1分钟科普“新众亿辅助器”（详细透视教程）-哔哩哔哩

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一 、2024微乐麻将插件安装有哪些方式
1
、脚本开挂：脚本开挂是指在游戏中使用一些脚本程序，以获得游戏中的辅助功能
，如自动完成任务、自动增加经验值 、自动增加金币等，从而达到游戏加速的目的 。
2
、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备 ，如键盘、鼠标 、游戏手柄等
，通过技术手段，使游戏中的操作更加便捷 ，从而达到快速完成任务的目的
。
3、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码
，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据
、自动完成任务等 ，从而达到游戏加速的目的。

二、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1 、脚本开挂：使用脚本开挂
，需要游戏玩家了解游戏的规则，熟悉游戏中的操作流程 ，并需要有一定的编程基础
，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂，需要游戏玩家有一定的硬件知识 ，并能够熟练操作各种游戏外设，以便能够正确安装和使用游戏外设
，从而达到快速完成任务的目的
。
3、程序开挂：使用程序开挂，需要游戏玩家有一定的编程知识 ，并能够熟练操作各种编程语言
，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码，从而达到游戏加速的目的。

三 、2024微乐麻将插件安装的安全性
1
、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高 。
2、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂 ，因此硬件开挂的安全性也不高。
3 、程序开挂：使用程序开挂
，可以改变游戏的运行结果，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高
。

四
、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1、添加客服微信【】安装软件.
2 、使用开挂游戏账号
，因此一定要注意自己的游戏行为，避免被发现。
3
、尽量不要使用第三方软件 ，通过微信【】安装正版开挂软件 
，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患 。

网上科普有关“幼儿园安全教育工作计划 ”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园安全教育工作计划寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

幼儿园安全教育工作计划5篇

　时间过得太快 ，让人猝不及防
，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我整理的幼儿园安全教育工作计划5篇 ，欢迎大家分享 。

幼儿园安全教育工作计划 篇1

　中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期
，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立 ，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的.体生活的
，但还需进行培养训练
。因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有水平 ，本学期将以独立自.能力的培养为基础
，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识 ，并开展了一些相应的安全教育活动。

　这学期
，我担任幼儿园中班的教育工作 。在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位
。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想 ，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：

　（一）教师应做到：

　1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园
，如有要收回，严格幼儿的安全制度 。

　2．保证教室的通风、干净 ，保证区域角材料的安全 、卫生
，定期消毒玩具
。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　3．严格书写交接班记录 ，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚 。

　4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯
，如蒙头并及时纠正。

　5．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素 ，确保幼儿安全
，活动后不遗忘幼儿物品
。

　（二）教育幼儿方面：

　1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

　2．确保上下楼的安全 。幼儿能做到不推拉、不跳台阶
。

　3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或.体 。

　4．幼儿知道不将手放在门缝间
、桌子间、椅子间 、以免受伤
。

　5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候 ，能互相谦让
，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助 ，保证幼儿安全 。

　6．知道不能碰电插座等电器
，对于不安全的电器不玩
。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　7．通过认知活动 ，知道不把纸团
、扣子等塞到耳、鼻里
，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品 。

　8．认识常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志
，学习按标志来调节自己的社会行为
。

　9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

　10．分辨对与错 。让幼儿通过分辨安全知识的对与错 ，提高自身的安全意识

　11．熟记家庭地址 、电话号码
、父母姓名等
，《认识特殊的电话号码110、119 、120》。

　具体的各种活动将在幼儿园一日生活的
、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法 ，才能真正保证幼儿的安全
。

幼儿园安全教育工作计划 篇2

　一 、指导思想

　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康
、丰富的学习和生活的活动
，满足幼儿各方面发展的`需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识 ，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展
，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性 。对孩子要做到：“放手不放眼 ，放眼不放心
。
”把安全工作责任到人
，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

　二、具体措施：

　（一）创设一个安全 、健康的发展环境

　1、坚持每天晨检 ，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收
，并教育幼儿，和与其家长沟通 。

　2
、开饭时注意 ，预防烫伤幼儿
。一定要把汤晾温后再盛给幼儿
，并为幼儿端到面前。

　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方 ，并写好幼儿姓名 。根据家长的服用要求
，确保服药及时 、准确，严禁错服
、漏服现象的发生
。

　4、坚持每天午检 ，防止幼儿带异物入寝室
，防止异物进入耳 、鼻
、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿 ，不忽视午休的幼儿
，尤其是服药幼儿 。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正
。

　5、把好幼儿离园关 ，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候
，一定要组织幼儿安静的.体活动，如看书。一定要看证放人 ，不认识的人有即使有接送证
，也要问清情况的或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人 。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　6 、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风
、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净 、并按时消毒 ，利用太阳无尽的能量
，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生
。严格填写消毒记录 ，及时清点人数和物品。

　7
、户外活动时
，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素 ，确保幼儿安全
，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室 ，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全 。

　8、教师离园时在班内各处检查
，如：水 、电、门
、窗
。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况的。

　（二）加强安全教育、提高安全意识

　要安全 ，就要有良好的秩序
，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活的行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求 ，从一点一滴开始努力 。培养幼儿的自我保护能力
，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上 ，时时提醒自己或他人注意安全
。幼儿在园一天需要站队至少10次
，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求 ，并利用小红花奖励。

　1 、教育幼儿自觉的排队洗手
、喝水、小便等 。

　2 、为确保上下楼的安全
，教育幼儿做到不推拉
、不跳台阶
。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。

　3、教育不跟陌生人走 ，不吃陌生人给的东西 。使懂得不能随便离开家长或.体
。

　4 、教育幼儿不将手放在门缝间
、桌子间、椅子间 、以免挤伤。

　5
、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤
，一个一个滑，让幼儿互相监督 ，保证幼儿安全 。

　6、教育幼儿不能碰电插座
，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全 ，知道怎样正确的使用剪刀。

　7 、教育不把纸团、扣子
、拉链等塞到耳、鼻 、嘴里
。

　8
、在教学活动中渗透有关的安全知识
，让幼儿知道110、120 、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况的 ，能呼叫求救
，最大限度地消除不安全因素。

　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位 ，眼睛不离开幼儿
，孩子到哪，教师的眼睛就到哪 。创设有关安全教育的活动环境 ，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动
，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力
。将各种活动在幼儿园一日生活的
、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行 ，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法
，才能真正保证幼儿的安全。

幼儿园安全教育工作计划 篇3

　本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安 、健康
、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责 。

　本班幼儿部分都是新入园的小朋友 ，安全意识淡薄
，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故 ，确保教育教学秩序的稳定开展
，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

　1、生活安全

　全面考虑小班幼儿年龄特点 ，尊重小班幼儿身心发展的规律
，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康 、丰富的生活和活动环境 ，满足幼儿多方面
、差异性的发展需要
。

　（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园
，如发现要及时没收，并教育幼儿 ，和与其家长沟通。

　（2）坚持每天为幼儿量体温
，体温超过37.50c不入园 。

　（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方 ，并写好幼儿姓名
。根据家长的服用要求
，确保服药及时、准确，严禁错服 、漏服现象的发生。

　（4）严格执行卫生安全消毒制度 ，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全
、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒
，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥 ，及时预防传染病的发生
，合理地安排好幼儿的一日生活；

　（5）日常生活中，教育幼儿不动插座 ，以防触电；不将手指放在门 、窗处，以防夹伤；注意不玩水
、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤
，以防撞伤 、碰伤 。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚
。

　2
、进餐、午睡安全

　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔 、耳朵
、嘴巴、肚脐等有洞的地方 ，在一日生活中时常仔细留意
，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里 ，以防止病由口入
，不吃不洁净 、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前 ，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子
、珠子、发夹 、拉链等）
，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉 ，进餐
、午睡时来回巡视 。

　3、活动安全

　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉
，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话 、教学活动
、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育 ，提高幼儿的安全意识和自我保护能力
。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）
，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯 、由下向上爬滑梯
、不攀爬等），不擅自离开集体 ，同伴间友好相处
，互相谦让，不挤不撞 ，不（打、推 、咬
、抓）人。

　4、接送安全

　来园 、离园人流较大
，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引 ，所以来园时要求家长送到老师手中
，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别 ，并说明来接者的身份
，不跟陌生人离开或擅自离园 。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩 ，一定要提醒家长看好孩子
。如果有事不能来园，要及时
、主动与班级教师联系
，教师及时做好缺勤情况登记。

　5、家园共安全

　利用家园栏 、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传 ，宣传安全教育的重要性
，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作 ，特别是加强交通安全的重视
，在接送幼儿时遵守交通法规 。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤
、烫伤、触电 、中毒
、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等
。

　6 、简单自救方法

　在教学活动中渗透有关的安全知识 ，让幼儿知道110
、120、119紧急呼叫电话的号码和用途
，遇到紧急情况，能呼叫求救 ，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事
，加强幼儿自理能力的培养 。

　时时刻刻提醒自己，提醒孩子 ，沿着计划的大方向，注重细节
，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康 、快乐地成长
。

　安全工作关系到师生生命的安危 ，是学校开展正常教育
、教学工作和社会稳定的头等大事
，每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长 ，万一出现安全事故
，都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管理，才能能防患于未然 ，减少安全事故
，使我们的教育教学工作更轻松、愉快 。

幼儿园安全教育工作计划 篇4

　 一 、 班级学生情况分析

　本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差 ，一是由于基础差
，二是由于没有建立良好的班风
。全班学生在遵守纪律方面很好，所有学生都能按时上学 ，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强 。

　 二
、本期工作的目标

　1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。

　2 、选择有组织能力的班干部
，提高班级管理能力
。

　3、形成良好的班风
、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。

　 三 、工作措施

　1
、切实做好班级的安全工作 。做到：

　（1）教育学生在校期间 ，严禁中途走出校园
。

　（2）课间不得推拉上下楼梯
，在走廊追赶，不得攀爬栏杆。

　（3）劳动时要注意不要伤及他人或自己 ，遇到危险及时向老师汇报 。

　（4）开好主题班会
，并利用有利的教育时机，对学生进行安全教育 ，做到时时讲安全
，处处讲安全
。

　2、培养班干部，让他们主动帮助学困生 ，争取各方面的进步。

　3 、初步形成良好的班风
、学风
，利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献 。

　4 、认真做好家访工作 ，使家庭和学校联系更紧密
。

　5
、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

　6经常查看学生动态，使学生上学
，放学安全，家长放心 。

　7、严禁学生在校内外玩火 、玩水
。

　8
、认真落实好安全报告 ，做到一周一汇报。

　为进一步加强班级管理,培养学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如下实施方案 。

　1、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯
。

　2 、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言
、文明衣着以及良好的个性心理品质等 。也就是教会学生“如何做人”,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水平和社会适应性
。

　3、突出进行扎实细致 、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行 ”的养成教育活动,促进学生日常行为习惯
、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终生发展打下良好的基础。

　4、注重实践的原则良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育 。教给学生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱护公物 、爱护环境
、刻苦学习、不怕困难 、勤俭节约等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做
、做中学,边学边做,达到言行一致,表里如一
。

　5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是非常复杂的教育,不尽涉及到每个学生各个体,还涉及到家庭 、学校。社会的各个方面,由于社会情况非常复杂,客观环境千变万化,学生的心理
、生理、知识水平 、接受能力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的 。所以,养成教育的方法也因人而异,要针对学生的不同情况区别对待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果
。

　6
、加大力度进行学生干部的培训和指导

　学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高 、有魄力
、善管理的学生干部管理队伍。

　7、正面教育为主的原则伦理道德的核心是讲是非 、辨正恶 。正面教育就是从提高道德认识入手,摆事实
、讲道理,循循善诱、以理服人
。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导疏通 、正面说明。青少年可塑性强,要善于抓住教育的有力时机,奠定良好的道德基础,让真
、善、美在他们的心中牢牢扎根 。

　8 、狠抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成. 本学期将从学生的仪容仪表
、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。

幼儿园安全教育工作计划 篇5

　《3-6岁儿童发展指南》指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期
，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段
。发育良好的身体，愉快的情绪 ，强健的体质
，协调的动作，连好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志 ，也是其他领域学习与发展的基础。

　为有效促进幼儿身心健康发展
，要让幼儿知道必要的安全保健知识，增加幼儿的安全自护常识 ，提高自我保护能力
，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式 。又由于红樱桃实验幼儿园是新园新学期，幼儿的安全教育工作是重中之重
。在本学期里 ，我们在教学方面，特制定以下计划：

　九月：

　1 、9月15日 《远离陌生的毒虫》

　2、9月22日 《不要跟陌生人走》

　3
、9月27日 《安安全全滑滑梯》室内

　十月：

　1、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》

　2 、10月20日 《安全过马路》

　3
、10月27日 《会咬人的电》

　十一月：

　1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外

　2 、11月6日 《睡觉安全》

　3
、11月13号 《不要乱吃东西》

　4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》

　5 、11月27日 《安安全全上下楼梯》

　十二月：

　1
、12月8日 《入厕安全》

　2、12月15日 《不在教室乱跑》

　3 、12月22日 《地震了怎么办》

　4
、12月29日 《不藏小东西》

　一月：

　1、1月5日 《勤剪手脚指甲》

　2 、1月12日 《防烫伤》

　3、1月19日 《结冰地面很危险》

　4
、1月26日 《远离炮竹》

中班安全教育工作计划

　新的学期新的希望
，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年 ，以下是我给大家整理的幼儿园秋季学期安全工作计划三篇
，喜欢的过来一起分享吧 。

幼儿园秋季学期安全工作计划1

　很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期 ，为了落实幼儿园20XX年安全工作要点
，扎实做好班级安全工作，本学期我们将严格遵守安全制度 ，确保每个孩子在园能快乐、幸福 、健康的成长
。

　 一
、安全目标

　1、结合幼儿的一些实际状况
，加强幼儿的自我保护意识：不跟陌生人走 、不做危险动作
、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

　2 、丰富安全教育资料，采用各种生动搞笑的形式 ，让幼儿感受情境
，增强安全意识，如：消防火警演示 。

　3
、教育幼儿不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件） ，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯 、由下向上爬滑梯
、不攀爬等），不擅自离开群众
，同伴间友好相处，互相谦让 ，不挤不撞
，不（打、推 、咬、抓）人
。

　4
、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子 、发夹
、拉链等），不蒙头睡觉 ，注意上下楼梯的安全。

　5、教育幼儿不动插座 、电板
，以防触电，不将手指放在门
、窗处 ，以防夹伤
，注意不玩水、火 、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤 ，以防撞伤
、碰伤 。

　 二、具体措施

　1 、每一位老师
，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保护幼儿安全的职责
。结合幼儿园安全工作制度 ，有分工有合作，并在第一次班级会议中
，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。

　2
、结合幼儿实际状况 ，进行及时而有针对性的安全教育
，如不做危险动作、不玩打火机 、不爬阳台，不开煤气 ，不玩电源
，不随便给陌生人开门等 。让幼儿记住特殊电话号码：110、119
、

　3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性 ，以及幼儿园的安全教育活动
，请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全

　4 、幼儿活动时 ，谨慎选取活动场地
，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械 ，并做到眼到
、耳到、心到，时刻关注孩子
，不让他们离开老师的视线范围之内。

　5 、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教育 ，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的安全指导；

　6
、严格"接送卡"制度
。根据本园接送卡使用要求
，在陌生人接人时必须要接送卡，并打电话询问家长 ，确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生
，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报 、处理 。

　只要安全有了保障 ，其他工作才能顺利进行
，本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位
。确保每位幼儿在园的安全。

幼儿园秋季学期安全工作计划2

　 一
、指导思想：

　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位 。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想 ，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮忙和提高共进的原则
，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动 ，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识
，习得简单的自我保护技能，获得健康的 、全面的发展
。

　 二
、活动目标：

　1、了解生活环境中的不安全因素 ，懂得在日常生活中要注意安全
，对陌生人 、危险事物等有警惕心。

　2、学习预防危险
、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险 。

　3 、能用心主动地参与各项活动 ，感受活动的乐趣
。

　 三
、具体措施：

　我们将在一日生活的各个环节安排安全活动资料
，采用群众、小组 、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。

　（一）
、生活环节1、来园：

　注意幼儿的健康状况 、情绪状态 ，热情招呼幼儿
，注意他们是否带有危险物品，如：别针
、纽扣、小刀 、硬币
、铁丝、玻璃器皿等 。如果有 ，我们要及时将其收藏
，以免发生意外
。

　2 、晨间活动：

　按照活动计划表或根据天气状况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性 。较高气温的状况下 ，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主
，提醒幼儿休息
、擦汗、调节活动量。

　教育幼儿正确 、安全地使用体育器械，用正确的`方法运动 ，如走跑跳攀爬钻等
，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向 ，灵活躲避
。

　3
、早操：

　要求幼儿有力度、合拍地做早操
，对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。

　4 、晨谈：

　教师能够根据预设的晨谈资料与幼儿讨论
、交流，也能够根据临时状况变动 。交谈资料：怎样玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等
。

　5、午餐：

　要求幼儿正确使用餐具安静用餐 ，不打闹 、嬉笑
，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中 。

　6
、午睡：

　睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料 、危险品带入寝室内 ，教师复查
。在幼儿睡时
，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被
、咬被等状况要及时制止。

　7、下午游戏：

　游戏活动所用的材料 、工具务必安全、卫生 ，尤其要检查剪刀
、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害 。要教育幼儿正确使用工具
，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动 ，用完后要及时放入盒子内
。在组织科学游戏时
，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全 ，及时帮忙他们安全地操作探索。

　8、离园：

　离园时提醒幼儿整理衣物
，家长来接时，要认真核对接送证 ，亲手把孩子交到家长手中
，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外 ，要制止孩子不正确的玩法
，教育孩子和同伴友好地玩 。

幼儿园秋季学期安全工作计划3

　在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长 ，特定计划如下：

　 一 、培养幼儿良好的个人卫生习惯
。

　让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做
，学会洗手，洗脸 ，不随地吐痰
，讲究个人卫生，预防流感 ，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力
，教育幼儿关心他人，帮忙他人 。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德 ，爱护公物
，做一个健康
、快乐的幼儿
。

　 二、培养幼儿的交通安全意识。

　1 、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外 ，坐时要坐稳
，坐好 。不坐“三无
”车辆
。

　2
、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍 。不要随便坐别人的车辆
。不跟陌生的人走。

　 三 、培养幼儿防火
、防电、防地震等安全意识 。

　1 、防火安全
。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹 ，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法 。

　2
、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备
，不到变压器下玩
。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动 ，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩 。

　3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆
，发生地震时，不要慌 ，不要急
，找ZUI安全的地方躲藏
。

　 四 、其它安全方面。

　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路 ，不要大声喧哗
，不要追逐打闹 。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤
。此外 ，教育幼儿不私自开保温桶
，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤 。教育幼儿玩大型玩具时要排队 ，有制序，不拥挤
，一个挨一个玩
。

　总之，孩子的健康成长 ，就是老师的心愿。

中班安全工作计划

　光阴的迅速
，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战 ，让我们一起来学习写工作计划吧 。好的工作计划是什么样的呢？下面是我收集整理的中班安全教育工作计划
，希望对大家有所帮助
。

中班安全教育工作计划1

　 一、指导思想

　以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作 ，加强安全管理
、检查、监督力度
，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽 、和谐
、健康、安全舒适的良好环境 ，确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作计划 。

　 二 、具体目标

　1
、进一步完善安全制定
，健全安全工作责任制，使之认真落实
。

　2、增强教职工的安全防范常识 ，提高安全防范意识。

　3 、强化安全教育，提高防范技能 。开展安全教育活动和安全预案演练
，使幼儿交通规则，认识水
、电、煤气和火使用不当的危险性 ，初步掌握几种应急 、脱险
、逃生的办法。

　4、加强卫生消毒工作
，预防手足口病发生
。

　5 、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

　 三、具体措施

　（一）
、加强教育增强素质

　1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力 。安全教育工作应更有针对性和实效性
。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育 。

　增强幼儿安全防护的能力
。万一发生安全事故 ，做到不惊慌失措
，并能采取所学知识保护自己。

　2 、要教育教师做好幼儿在园的监护工作 。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力
。

　（二）
、抓住重点确保安全

　1、 、规范教育教学行为 ，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为
，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范 ，而发生安全事故 。

　2
、加强幼儿园治安整治
，维护幼儿园正常工作秩序
。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际 ，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持 。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作
，确保幼儿园的良好育人环境。

　3 、定期检查各种不安全因素，做到早发现
、早处理
。把各种危害治安和安全方面的问题 ，解决在萌芽状态。

　4、重视幼儿园的园舍 、用电线路
、体育器械及教玩具的检查
，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全 。

　（三）、继续加强对幼儿的安全教育

　1 、加强幼儿的入园、离园管理；

　2
、各班教师要把防火、防溺水 、防食物中毒
、防盗、防触电 、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；

　3
、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育
。

　4 、定期开好接送幼儿专用车辆车主
、驾驶员及跟车教师会议 ，加强安全教育
，签订好安全责任状。

　5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深 、做细，各班教师要备好安全课
、上好安全课 ，要时刻绷紧安全这根弦
，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行 。

中班安全教育工作计划2

　 一 、本班基本情况

　中班幼儿年龄大部分在4岁左右 ，本年龄段幼儿,他们的自我控制能力比较差；大多都是独生子女
，从而产生任性、不能受委屈
、挫折的性格特征,与人交往能力差，在与同伴发生冲突后 ，不知道怎样解决问题
。

　 二、本期目标

　1 、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

　2
、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感
，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等 。

　 三、具体措施：

　1 、班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位 ，时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生
。

　2
、及时为幼儿剪指甲
，以防止幼儿相互间的抓伤。

　3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因“攀比”引起的争执；培养幼儿初步的交往意识 ，让他们体会到交往的乐趣 。

　4 、教育幼儿互相友爱
，有争执时要学会协商解决，同时 ，教师应对幼儿进行相关的教育
，辟免造成伤害
。

　5
、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力 ，学会保护自己
，开展安全月活动。

　6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达成共识 ，以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往 。

　7 、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识
，加强责任心，做到人到心到 ，不擅自离岗。

　8
、开展活动前做好“四检 ”工作
，随时清点人数，消除场地的不安全因素 ，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?）
，检查器材，才能确保幼儿的安全
。

　9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育 ，提高幼儿的自我保护意识 。使幼儿知道不做危险的事
，懂得如何保护自己
。

　10 、要求幼儿不在教室，寝室 ，厕所
，走廊里追赶，推挤 ，打闹，杜绝攻击性行为。

　11、教师要随时关注到每一位孩子
，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内 。防止幼儿走失；特别是开学初期 ，孩子的情绪不稳定
，要做到随时清点人数，随时关门
。

　12
、做好每天晨检及和午检工作 ，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉
，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。

　13 、烫的饭菜，开水 ，牛奶等要放在安全地方 。药品
，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食
。

　14
、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

　15、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责及时喂药,如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长 。

　16 、我们要在不同的时段采取不同的措施 ，对工作程序进行调整
、明确分工
。

中班安全教育工作计划3

　(一)教师应做到

　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园
，如有要收回，严格幼儿的安全制度 。

　2 、保证教室的通风
、干净 ，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生
，保证一人一巾一杯
。

　3 、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　4
、幼儿午睡时检查是否有危险物品 ，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯
，如蒙头并及时纠正 。

　5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素 ，确保幼儿安全
，活动后不遗忘幼儿物品
。

　(二)教育幼儿方面

　1 、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

　2、确保上下楼的安全 。幼儿能做到不推拉
、不跳台阶
。

　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的`东西。懂得不能随便离开大人或集体 。

　4 、幼儿知道不将手放在门缝间
、桌子间、椅子间 、以免受伤
。

　5
、户外活动玩玩具或玩游戏的时候 ，能互相谦让
，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助 ，保证幼儿安全 。

　6、知道不能碰电插座等电器
，对于不安全的电器不玩
。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　7 、通过认知活动 ，知道不把纸团
、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里
，午睡时不玩衣物等危险物品 。

　8 、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时 ，学会看清交通标志
，学习按标志来调节自己的社会行为。

　9
、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识
。

　10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错 ，提高自身的安全意识

　11 、熟记家庭地址、电话号码
、父母姓名等
，《认识特殊的电话号码110、119 、120》 。

中班安全教育工作计划4

　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康
、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要 ，要让幼儿知道必要的安全保健知识
，学习保护自己
。中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成 ，安全意识逐渐建立
，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活 ，但还需进行培养训练。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展
，今后的工作开展的更好，我们贯彻落实幼儿园《纲要》精神 ，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想
，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：

　本学期我们中班安全教育工作将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施 ，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识
，并开展一些相应的安全教育活动 。

　 （一）教师应做到：

　1、坚持每天晨检
。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度 ，预防烫伤 、外伤
、药物中毒
，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失 。

　2 、保证教室的通风
、干净 ，保证区角材料的安全、卫生
，定期消毒玩具
。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　3 、严格做好各项消毒记录 ，及时清点人数和物品清洁摆放 。

　4
、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯
，如蒙头并及时纠正
。

　5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素 ，确保幼儿安全
，活动后不遗忘幼儿物品。

　6 、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　7、严格执行幼儿园接送规章制度 。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送证或有效证件
。

　8
、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电 、门
、窗及贵重物品要放好。

　9 、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位 ，眼睛不离开幼儿
，孩子到哪,教师的眼睛就到哪 。

　 （二）教育幼儿方面：

　1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台
。

　2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉 、不跳台阶 。

　3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西；懂得不能随便离开大人或集体
。

　4．幼儿知道不将手放在门缝间
、桌子间、椅子间 、以免受伤。

　5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候 ，能互相谦让
，不拥挤，幼儿互相监督 。拿器械时互相帮助 ，保证幼儿安全
。

　6．知道不能碰电插座等电器
，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀 。

　7． 通过认知活动 ，知道不把纸团
、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里
，午睡时不玩衣物等危险物品
。

　8．认识常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时 ，学会看清交通标志
，学习按标志来调节自己的社会行为。

　各种活动将在在幼儿园一日生活 、教育教学活动
、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法 ，才能真正保证幼儿的安全 。

　 具体安排如下：

　 九月份

　1、安全我知道

　2 、红眼眯眯

　 十月份

　1、蛀牙虫
，快走开

　2
、今天你喝了没有

　 十一月份

　1、肠胃小闹钟

　2 、他为什么肚子痛

　 十二月份

　1
、冷风吹来怎么办

　2、当心药物中毒。

　 一月份

　取暖的安全

幼儿园中班下学期安全教育计划

　日子如同白驹过隙，不经意间 ，又将迎来新的工作
，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧
。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪 、内心崩溃的状态吧！下面是我收集整理的中班安全工作计划6篇 ，欢迎阅读与收藏。

中班安全工作计划 篇1

　 一
、指导思想

　安全工作关系到师生生命的安危
，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此 ，高一(1)班本学期仍将以区 、市
、县教育局和学校安全工作计划的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神
，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围 。

　 二、教育内容安排

　1 、交通安全教育
。

　本班现有学生64人 ，其中52人是走读学生
，加之本校的校门正对着贺兰县的主要交通要道，因此交通安全教育可以说是本班安全教育重中之重的教育 ，必须把交通安全教育摆在十分突出的位置
、必须每周进行集中教育
，严格要求学生自觉遵守交通规则，并将遵守交通规则内化为自觉行动。

　2、防溺水教育 。

　本学期的后半学期 ，随着夏季的到来
，防溺水教育将成为安全教育的重要内容，为此 ，除向学生讲明私自到河湖沟渠游泳的不安全因素外
，还必须开展以溺水后自救 、溺水者的救护为主要内容的教育
。

　3、安全用电教育。

　针对文科班学生理科知识欠缺
、女生多、学生在家内外超负荷使用充电器等实际情况，本学期还将向同学们进行电的基本知识普及教育 ，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用 。

　4 、防食物中毒的教育
。

　通过播放相关科普影视片
、专题片以及邀请校医来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学食物中毒事件的发生。

　5、预防传染病教育 。

　本学期开学以来
，就进入了各种传染性疾病的高发期
。在个别学校 、个别班级结核病
、荨麻疹、腮腺炎 、出水痘
、肝炎等传染性疾病时有发生，为此 ，除班内开窗通风、配合学校定期进行消毒外
，还将教育学生加强锻炼，注意随季节 、天气的变化适当增减衣物 ，防止感冒。

　6
、防体育运动伤害的教育 。

　重视同学们身体健康教育
，建立个人健康档案，体育活动重视安全保护措施 ，积极做好运动前的准备操
，尽量避免运动伤害事故的发生。

　 三、工作措施

　1 、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留
、玩耍 ，不允许不经家长允许而私自外出
，让家长随时了解其子女的去向
。

　2、教育学生不做危险的游戏。如;互相追打 、奔跑
、打闹等 。

　3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物 ，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西
。

　4 、教育学生不玩火
、不玩电、不玩爆竹。

　5 、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒
、小刀、匕首 、等利器进入校园 。)不在井唇
、变压器旁、高压电线下等危险的地方玩耍
。

　6 、无论是集体活动还是体育课
，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥 ，遇到他人生病、遇险等
，要及时报告老师。

　7
、指导学生学会使用各种求救电话 。

　8、只有在家长或老师的带领 、陪同下方可到游泳池游泳
。千万不能私自到水沟
、水塘、鱼塘 、游泳池里戏水
、游泳。

　总之，安全工作是班务工作中的重中之重 ，需要天天讲、时时讲
，平时重视交通 、饮食
、体育、人身 、用电
、防火、防溺水等安全，努力营造"平安班级" ，做到无任何意外事故发生
，确保学生在学校中能安全 、快乐地生活、学习，健康的成长 。

中班安全工作计划 篇2

　 一
、领导思想

　以全面实行素质教导为宗旨 ，深化课程教学改革
，认真摸索和研究教学方法和方法，发扬与时俱进 ，开辟创新的精力，求真务实
，抓好本班教导教学工作，努力寻找课堂教学的突破口 ，增进课堂有效教学
，关注对学生的知识与技巧，讲究策略 ，把握中考方向
，力争使本班学生在中考中取得精良的成绩
。

　 二、工作目标

　1 、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风
、学风 ，争取“活动红旗”
，争创“先进班集体
”，增进各科成绩的进步。

　2、努力实现初三毕业会考六合率85% ，全优率30%的教学指标 。向90%的普高升学率迈进。

　 三 、工作要点

　1
、加强与各科任教师的沟通与合作
，力争形成合力，共同教导学生 ，使学生熟悉到初三温习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标
，积极投入紧张的学习，争取更大的进步
。

　2 、接洽各科任教师 ，对学生的学习方法进行领导
，以便使学生在有效的时间中进步温习效率，实现中考会考指标。

　3
、联合去年班级情况进行全面分析 ，找出单薄环节
，分析原因，寻找对策 。

中班安全工作计划 篇3

　一、指导思想

　要为幼儿提供健康 、丰富的学习和生活活动 ，满足幼儿各方面发展的需要
，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己
。幼儿期的孩子活泼
、好动 ，有强烈的好奇心
，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限 ，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验
，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果 ，往往会诱发危险因素
，对突发事件不能作出准确的判断 。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划
。

　二 、工作目标 ：

　1.了解生活环境中的不安全因素 ，懂得在日常生活中要注意安全
，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力 。

　2.学习预防危险
、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯
。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

　三 、具体措施：

　1
、在执行幼儿园安全工作制度方面：

　1)带班时间不与人聊天 ，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野 。

　2)药品和洗涤水(粉)的保管：

　幼儿的药品要写好药名和人名
，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方

　3)幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室 、盥洗室是否有遗留的孩子 ，要拔掉电器插头
，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开
。

　4)严格执行接送卡制度。

　2
、在班级设施设备方面：

　1)教师：不让幼儿接触电源开关、刀器 、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品 ，如：别针
、纽扣、小刀 、硬币
、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方 。

　2)生活老师：拿饭 、拿水时要打招呼
，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方
。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端 ，饭
、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时
，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大 ，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热
，避免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系 、处理
、解决问题 。

　3、一日活动组织方面：

　1)晨间接待时 ，带班老师要注意幼儿的健康状况
，稳定幼儿情绪，

　2)教学活动时 ，活动前做"三检查"(即检查场地 、设备
、幼儿情绪、衣着);"一交待"(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评
。

　3)幼儿进餐 、午睡时
，教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑 ，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子
、珠子、发夹 、拉链等物品)
，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指
、被角或饰物 。

　4)户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐 ，衣服要束在裤子里并系紧鞋带
，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作 ，不擅自离开集体
，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处 ，以免幼儿碰撞

　5)离园接送时
，两位老师都要在场，如有陌生人来接 ，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿
。

　6)结合安全教育主题活动
，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒 、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全 。

　4
、家长工作方面：

　1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动 ，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作
。

　2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码 、父母姓名等
，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人 ，若一人在家
，不可随意开门等 。

中班安全工作计划 篇4

　安全工作是幼儿园工作中的重中之重，安全教育也是班级工作不可缺少的一部份
。为了培养幼儿的安全意识和避免事故的发生 ，我班制定了一份安全教育计划：

　 1
、晨间工作的安全

　做好晨间入园工作
，检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子，小豆以及绳子等物品)与家长做好交接 ，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字
，用药剂量及服用时间。特殊情况及时记录在班级日记上

　 2课间活动的安全

　教育幼儿遵守活动规则，不爬窗台 ，不推桌椅
，不玩椅子，同伴之间友好相处 ，不挤不撞，不打人
，不挠人 。在入厕时排队，不玩水及消毒物品 ，不将手放在门窗处
，以防夹伤，不动老师的录音机 ，不动饮水机的电源等。

　 3 、进餐
、午睡安全

　知道不吃不洁净与变味发霉的食物
，进餐时注意饭菜的热度，提醒保育员不给孩子发热的饭菜 ，等饭菜凉一些再发放
，午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子 、发夹
、拉链等)，不蒙头睡觉
。

　 4、户外活动的安全

　带幼儿户外活动时 ，教师及时清点幼儿人数
，向幼儿讲解在户外的活动纪律，不反爬滑梯 ，不乱跑，回班级时要站好排由教师带队回班级
，不在走廊跑，注意在楼梯上的安全 ，手把着楼梯把手行走
，不推挤小朋友。

　 5 、接送安全

　来园要进班，并与教师相互问好 ，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别
，要求家长持接送卡接孩子，说不跟陌生人离开或擅自离园 。

　 6
、教孩子识别特殊号码的用途

　如110、119 、120 ，同时教育幼儿不可随意播打这些号码
。知道父母电话号码、父母姓名。告诫幼儿不要轻信陌生人
，若一人在家，不可随意开门 。同时向家长宣传有关安全知识
。多方位的工作 ，防患于未然。

中班安全工作计划 篇5

　 一
、指导思想

　新的学期开始了
，我们班要继续坚持把保护幼儿的'生命和促进幼儿的健康放在工作的首位 。中班幼儿虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差 ，这就意味着教师要制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒
，以预防为主的原则更好的开展教学活动
。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长 ，针对班级实际情况
，特制订了以下安全工作计划。

　 二 、班级情况分析

　《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康
、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要 ，要让幼儿知道必要的安全保健知识
，学习保护自己 。”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自己是我们最基本的工作
。我班现有42名幼儿，其中男孩25名 ，女孩17名。通过上学期安全教育的宣传
，班里的幼儿对安全知识有了部分的了解 。

　 三、工作目标

　⒈班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。做到在日常生活中不断渗透安全教育，并在幼儿活动时候 ，不离开幼儿
，并采取一系列措施，做好安全防护工作
。

　⒉通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息 ，让幼儿建立初步的安全防范意识。

　四 、具体内容及措施

　（一）各位老师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作
，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物品入园 。加强向家长宣传晨检的重要性 ，鼓励幼儿愉快接受晨检
。

　（二）每天认真检查幼儿出勤状况
，做好出勤登记，对缺席（请假）幼儿及时了解原因。

　（三）每月根据幼儿的生活实际需要 ，进行至少两次的安全教育教学活动 。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码
，知道火警电话
、急救电话等，并知道遇到地震或火灾等危险情况如何自我保护的安全常识
。

　（四）做好户外体育活动前的准备工作 ，检查活动场地、器械的安全
，帮助幼儿检查穿着，消除不安全隐患 ，让幼儿轻松参与活动。

　（五）盥洗时
，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水 ，防止幼儿滑倒 。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水
。

　（六）教师应加强课间巡视
，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿对安全的事物与危险的事物有更深的认识。首先 ，让幼儿做到课间不追赶 、不爬高
、不做危险动作、不玩危险物品
，不乱吃东西，不将异物塞入耳 、鼻
、口内 。其次 ，教育团结友爱
，不打人，互相帮助 ，遇到不安全的情况及时向老师汇报
。

　（七）午休时
，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧 、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强巡视 ，发现异常情况及时报告 。

　（八）严格执行接送制度
，提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好 ，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

　（九）对班级的设施设备做到经常检查
，每周上报安全隐患排查表，对幼儿的玩具
、用具定期进行消毒 ，并登记
。

　（十）利用校讯通、“家园之窗 ” 、家长接送孩子的时间等
，向家长宣传幼儿安全教育的内容和重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

　（十一）对于一些好动
、行为散漫的幼儿 ，更要加强家园之间的联系 。

　（十二）幼儿自由活动时
，防止幼儿打闹而出现磕碰现象
。 进行教师交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行。

　以上 ，只是针对本学期的安全工作做出的计划
，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合 ，才能做到防范于未然 。让孩子在一个安全、舒适 、愉快的氛围中学习
、成长
。

　中班

中班安全工作计划 篇6

　孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素
，是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子年龄小，自我保护能力差 ，本学期我们根据幼儿园的园务工作计划、和本班幼儿的实际发展水平，特制定了本学期的班级安全教育工作计划 。

　一 、指导思想

　为了更好的落实我园的教育理念
、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展
，利用幼儿一日活动的各个环节 、幼儿的生活
、家长、社区等途径开展适合幼儿能力水平和学习特点的安全教育活动，不断地通过示范 、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育 ，提高幼儿的自我安全保护意识
，杜绝安全事故的发生
。

　二
、学期目标

　1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

　2 、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感 ，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等 。

　三
、具体措施

　（一）加强班级管理

　1、有强烈的责任感
，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生
。

　2 、教育幼儿互相友爱 ，有争执时要学会协商解决
，同时，教师应对幼儿进行相关的教育 ，辟免造成伤害。

　3
、教师要严格执行安全规章制度
，加强安全意识，加强责任心 ，做到人到心到，不擅自离岗 。

　4、开展活动前做好"四检"工作
，随时清点人数，消除场地的不安全因素 ，检查幼儿穿戴(如：孩子的鞋带是否系好?)
，检查器材，才能确保幼儿的安全。

　5 、教师要随时关注到每一位孩子 ，及时清点人数
，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内
。

　（二）开展安全教育

　1
、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力 ，学会保护自己
，开展安全月活动。

　2、有计划的开展安全教育活动 。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识
。使幼儿知道不做危险的事 ，懂得如何保护自己。

　（三）实行家园配合

　幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合
，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识 、紧急事故的处理方法等 ，还通过其他方式如家长会
、亲子游戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育
，确保幼儿安全与健康 。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动 ，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作
，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤 、触电、中毒
、摔伤等预防教育工作）
。

　在幼儿园一日生活、教育教学活动 、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法 ，才能真正保证幼儿的安全。

　 篇一

　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康
、丰富的学习和生活活动
，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识 ，学习保护自己 。在新的学期的里
，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好 ，我们中班级段制定以下计划
。

　(一)教师做到：

　1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园
，如有要收回 。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤 、药物中毒 ，预防异物进入耳
、鼻及气管，预防幼儿走失
。

　2、保证教室的通风 、干净
，保证区角材料的安全
、卫生，定期消毒玩具。

　及时预防传染病的发生 ，保证一人一巾一杯 。

　3、严格做好各项消毒记录
，及时清点人数和物品清洁摆放。

　4 、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯 ，如蒙头并及时纠正
。

　5
、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性
，及时排除不安全因素，确保幼儿安全 ，活动后不遗忘幼儿物品。

　6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　7 、严格执行幼儿园接送规章制度 。把孩子交到其父母的手中
。有特殊情况须拿接送证或有效证件。

　8、上下午班教师离园时在班内各处检查
，如：水
、电、门 、窗及贵重物品要放好 。

　9
、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

　(二)在幼儿方面做到：

　1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

　2.确保上下楼的安全
。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西 。懂得不能随便离开大人或集体
。

　4.幼儿知道不将手放在门缝间 、桌子间
、椅子间、以免受伤。

　5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

　6.知道不能碰电插座等电器 ，玩剪刀时注意安全
，知道正确的使用剪刀 。

　7.知道不把纸团 、扣子等塞到耳
、鼻里，也不能把异物放到嘴里
。

　各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动 、游戏的各个环节中自然地进行 ，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　 篇二

　一
、教育目的

　每一为老师都要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动
，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识 ，学习保护自己 。为了使幼儿身心得到更好的发展
，我园一直高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位 ，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到人
，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全
。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班老师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全 ，我们制定了中班下学期的安全工作计划 。

　二 、具体措施

　1、加强晨检力度
，消除事故隐患

　教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针
、纽扣、尖针 、小刀等物) ，防止异物落入鼻腔
、口腔等
，每天晨检时要注意幼儿带的物品
。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

　2 、增强幼儿的自我保护意识

　幼儿生活经验少 ，阅历浅，但又好奇
，好探索，什么都想动一动
、摸一摸、尝一尝 ，在活动中无力预测自己的行为 。因此
，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗 、防摔物
、防电、防交通事故等几方面进行教育 ，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力
。

　3 、加强身体锻炼
，增强孩子体能

　由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡
、协调能力差 ，遇到情况反应慢
，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力 。

　4、进行安全工作自查

　及时地对班级里的桌椅 ，午睡室的床铺等进行检查
，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时 ，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹
，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素 ，如要勤剪指甲
，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识
。

　5 、家园联系共同对幼儿进行安全教育

　严格使用幼儿接送卡 ，做到有卡才能接孩子
，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地 ，家长接送孩子的时间
，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

　6、安全教育渗透于一日活动中

　(1)通过谈话 ，观看安全教育录像等活动
，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例 ，提高幼儿的自我保护能力 。

　(2)专题教育教学，如有关火灾
、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等
。

　 篇三

　新的学期开始了
，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成 ，安全意识逐渐建立
，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活 ，但还需进行培养训练。因此
，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础 ，以加强常规训练为措施
，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动 。

　1、晨检医生检查后 ，作为老师我们也坚持每天晨检
，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收 ，并教育幼儿，和与其家长沟通。

　2 、保证教室的通风
、干净
，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具
。

　3 、及时预防传染病的发生 ，保证一人一巾一杯。

　4
、加强幼儿点名工作
，并做好记号，发现问题及时汇报 ，并及时打电话进行家访了解原因 。

　5、户外活动时
，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素 ，确保幼儿安全
，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报 ，做到及时消灭不安全的隐患
，保障幼儿安全
。

　6 、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　7
、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中 。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件
。

　8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处 ，以防幼儿烫伤。

　9 、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位
，眼睛不离开幼儿，孩子到哪 ，教师的眼睛就到哪 。

　10
、教师离园时在班内各处检查
，如：水、电 、门、窗
。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况

　11
、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法 ，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育
，并采取正面引导。

　以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动 、游戏的各个环节中自然地进行 ，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法
，才能真正保证幼儿的安全 。

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