：20xx.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式

　流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕

　（三）表彰大会

　时间：20xx.6.3晨会

　地点：操场

　流程：

　1、宣布本届科技节团体获奖名单

　2、颁奖仪式

　3 、获奖学生代表发言

　六、具体活动安排

　（一）展示活动板块

　1、历年科技竞赛活动获奖项目展示

　时间：20xx年5月27日-5月31日

　地点：A座大厅

　负责教师：任顺、刘学艳

　2、科技竞赛成果展示

　时间：20xx.5.27-5.31

　地点：A座大厅

　负责教师：刘学艳、任顺

　（二）科普活动板块

　邀请院士、知名教授来校做主题讲座

　1、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩

　地点：校本部北阶梯教室

　听课学生：高一年级1-12班

　时间：20xx年5月29日周四午时3：50-5：20

　2、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平

　地点：校本部南阶梯教室

　听课学生：高一年级13-18班

　时间：20xx.5.29周四午时3：50-5：20

　联系职责人：李志芳

　（三）学生活动模块

　1 、低碳环保、节能标志DIY大赛

　1）参加人员：高一、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊教师处。

　3）作品要求：

　①作品主题：环保、低碳、节能

　②表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题

　③版面要求：上交作品尺寸为A3A4纸张大小

　4）活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。

　5）项目协调人：张磊

　2、小发明小制作评比

　1）参加人员：高一全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，每班一个小组，每个小组选派3名同学。

　3）活动时间：20xx.5.27周一午时3：00至5：00在操场进行比赛。

　4）项目协调人：熊娟

　3 、科技小论文评比（推荐主题：节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康等）

　1）参加人员：高一、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到学生科学研究院李志芳教师处

　3）作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20xx字。

　4）活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。

　5）项目协调人：李志芳

　4 、科普剧大赛（以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题）

　1）参加人员：高一年级学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，每班一个剧目，人数不限。

　3）作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与人类的关系，展示科技发展的未来前景；作品形式能够为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。

　4）活动时间：5月24日在阶梯教室进行表演初赛，优秀剧目于5月28日（周二）午时3：00至5：00在南阶梯教室展演。

　5）项目协调人：裴格

　5 、科幻小说创作大赛

　1）参加人员：高一、高二全体学生

　2）活动要求：班主任动员学生积极参加，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军教师处。

　3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力丰富。

　4)活动时间：20xx年5月27日-5月31日在C座大厅展示。

　5)项目协调人：吴志君

　6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题：生态环境、资源能源、食品安全)

　1)参加人员：高一、高二全体学生

　2)活动要求：班主任动员学生积极参加，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到马长江教师处。

　3)作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现。摄影作品要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限，反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。

　4)活动时间：20xx.5.27-5.31日在C座大厅展示。

　5)项目协调人：马长江

　7、建模、纸结构比赛

　1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。

　2)活动要求：班主任动员学生积极参加，于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明教师处。

　3）活动时间：5月30日周四午时3：00至5：00在操场举行比赛。

　4）项目协调人：宋向明

　七、奖项设置

　1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15% 、25%分别设置一、二、三等奖。

　2 、团体奖设置：团体奖每年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。本次科技节团体奖得分将以加分形式与“和谐班级 ”、“优秀班主任”评比直接挂钩。

　八、团体奖评分细则

　为鼓励同学们积极参加学校科技节各项活动，我们在团体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩，综合加以评定。

　班级团体奖总分=组织情景得分+作品及竞赛成绩得分；

　1、组织情景得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分

　班级同学总参与率得分=（参赛总人数全班人数）x50。例：某班参加各项比赛的人数为40人，人班总人数为50，该项得为即为（4050）x50=40分。

　x注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记。

　各单项参与率得分=[（参加项目数项目总数）x50+奖励加分]

　科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计，以高二为例，一共能够参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛，则得为分(34)x50=37.5。

　科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数，例科技小论文，每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的'作品数量或参赛人数没到达活动要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。

　2 、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分

　学生单项获奖得分=学生获奖等级x各等级分值。一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分。例：某班共获得一等奖5名，二等奖3名，三等奖4名，则该班学生单项获奖得分：10x5+6x3+4x4=84。

　获奖人数得分即为获奖人数。

　注：单人多次获奖可累积。

　同上例，某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9

科技节活动策划书2

　活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，某某年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节 ” 系列活动。

　一、主办单位： 校团委

　资源环境学院

　承办单位：资源环境学院团委学生会

　协办单位：环保科技协会

　二、顾问： 卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民

　三、指导老师： 谢珊黄楚成陈丽冰

　四、活动时间： 4月22日至5月13日

　五、活动方案：

　1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

　2.“环保科技节”开幕式

　地点：第四教学大楼广场

　时间：4月22日上午10：00-11：30

　名称：环保手牵手

　内容：环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。

　环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识” 、“提倡绿色环境 ”、“保护人类家园”等为主题，体现时代的发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。

　环保展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传(该活动由环保科技协会协办) 。

　现场评奖及展示。

　3.水中溶解氧测试大赛

　地点：5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

　时间：4月23日早8：00

　指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

　参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。

　4.环保知识讲座

　地点：第四教学大楼108课室

　时间：4月29日

　内容：环保兴趣

　5.环保**巡回播放

　地点：东区教学楼108课室

　时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　内容：4月22日播放《狂蟒之灾》

　5月7日播放《马达加斯加》

　5月12日播放《伊人当自强》

　**播放前有10分钟环保小知识ppt演示，**中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(**简介见附表四)。

　六、备注：

　1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。

　2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

　3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

关于“学校科技活动计划方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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