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网上有关“校园健康讲座的宣传海报该怎么写啊? ”话题很是火热 ，小编也是针对校园健康讲座的宣传海报该怎么写啊?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
第十三届DMB（登攀）节系列活动之名医系列讲座—石一复教授关于女性健康专题报告会
主 题:女性健康保健
报告人：石一复教授
时 间：2005年12月14日（星期三）晚上6：30
地 点：玉泉校区永谦活动中心一楼报告厅
届时 ，石一复教授将解答您关于女性保健，孕、产 、常见妇科炎症 、性传播疾病等方面的困惑和苦恼，让大家重获信心 ，重塑健康！欢迎广大同学的参加！
石一复教授简介：
职称：教授 ，主任医师，博士生导师
浙江省妇产科学及妇科肿瘤学科带头人 。曾任浙江大学医学院附属妇女保健医院院长四任共14年 。现任中华妇产科学会常委 ，中华妇女保健学会顾问 ，浙江省妇产科学会主任委员，浙江省妇女保健学会顾问等 ，及国内及香港地区28个医学杂志副主编 ，常务编委，编委等职。也是中国科普作家 。先后发表学术论文600余篇 ，主编及参编教科书、专著30余本 ，发表科普文章500余篇，获部、省 、厅级科技成果30余项 。先后获全国优秀教师 ，浙江省有突出贡献和国务院特殊津贴 ，全国妇动先进工作者，中国妇科肿瘤特殊贡献奖等。主编出版国内第一本《子宫内膜异位症》供群众阅读的医学科普书，及国内第一本供医务人员阅读的《子宫内膜异位症》 ，发行量大 ，深入群众及读者好评。擅长妇科疑难病，妇科肿瘤和子宫内膜异位症的诊治和研究 。
主办：浙江大学博士生会
浙江大学研究生会
承办：浙江大学医学院博士生会
2005-12-13
女性健康知识讲座
学生的青春期知识从哪里来的呢？根据社会学系的调查发现,来自“学校教育”和“媒体 ”的比例最高 ，各占38.8% ，其次是“非正规渠道 ”，而 “家庭传授”的学生最少 。华东师大的大二女生钮蓓雯说：“家里人从来不会和我讲这种事 ，我知道的知识都是从杂志 、小说里看来的。 ”小钮说 ，她家订了一份家庭生活类报纸，隔三岔五地 ，爸爸总跟她说当天报纸没来 ，结果有一天，她在家里意外地发现了这些“失踪 ”的报纸 。原来每次报纸一到 ，爸爸首先“过滤”一遍 ，如果有涉及两性话题的，就将它藏起来 。“其实大人们不必谈性色变，这些是每个人都应该知道的知识。 ”小钮说 。
青春期知识的缺乏已严重威胁了当代大学生的健康生活 ，青少年法制教育专业委员会携手医学专家进入高校 ，力求在大学生接受高等教育的过程中加以健康方向的引导，并帮助把健康专业知识尽早地嵌刻在年轻知识群体的意念之间 ，使之纳入到他们的学习与生活之中 。
主讲人：
刘于洋 主任医师
毕业于上海医科大学,从事妇产科工作40余年。先后被上海市政府授予上海市“三八 ”红旗手 ，上海市杨浦区“十佳医师”、上海市高尚医德奖，被中华人民共和国授予妇幼卫生先进工作者 。在几十年的妇产科实践和研究中 ，积累了丰富的临床经验；并擅长治疗内分泌失调 ，不孕不育，妇科肿瘤 ，妇科感染等病症 ，及处理妇产科疑难重危病人和熟练操作妇产科大中小手术，有较强的带教及授课能力 。
讲座提纲：
一 、关于性解放
二 、关于生殖健康
三、性传播性疾病
四 、让未婚先孕及性传播性疾病远离我们
1 、 女性生殖器官和它们的生理作用
2、 避孕
3 、 避孕失败的补救措施
青少年法制教育专业委员会“倡导健康大学生活方式 ”
大型系列讲座（二）
——医学专家携手各大高校健康宣讲
——女性青春期健康
主办：青少年法制教育专业委员会
华东师范大学
协办：上海白玉兰妇科医院
华美女子医院等
专家：刘于洋主任等
支持：《现代大学生》杂志
上海国际商务法律研究会青少年法制教育专业委员会（以下简称委员会）系上海社会科学院法学研究所下专门从事青少年法制教育及相关领域开发的科研和信息服务的分支机构。
多年来 ，委员会力求跳出传统的只围绕法律规定和法律意识来进行青少年法制教育的思路 。传统的青少年法制教育是从“宣传 、教育、惩罚 、改造 ，防范 ”等措施入手，而忽视了青少年作为一个“人”所具有的各种弱点和优点 。因此，委员会主办了多次针对青少年法制教育的国际 ，国内会议 ，对青少年工作者及青少年进行培训；开展了对青少年法制教育的国际，国内合作 ，传播促进青少年法制教育研究成果；为青少年教育机构和青少年法制教育事业发展提供决策 、理论依据和信息服务 ，编著、出版青少年法制教育类图书、刊物。
大学生是21世纪的建设者，法律素质是大学生综合素质的重要组成部分 ，委员会开创了一条针对大学生生理和心理特点 、文化水平 、社会影响等层面的教育道路 ，将旧的青少年法制教育转变为青少年听的懂，愿意听的一门学科。
“倡导健康大学生活方式”大型健康系列讲座是委员会以跨学科的教育形式对大学生进行知识普及的重要手段 。大学校园为一方适龄人群的净土 ，而大学生正处在世界观、人生观 、社会观形成的最为重要阶段：他们在孜孜不倦的汲取知识的同时 ，亦多么渴望能够知晓社会的万千云烟 。通过此活动，我们力求在大学生接受高等教育的过程中加以健康方向的引导 ，并帮助把健康专业知识尽早地嵌刻在年轻知识群体的意念之间 ，使之纳入到他们的学习与生活之中。
(1)活动明细
以华东师范大学为例：
日期/时间1 、前期预热宣传（活动前3天）2、活动期间17：3018：1518：2018：3018：3518：4019：4020：0020：1020：2020：303 、后期宣传与反馈（下一次讲座前执行） 流程内容1 、张贴宣传海报20张；2、BBS发宣传帖30次（五舍论坛，丽娃论坛）；3 、悬挂横幅3条（主要干道 、图书馆前、食堂门前）；4 、《现代大学生》杂志夹带小册子整版宣传配合，共计2000册（随杂志主要发行女生寝室） 。1 、布置会场（场内横幅、设备调试、主席台等）；2 、学生入场 ，并受赠健康宣传资料；3 、工作人员赠送《现代大学生》杂志第7期；4、发送礼品（由其他协办单位提供）；5 、接待嘉宾入席；6 、讲座开始（司仪做讲座介绍）；7、校领导讲话；8 、专家讲座；9 、学生提问 ，专家回答；10、讲座结束；11 、发送礼品（由其他协办单位提供）；12 、发送免费体检表；13、主承办方与部分大学生在会场摄影留念；14 、嘉宾退席；15 、整理会场 。1、文汇报、青年报 、新闻晨报等主流媒体软文宣传；2 、张贴宣传海报，共计20张（食堂门前公告栏）；2、BBS发宣传帖共计30次（五舍论坛 ，丽娃论坛）；3 、横幅继续悬挂（主要干道 、图书馆前、食堂门前）；4 、一周内提供活动的反馈表。 负责人 备注共8名同学负责执行工作 ，给予一定费用补助 。场外横幅与海报继续悬挂；共16名同学负责执行工作，给予一定费用补助 。学生提问以写便条的形式。横幅尽可能的长时间悬挂；共5名同学负责执行工作 ，给予一定费用补助 。
丹东市第一医院内分泌科开展线上视频讲座 ，你喜欢这样的科普形式吗？
据学术堂了解，医学论文从结构上 ，要分为4个部分：前言 、方法、结果和讨论 ，即我们通常所说的IMRAD结构 。这些个部分也是一篇医学论文的主体，而要撰写出一篇高质量的医学论文我们就需注意以下几个方面：
一 、引言
引言也称前言 ，前言的写作应注意简洁明确地阐明研究的主旨和目的和想要回答的问题 ，同时就该问题向读者进行简介并给出必要的文献。就一篇5000字左右的论文而言，前言一般为150～200字最佳 。
前言部分的主要内容应该是告诉读者你为何要进行该项研究，从而使读者相信该研究的重要性 。第一句话中应几乎包含均成说的所有内容 ，努力阐明与以前研究的不同之处 ，最好的引言也应包括对以前所有的相关研究的系统回顾，并证实该研究的必要性。不应使用让读者产生困惑的缩略语 ，要给出研究的设计而不是结论 ，同时不要涉及本研究中的数据，要谨慎地使用文学写作技巧。
二 、题目
医学论文的题目是一篇论文核心内容的高度概括 ，是眼睛一般的存在 ，应尽量简明并概括主题 。
三、材料和方法
材料和方法部分的写作，应当按照逻辑顺序来描述研究的设计 ，详细叙述研究的步骤或给出有关文献 ，给出对所得资料进行分析的方法 。研究设计应包括：对其进行简洁的描述，告知读者如何进行随机化 ，应注意“独立 、平行 、配对、自身对照 ”等词语的使用 ，最好引用原始报道该设计和方法的论文、在叙述研究是如何进行的过程中，应告知读者如何选择研究对象，给出剔除对象的原因;准确而详尽地描述所使用的材料 ，给出所用药物的精确剂量 ，告知确切的治疗方式。在写作时，同时要注意医学研究中所涉及的伦理学问题 ，以人为对象的实验报告 ，应表明实验过程是否符合《赫尔辛基宣言》的标准 。文章中不使用病人的姓名 、缩写名或医院中的各种编号，若刊用人像应有病人的许可或采取遮蔽法 。在分析资为附 ，应使用P值以证实无效的假设 ，对该研究的可信度进行评估，给出统计学分析所用的确切检验 ，避期时业阻液用缴作专门术语 ，还应指明所用的通用计算机程序。
四 、结果
结果是论文的核心 。是该研究所获得的数据经统计学处理或验证后得出的主要发现 。
该部分应回答在前言中提出的问题，采用文字、图 、表并用的方式 ，说明与对照组比较的结果 ，也应告知意想不到的结果。当研究对象不足100例时，应避免使用百分数，10例以下时应使用分数表示 。涉及结果时应给出样本数 、范围、均值及标准差或可信区间 ，若涉及变异 ，应给出其自由度和F值 。
丹东第一医院内分泌科开展线上的视频讲座，这种医院开展的讲座 ，给大家普及一些健康中的常识 ，还是非常有用的，这种科普的形式格式是比较赞同的 ，如果其他条件能够满足的情况下 ，推广的效果比那些科普的文章之类的要好。
大家对于健康方面的常识其实都是欠缺的，因为很多人不知道高血压是什么的标准 ，很多人不知道身体有哪些 ，数据是非常关键的，出了问题意味着什么 ，这些健康的常识都需要人们去了解 ，但是你想让人们自己去看医学的相应的书籍，自己学难度太高了，几乎不可能的 ，因为那些医学的书籍确实涉及到很多专业的术语 ，普通的用户根本读不懂良好的客户形式，除了文章之外就是视频 ，而很多的自媒体平台的视频又没有官方的认证 ，根本不知道到底是真的还是假的，有一个官方机构能够站出来他们本身的权威性肯定就是没有问题的 。
能够通过视频讲座的形式跟大家普及一些日常生活中涉及到的健康常识 ，用通俗的语言让大家能够理解这些东西 ，这种科普的形式，远远比写那么几篇文章的效果要好得多 ，而且在线的视频讲座还拥有了一定的互动性 ，让枯燥的医学知识没有那么枯燥了很多自媒体平台的视频都宣称自己是这儿的医生，那儿的医生 ，其实他根本没有官方认证的是真的假的我们并不清楚 ，但是如果是正规医院的人家，官方平台显然这个讲座的主持者本身的资质是不容置疑的，人家是正经的医生 ，知识肯定没问题 。
自己就特别期待自家的附近也能有这样一个比较近的医院 ，也开展这样的讲座，自己的父母就处于那种别人说什么都信的情况 ，看到一些自媒体平台上讲的某些疾病不能吃这个东西不能吃那个东西 ，他就全信，自己跟他说了好多次 ，但是他们一直相信这些视频的制作者拥有正常的知识 ，所以个人其实特别迫切一个专业机构能站出来教他们一些健康方面正确的常识，这个真的非常有用的 ，比那些所谓的自媒体平台的视频制作者要有权威的多 ，而且也真的都是正正经经的健康常识，这种科普活动应该是越多越好的。
关于“校园健康讲座的宣传海报该怎么写啊? ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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