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网上有关“存善散文 ”话题很是火热 ，小编也是针对存善散文寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
在日常生活或是工作学习中 ，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文不讲究音韵 ，不讲究排比，没有任何的束缚及限制 。你知道怎么才能写好散文吗？下面是我整理的存善散文，欢迎阅读与收藏 。
存善散文 篇1在哈尔滨的太阳岛。喂松鼠和鹿时开心 ，或许人本性里有亲近自然和动物的渴望 。即使一石一砂 ，也因久离，而显可人 。
最恋林中木床。平躺 ，满目青翠 ，林风阵阵，叶子摇曳低诉 ，光影交错……就这样静了许久 ，凝望许久，与树为伍 ，听风吟唱 。
如果此刻听一只歌 ，应是那首《昨日重现》 。它一开始有缓慢节奏，渐渐沁入心脾。
这就是我最想要的生活。原来最喜欢的不是百媚千娇的花草……平日见了它们也难举步 ，但更钟情于绿色树林 。
欢愉是生之意义 。是美酒 ，可以畅饮。是毒酒，也痛快喝下 。
一连几日，去中央街 ，听一个菲律宾组合的演唱 。会先去啤酒广场喝一杯扎啤。微带醉意 。
他们的音乐里没有忧虑 。时而飞快 ，似在焦急旋转。时而娇俏，似在顽皮捉弄 。熟悉的《大大世界》 ，略有忧伤 ，同样高昂 。
音乐使人忘掉国籍，忘掉来自何处 ，去向何方。
只是感受到他们的魅力 。
那大片的云朵 ，北方天空 。太阳偶尔在厚厚的云层之外，微露光芒。让人想像《光》里的王栎鑫一样 ，发出海豚音的清亮长啸。尤如面向广阔大海 ，没有一丝束缚，象风一样呼啸肆虐 ，自由无际 。
出行时 ，总会发觉，自己的身体更适合留在家中，哪也不去 。会出各种状况 ，易生不耐。
生病令人享受太多关爱……不要对我这样好 。会让我相形之下任性逆反 。
已归来。以后的日子里 ，好生对待每一个人，心存善念 。
这些不联贯的瞬间 ，就是生命里的永远 。
存善散文 篇2善 ，能改变一个人的行为；能拯救一个人的生命。善，有时是一个不经意的举动；有时甚至会付出生命 。但是 ，善 ，从不泯灭 。
最美妈妈吴菊萍。一天早上，她从家里出来准备去上班 ，看见前面围着一群人 ，乍一看，一个孩子在高楼阳台上摇摇欲坠 。这时候 ，她的心一下子紧绷起来 ，一时之间不知所措 。可是，孩子还是掉下来了。伴着一声惊叫，她甩掉自己的高跟鞋 ，像箭一样飞了出去 ，举起双手托住了一个可爱的生命。自己虽然受伤了，可是却救回了另一个生命 。看到孩子安然无恙 ，她笑了 。
最美女教师张丽莉。一天 ，张老师带着学生过马路 。正当他们走到中间的时候，侧面飞快地驶来一辆大卡车 ，眼看就要碾轧到他们 。这时 ，来不及多想的她转身反推了身后两名同学一掌，就在大卡车驶到她身旁的那一刻 ，她飞身跃起扑向自己前面的几名学生。学生得救了 ，而她却没飞出去多远，落到地上的一瞬间 ，大卡车从她的双腿压过 。孩子们还不知道发生了什么事 ，只觉得被推了一下，等他们转过身的时候，才发现他们的老师倒在血泊中一动不动 。学生只受了点皮外伤 ，而她却因为重伤而失去下肢 ，只能在轮椅上度过这一生了。
最美司机吴斌 。一天，他开着车像往常一样行驶在高速路上 。突然 ，不知从什么地方飞来一块铁片大小的东西 ，像一把利刀插进他的腹部。他忍着剧痛在76秒之内踩下刹车，把客车缓缓地停靠在高速路边的安全地带 ，拨亮应急警示灯 ，打开了车门 。满满一车乘客安全撤离，无一伤亡 。而他 ，却因抢救不及时和伤中要害 ，永远地离开了我们。
如果没有那一双充满爱的手，那一个鲜活的生命可能稍纵即逝。对于孩子的家人 ，那将是怎样一个沉痛的打击？
如果没有那飞身的一跃 ，失去的恐怕又要是几个可爱的生命 。那将是怎样悲惨的一幕！
如果他没有忍着剧痛踩下刹车，或许，那一车的乘客都要跟着他罹难 。
善存指尖 ，我们身边有多少事情需要我们伸出爱和善的双手。
只要人人都献出一点爱 ，世界将变成美好的明天 。
存善散文 篇3一句老辈们叮嘱的话语，要善存 ，存在耳朵里 。不时聆听几遍 ，不是为了听出枯燥，而是为了听出那亘古不变的道理。
一个精致的水杯 ，要善存 ，存在每天都能看到的地方 。那可能是我们收到的第一个礼物，里面盛满了节日的问候和思念 。
一个可爱的生日礼物 ，要善存 ，存在最神圣的地方，那是生日的见证 ，那是留给那岁自己最值得回忆的东西。从毛绒娃娃到唱片专辑 ，那标示出了我们慢慢长大的生活轨迹 。
一张陈旧的黑白照片，要善存，存在回忆墙上 ，那可能是坐着娃娃车充满稚气的自己 ，那可能是最完美的全家福 。不管现今发生了什么，那墙上永远存在着人生最美好的时刻。
一盒精巧透明的弹珠 ，要善存 ，存在泥土路上的坑洞里，那是当初我们最想让它们存在的地方 ，如今 ，也是 。为的是祭奠被硬化道路毁灭的童年，为的是 ，在不久的将来 ，我们还能挖掘出从前的影子 。
一辆破旧的自行车，要善存 ，存在洁净的车棚里 ，那是它应享用的待遇。毕竟，它承载了我们6年沉重的求学时光，我们的足迹存在它的脚踏上 ，而它的足迹存在城市熟悉的道路上。
一只燕子风筝 ，要善存，存在天空的云里 。它带着我们的欢乐 ，飞向那最遥远的地方 ，而我们，带着我们的梦想也飞向了遥远的地方 ，留下了曾为我们奔波忙碌的父母（思念片刻 ，潸然泪下） 。云里，依稀看到两张熟悉的面孔。
一部按键磨损已没有数字的手机 ，要善存 ，存在永不被忽视的抽屉里，在那时 ，它给我们带来了家人的思念 ，带走了我们“很好 ”的讯息，它成就了电话双方的心安 。在最困难的时刻，我们知道 ，电话里 ，父母在 。
一封荡漾着爱意的情书，要善存 ，存在内心深处。不管你是落魄还是失意 ，它是对你最好的安慰和理解 。你曾是别人心里的一颗星，它的光芒永不泯灭 。
一段美好的情景 ，要善存 ，存在深深的脑海里。那里有你第一次得小红花的情景，那里有你第一次向人表白的情景 ，那里有你给老人让座的情景 ，那里有你和她一起看日出的情景，那里有好多 ，好多 。
善存 ，在高度发达的物质社会，我们已经变得麻木不仁，非物质的力量能恢复我们原本的心 ，承载着我们无数回忆的东西值得我们保存 ，那是我们对过去的我们的尊重 。
存善散文 篇4善念不是先天的，也不是凭空而来的 ，它是在道德教育 、环境熏陶和社会实践中逐渐形成的.。心中常存善念离我们并不远 ，也许是你们，也许是我们 。这样一来 ，我们常存善念的心 ，需要的仅仅是平凡的信任和纯真的真情 。
清晰地记得那是前几日变天的第二天早晨，风呼呼地吹 ，冷嗖嗖地 ，我和妈妈妈一起去吃久违的米粉。走到半路时，在我们前面迎面而来的那个比我略大一些的骑自行车的男孩突然摔倒了 ，整个自行车压在了他的身上 ，他艰难地在车身下挪动，试想爬起来，却没有成功 ，看来摔得不轻。我刚准备从侧面跑开 ，不料，妈妈快步跑上前去帮他扶起车子 ，并扶他坐在一旁的阶梯上 。那男孩坐在阶梯上 ，一脸的苍白，嘴里不时地发出“嘶嘶”地吟痛声 。我在心里埋怨妈妈 ，脸色也十分难看 ，心里直想：现在好了，您自个看着办！这种“说不出 ”的心情 ，就好比鲁迅在文章中对那个车夫的抱怨 ，一模一样。
妈妈却没有理睬我，而是返过身去问那个男孩：“小同学 ，摔得厉害吗？要不要去医院？要给你父母打个电话吧…… ”我的脸更阴沉了——这不是找事嘛！我十分确信那男孩肯定会“赖”在我们身上……然而 ，他却挺有礼貌：“谢谢阿姨，我爸爸就在后面买菜，一会儿就会来了 。我在这儿坐一会儿 ，没事的 ，您们走吧 。 ”十分钟过去了，还未见他的爸爸的身影。我妈妈还是要了他爸爸的电话号码 ，打了电话给他的爸爸 ，讲明了情况后，他父母五分钟赶了过来 ，急切切地打量儿子身上是否有更多的伤势……他们向我妈妈道过谢后 ，一行三人就急着往诊所方向的路走去 。
妈妈这才松了口气，牵着我的手去吃米粉 ，一路还给我讲了许多助人为乐 、与人为善的道理 。那时 ，我真为自己当时那种见事就躲，怕惹麻烦的心里感到不好意思和惭愧 ，深深地觉得妈妈的做法是正确的。
常存善念之心 ，贵在自觉；克服恶念，贵在坚决 。人人都要常存善念之心，追求真理 ，追求正义 ，追求光明，追求真、善 、美 ，这样的信念一经在自己的头脑里生根 ，它就会成为自己的善念之源，成为自己的美德 ，给自己带来温暖 ，给别人带来幸福 。
存善散文 篇5“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 ”——题记“人之初 ，性本善 。”“善 ”乃我浩浩中华传统美德 ，千年善行，由代代善人展演 。物欲横流 、社会节奏快感的今天 ，“善 ” ，这一温暖的字眼，是否还存于你的心间？
“善”，这一美好的行为 ，是否还停留于你的指间？善存指间 ，也许出发点并不是为善。修船工刷漆时顺手做的一件小事，却铸就了一件大善事 ，挽救了一群天真烂漫孩子们的鲜活生命 ，也唤醒了沉睡于人心底的向善之心。善存指间，是一种高尚的生活习惯 。当生存与死亡仅在咫尺之间 ，最美妈妈吴菊萍那有力的双臂 ，托起幼嫩的生命，托起人性的光辉与美好 。接住她！这是最美妈妈在危险发生之际的唯一反应。这只是她想要做的一种呵护孩子的习惯 ，谁能直言 ，她的行为是为了奖赏？没有人 。
因为我们都明白：这是母亲的本能 。善存指间，是一种高尚的生活态度。此生若你安好 ，便是晴天 ，那是善心最真实的写照 。善存指间，是一种至高的道德关爱 。他是普通人，他却依旧是人们心目中伟大的慈善家。爱心巴郎 ，他十年如一日 ，用勤劳的双手，为善良的天空托起光明 ，为孩童的世界 ，带来知识 。这带来光明、带来知识的指间之善，是唤醒阿里木心中善的精灵 。从此 ，他努力工作 ，节衣缩食，清贫了自己 ，却为祖国的美好未来添加了无数笔绚烂。善存指间 ，爱心延续，善存指间 ，是一种至高的道德关爱 ，爱心传递，爱满人间 。当沸沸扬扬的“彭宇案”尘埃落定，当小悦悦的魂灵在充满爱的天国里安息 ，善良的人们 ，请不要灰心！当你以为人情冷漠 、无人关爱身边之人，请不要忘记：仍有人在铸就爱的绿林 ，仍有人在开垦善的绿洲；当你以为人人为己已成为社会准则 ，请不要忘记：善存指间，举手之劳 ，方便大家 。善存指间 ，只要人性还有那一丝美好的光辉；善存指尖，只要还有人会对你伸出援手。善存指间 ，青灯不灭。
只要人人都献出一点爱 ，世界一定是美好的人间！
存善散文 篇6幸福 。幸福是一个很美的词，同样的 ，也有很多描绘关于幸福的文字 。他们不缺高雅 ，更不乏浪漫，或许幸福很简单，就像一个孩子 ，在伤心的时候给他讲一个小故事 ，他便满足的微笑了。但谁又知道，在那会心一笑的背后 ，其实就是幸福最美的时候 。
幸福的时候总是觉得很短暂 ，那是因为我们还不满足 。幸福，它就像氤氲中的小鸟 ，它找不到家的方向 ，在空中不断的盘旋着，这时若有一片彩霞能指引它方向 ，那小鸟便是幸福的。人也一样 ，悲伤的时候责怪幸福太虚幻，不由的压抑释放出来的伤痛 ，久而久之 ，幸福也就不了了之了 。如果我们都平息以待，试问，幸福何时不在呢？它就在你转眼之间 ，锁眉之时 ，悲伤之后，沉睡之前 。
我们总是不停的抱怨幸福太虚幻 ，残缺的那么不完美。像的残枝败叶 ，像一首飘逸的诗歌，像一粒飘渺的沙子 ，像一条断翅的飞鸟 ，像无情的锁链 。然而，时间却与幸福成了对立 。时间自有它的深渊 ，而幸福也有它的城府。他们相互环绕 ，时间见证了幸福的存在，幸福目睹了时间的意义 。似水流连 ，爱情经不起岁月的雕琢 ，化作一缕青烟，化作一份惆怅 。时间也经不起岁月的等待，莫怪指缝太宽 ，莫怪时间太快 ，因为冬天来了，春天已经不远了。
云端夕阳依旧 ，冰雪融化 ，浩瀚的大地上万物苏醒，一指春泥将冬天写上落幕 ，像晚春轻轻挥挥手 ，摇摇头，在离开的一刹那 ，心如止水。
幸福 ，原来善存一指眉间 。
存善散文 篇7我们中国人在忠孝廉耻礼仪中最讲究的是孝道 。古有孝感动天 、芦衣顺母、卧冰求鲤的孝道故事，常常在我们的课本 、课外阅读书籍中出现。
今天重新又捧起手边的《与美同行》的课外阅读书 。书中讲述了一个个美丽 、感人的故事：有诚实守信篇 ，感恩向善篇 ，爱学美篇，踏实能干篇 。一则则小故事有发生在伟人身上的，有发生在我们小朋友身边的。我津津有味的读着 ，思绪随着窗外的白云飘到了丁诚华同学的窗口 ，他是不是也和我一样会弹琴，正在弹给添添听呢 。日行一善的小天使丁诚华同学总是乐于帮助别人 。他有一颗温暖的心,当志愿者、去义演、接待残疾小朋友 ，他是当之无愧的“学雷锋小标兵 ”。小莹同学的“中国梦 ”稿子印好了吗？暑假里我也在写中国梦 ，我也是妈妈帮我出去打印的 。小莹同学信守诺言，答应别人的事千方百计地去完成 。说话算数 ，我们也要做到。我喜欢游泳 ，我喜欢孙杨，看到孙杨的故事 ，我好想见见他啊 。21岁的孙杨是奥运会的双金王 ，他的成绩来自于他的不懈努力，老师告诉我们：种瓜得瓜 ，种豆得豆的道理 。一份耕耘 ，一份收获。只要努力我相信就能取得好成绩。
卖鱼佬—马福建 。我深深感受到他是多么孝敬长辈，有可能他的亲生父母已经不在人间了，但他对长辈的孝心依然在 。他创建起老人乐园 ，为所有老人找一个家 ，马福建照顾500多位老人，每天粗茶淡饭 ，但老人的饭菜好上百倍。他从不与老人吵架 ，他想让老人渡过最后的欢乐时光 。我心想他的心肠真好 。
我的太婆八十岁多了，身子很弱了,腿脚眼睛都不灵活了。外婆五十多岁了 ，她每天都要照顾着太婆的日常生活 。我每每放学回家在家门口的的小公园里都可以看见外婆拉着太婆在散步 ，陪她说话 。有一次太婆排泄困难，外婆居然用手帮助她解大便 ，我站在门外看到这一幕都惊呆了 ，我觉得外婆好伟大，她人真好 ，她对太婆的孝心是真正的孝顺。还有一次 ，外婆皮肤过敏了，脸肿得鼓鼓的，像柿子一样红 。外婆去医院看病 ，一去就是老半天 ，回来的时候天色很晚了，她刚一进家门 ，就问太婆吃了吗？吃得好吗？看得出外婆一天在外面 ，心都挂在家里了 。她的惦记就是最平凡的孝顺，最真挚的孝心。我好想问外婆：“外婆 ，你吃饭了吗？”
爸爸 、妈妈长辈们为我们的付出是无怨无悔 ，不求回报的 。他们常常把我们的快乐成长当成他们的付出目标 。
“妈妈，快给我拿袜子。 ”
“爸爸 ，我的铅笔盒呢？ ”
“外婆 ，我要吃鸡翅膀。”
这些常常挂在我嘴边的话,我想把它们收起来 。是不是换成这样子会好一点呢：
“妈妈，辛苦了 ，来 ，儿子给你敲个背 。 ”
“老爸，要不要陪你一起下本**看看嗫？ ”
“外婆，你的小心肝给你剥个桔子吃吧！”
我好像感到 ，我有种瞬间长大的感觉 ，呵呵！徐老师常常教我们《弟子规》，它不是拿来背的 ，它是拿来做的。我决定做一做试试 。
百善孝为先 ，常存仁孝心 。马福建和我外婆给我做了最好的榜样，榜样的力量是无穷的 ，我长大后也会学习他们的孝心。因为我知道“家是父亲的 ，母亲的世界，儿童的乐园 。 ”温馨的家需要每一位成员去共营造 ，父母呵护孩子是天性 ，儿女孝敬长辈是每一个儿女应尽的责任！
存善散文 篇8孔子认为“人之初，性本善 ” ，荀子认为人性本恶 。然而 ，不管是哪一种，他们都同意同一点，施善存善。
河豚肉柔和细腻 ，鲜美无比 ，自古就有“食得一口河豚肉，从此不闻天下鱼”的说法 。但河豚有剧毒 ，它们体内的毒来自食物 ，只要从外界上拒绝任何毒素摄入，它们的毒使会消失 。想要存善 ，首先要有一个无毒的环境。
古有“孟母三迁 ”的故事 ，孟母为了让孟子成为一个有用的人，三次搬家 ，只为给他提供一个好的读书环境 。
然而 ，现在社会上充斥着许多“施毒 ”危害国民身心健康的现象 。前不久，腾讯直播出现*秽视频的事情引起社会广泛关注。央视点名批评某动漫网站存在大量低俗内容。这些毒素如果不及时加以处理 ，就会对国民产生不可估量的负面影响 。尤其 ，不可让这种毒素流传下去，不能像河豚那样任其繁衍多少代剧毒的后代 。
时势造就英雄，胡适的母亲从小就对胡适严格教育 ，使他生活在一个干净的环境里 ，这才有了后来参与新文化运动 、对中国的思想进步、新中国成立有不可埋没的贡献的胡适。
钱学森放弃了美国的高薪，面对美方的阻挠仍毅然决然地回到了中国 ，为中国创造了两弹一星 。杨震帮他人买**中了五百万却不为所动 ，只说“天知地知，你知我知 ，怎能说无人知晓” 。林巧雅在重要考试关头 ，为救一个与自己素不相识的考生而放弃了考试，还毫不在意地说“明年再考”。
所以 ，给自己创造一个无害的换景 ，才能永久地心存善意 。
现在人们热议地“扶不扶 ”问题，本质上是这个社会的产物 ，它是在国民有些变质的素质下孕育而生的 。想要解决这个问题 ，得从根本入手，从环境入手。
当我们纠结于道德困境时，想想做了一生好事的雷锋 ，想想一生投入治风沙事业的焦裕禄 。积极地传播正能量 ，为自己，也为他人创造一个无毒而纯净的环境吧！施善 ，才会存善 。
存善散文 篇9明善姓方 ，是跟我住在同一个村子的本家。明善的辈分很高，虽然年龄比我大姐大不了几岁 ，但我们却要喊他二爹爹（相当于我的爷爷一辈） 。
明善如果还在人世 ，算起来现在已经五十出头了 。
明善在很小的时候，得了小儿麻痹症。那时候的医学还不够发达 ，很多得了小儿麻痹症的小孩子都会留下残疾。明善也未能逃脱这一噩运 ，疾病过后，明善的腿瘸了 ，走路总是要用左手按住左腿膝盖 ，跛得很厉害 。
我们记事的时候，明善大概快三十岁了，已经是一个远近闻名的篾匠 。每年夏天快到的时候 ，农村人就会买一些或在自己家栽种的竹园里挖一些成熟了的竹子（如桂竹 、水竹 、毛竹等） ，将明善请到家里来，打几床竹垫子或竹床、竹椅 、竹凳子 、竹簸箕等等夏季用品或竹制农具。我喜欢聚精会神地盯着明善 ，看他用篾刀飞快地破竹子 ，将竹子先破成两半，再破成很薄很薄的约2、3毫米宽的长条 。篾刀嗤嗤地响着 ，薄薄的篾片很优美地划一个弧然后整齐地落在明善的手下 。我看得眼都花了 ，只觉得明善整个人都与那些美丽的篾片融为了一体......一天或是两天 、三天，那些又长又薄的篾片在明善的手下象蝴蝶穿花一样的左绕右绕 ，就变成了一床床碧绿 、清凉的竹垫子、竹床 、竹椅或箩筐等等。
其实明善除了腿有些跛这个缺陷之外 ，长得算是一表人才 。明善的五官非常端正，一双浓眉大眼迥迥有神 ，透出睿智的光芒；而且明善识文断字 ，经常跟我的哥哥姐姐们及村里的文化人谈古论今，不但我听得如醉如痴，就是我们一个村的人都很敬重他 。可是敬重归敬重 ，农村的人也是很现实的 ，就因为小儿麻痹症留下的残疾，明善快三十岁了还没有成家。
后来发生的一件事 ，没有改变明善的命运 ，却改变了村民对明善的看法 。
在某年某月某日村里传出消息，说明善跟本村的大队长老权根的女儿四伢（大名方泽珠）有暧昧关系 ，四伢已经怀上了明善的小孩！这在当时的农村 ，可谓是个爆炸性的新闻 。而且作为这种在农村人眼里属于作风问题的新闻，当事人是要被村民在背后指脊梁骨唾弃的。但是因为明善一向人缘很好 ，而且又有残疾 ，淳朴的农村人也是有同情心的 。既然事情已经发生了，而且女方已经怀孕了；再说四伢是个高中生 ，长得也很不错 ，这在当时的农村，已经是个很吃香的女孩子了 。于是有人就劝名善向四伢的父亲认个错，求得女方父母的原谅；然后再找人去向四伢的父母提亲 ，将错就错 ，撮合他们这一段姻缘，也是将丑事变成一桩好事。
可是据说明善为了推卸责任 ，为了掩饰自己的难堪 ，为了面子，竟然对大队长权根说是四伢自己找上他的！他并没有错！
大队长权根气得吐血 ，将明善骂得狗血喷头 ，声称“宁可将女儿丢到河里淹死，也不会将女儿嫁给明善！ ”
一段姻缘就此断送了！
四伢后来在父母 、亲戚的安排下 ，怀着大肚子匆匆嫁到了庐江县……
明善呢 ，不但失去了心爱的女人，也失去了村民的尊敬 ，而且因为他说出的那一番不通人情、不负责任的话语 ，被村里人在背后骂得体无完肤……
冬去春来，年年岁岁，明善在孤寂中熬着自己的漫漫岁月。四伢的头生子、明善的亲生小孩 ，四伢的家人根本不准明善相认和探望 。而明善 ，不知道在夜深人静的夜晚，对自己当初的虚伪和草率的言行 ，有没有产生过后悔？
时间慢慢地流逝 ，村民们对当初发生的新闻也慢慢淡化了，没有人再提起四伢 ，也没有人再提起明善 。明善依然做他的篾匠 ，跟他的篾刀相依相伴，在篾片飞舞中度着自己的人生。
有一天我跟我的家人聊天的时候 ，说起村里又有哪些人离去了 ，家人告诉我，明善已经不在了 ，明善去世的时候还不到五十岁 。我大吃一惊 ，心里感到十分难过 。我的眼前又浮现出那碧绿的竹垫子，耳边又响起那嗤嗤的破篾声，那长长的篾片飞舞着 ，在明善的灵巧的手中左右穿梭 ，与明善的身体都融为了一体……
唉！如果明善没有得小儿麻痹症，如果明善不是生在那个年代 ，如果不是生在那个贫穷 、落后的小山村 ，如果明善当初努力去争取自己的幸福 、不去顾及那些虚伪的名声，如果……那么明善的一生 ，会是什么样呢？
可惜一切都已过去 ，可惜一切都不可能再重来，可惜……
存善散文 篇10善本自心之所在 ，何此欲以善为？不知为何 ，就会矫情地想提笔写下这句话。也许就连自己也不懂莫名写下的短句，似乎 ，又只有自己才懂得吧？
真正纯粹的善 ，我从来都不会认为只是单纯的善举，也许是，又亦或不是 。善在不同心境的人的眼里 ，得到的也许是不同的答案 。可我倔强地坚持着自己的”善论“ ，热爱生活，亦本为善。
生活是一门学问 ，有待考究 ，也永待考究，生活是奇妙的东西 ，值得为此追求和执念一生 。心如止水 ，远离城市喧嚣是非之地，因而如此 ，享受生活 ，亦是善 。
青磐石旁站定，悠然采撷丛边的野花 ，轻轻地赤脚在凉冰冰地青石桥边踏过 ，亦或下溪在水里趟几个来回，凉丝丝的触感从指缝流至脚心，最后暖至于心。嘴里哼出的不成调的小调子 ，看到了吗 ，彼此粲然的笑容？
喜欢着去树荫下走一遭，密密麻麻重叠与此的树影 ，那些不曾发觉的小小光斑 ，投影在灵魂之中 。沐浴于大自然的馈赠之中，无不感叹活着的美好 ，谁又亦或谁不为所动 ，触得泛起的美好由心而静 。善自心境，取自人心 ，心境归于自然。多少美好 ，在慢不下来的时光，逝去了呢？
善本归何物 ，无从知晓。但我却认世间从未分过善与恶 ，一切源于善，爱归于善，恨也归于善 ，多少是是非非都沦陷在这善的是非之中 。活着就该知足 ，知足者必懂得如何享受生活，也必是善 。
善本自心之所在 ，何此欲以善为？皆于善罢。
存善散文 篇11人间处处有善良 ，上课认真听讲是善；弯腰捡起一片纸是善；帮助值日生擦黑板是善；在共交车上为老人让个座是善；为累了一天的妈妈倒杯热茶当然也是善……善很简单，可能它就在一瞬间 ，在你不知不觉的时候 ，善有时可能会很渺小，但它让人间充满欢乐和温暖 ，就像美好的春天 。
记得一天下午我和好朋友赵津菡一起走在放学的路上 ，我们边说边笑，聊得很开心 。突然 ，我们看见了几个发小广告的叔叔 ，他们发了一张又一张，而接受小广告的同学总是随便一看就折成纸飞机玩了起来，玩不到小一会儿就丢弃在地上 ，不多时地上就满是花花绿绿的纸飞机了。这是来了一位衣衫褴褛的清洁工老爷爷 ，他弯下腰不停地捡着地上的广告纸，而那些发小广告的叔叔却像是没看见老爷爷一样 ，依然不顾三七二十一的发着 。看到老爷爷辛苦的样子 ，我实在看不下去了，便对赵津菡说：“我们去帮那个老爷爷捡垃圾吧！地上的垃圾太多了 ，老爷爷什么事才能捡完呀！而且他这样不停地捡 ，一定会累坏的 。 ”赵津菡笑了一下说：“我也正有此想法，我们真是不谋而合啊！ ”“还等什么?我们开动吧！”于是我和赵津菡帮助老爷爷捡了一张有一张广告纸 ， ，刚才扔纸飞机的同学见了不由得脸红成了一个大柿子，也弯下腰帮老爷爷捡了起来 ，人多力量大很快我们就帮老爷爷捡了一大袋子 ，老爷爷开心极了，一口一个谢谢，我们听了都不好意思了。发小广告的叔叔见了可能是觉得惭愧极了吧 ，灰溜溜的走了 。我们虽然很累但觉得心里很开心 。
让我们一起记住“莫以善小而不为 ，莫以恶小而为之 ”这句名言吧！它会让人间变成温暖的春天，如同春风拂面。
为了确保活动有序地进行 ，往往需要预先制定好活动方案 ，活动方案是阐明活动时间，地点 ，目的 ，预期效果，预算及活动方法等的企划案 。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的爱眼护眼主题活动方案（精选10篇） ，希望能够帮助到大家 。
爱眼护眼主题活动方案 篇1一、活动目的：
儿童是祖国的未来 ，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正 ，上网看电视用眼过度 ，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯 。
6月1日是儿童节，6月6日是第13个国际爱眼日，以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动 ，是一个长久的社会性公益活动 ，我们必须坚持下去，为了祖国的未来 ，为了心灵的窗户 。
检查项目：采取免挂号 ，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查 、眼压测量 、角膜地形图、角膜曲率 、眼表健康检查 ，切实的为广大小学生解决视力检查问题。
活动范围：六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来 ，可使我院的活动更加丰富多彩 。
少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期，牙 、牙槽骨、颌骨的生长发育期 ，这时的口腔卫生的健康保健极为重要 ，口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题：乳牙的保健 、恒牙的萌出 、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防 、牙颌面畸形的早期防治等等，均需要在青少年时期得到高度重视 。
二 、市场预热
1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧 ，并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传2 、媒体发放形式为本院主站
3 、发布时间为5月15日～5月31日（提前半月宣传）
三、活动内容
1 、我院儿科主任xxx亲诊（医生专家简历）
2 、我院眼科医生xxxx坐诊（给儿童、老年人一同检查视力）医生专家简历
3 、口腔科医生（给儿童检查口腔问题）医生专家简历
四 、活动广告
1、网站各三方平台内容侧重儿科专家 、口腔科专家 、眼科专家
2、眼科专家对儿童检测 。医院爱眼日活动策划案
五 、活动执行
1 、6月1日上午现场咨询 ，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治（网站播放）
2、6月2～3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作 、眼科检查（儿童家属）
六 、活动后期的相关宣传
（一）活动花絮，通过网站主页刊登；
（二）医院文化栏展示活动 。
七、活动基本预算
略
八 、活动套餐
免挂号费 、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健 、儿童口腔免费检查及口腔保健。
爱眼护眼主题活动方案 篇2一 、活动目的
为了落实“爱护眼睛 ”指导思想 ，保证全家注意用眼卫生、科学用眼 ，进一步做好预防近视，保护视力为目的 ，让全家形成良好的卫生习惯 。
二 、活动对象
爸爸 、妈妈、我
三 、比赛时间 、地点及顺序
时间：20xx年xx月xx日
地点：家中
四、评奖
一等奖奖励外出游玩；二等奖奖励一本书；
五、比赛项目及要求
（一）项目：眼保健操四节
（二）要求：
1 、手指：双手干净清洁 ，不留指甲 。
2 、准备姿势：坐姿端正，腰板挺直。
3、态度：态度要端正 ，思想要集中 ，闭眼 、不讲话 。
4 、穴位：找准穴位，自始自终在穴位上按揉 。
5、节奏：掌握节拍 ，用力适度 ，柔和缓慢适中。
爱眼护眼主题活动方案 篇3一 、活动主题：
注意用眼卫生，关爱眼睛健康
二 、活动背景
眼睛是心灵的窗户 ，是人体中最宝贵的感觉器官 ，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高 ，我们身边戴上眼镜的人也越来越多 。根据资料调查表明 ，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位 ，上升为第2位 ，仅次于“近视第一大国”——日本 。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22% ，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快 ，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了 。
三、活动目的：
1 。使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2 。培养学生保护眼睛的好习惯 ，从我做起 ，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康 ，做好宣传 ，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户 。
四 、活动过程：
活动开始前，通过广播 、班会、校会 、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作 ，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
1 、召开第十八个爱眼日宣传领导小组会议 ，向全体教师传达活动相关精神 。
2、第十八个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议
3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛 ”
4 、表彰护眼的先进个人（大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单）
5 、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛 ”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”
6、活动反馈阶段：
（1）保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结 。
（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼 ”的实践 、体验的收获进行整理。
爱眼护眼主题活动方案 篇4一 、活动背景：
现在 ，越来越多的青少年学生戴上了眼镜 。一方面 ，是学习压力的变大，坐在书桌前 ，眼睛长期工作 ，一直处于疲劳状态 。另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好 ，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前 ，眼睛得不到休息，还有看书 、看手机的姿势不对等等原因。
一旦戴上了眼镜 ，不管是在运动或是其他情况下 ，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加 ，并且 ，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好 ，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以 ，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视 ，已达到保护自己的眼睛的目的 ，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明 ”主题活动 。
二 、活动目的：
xx
三、活动参与者：
全体师生社会部分群众
四 、活动时间与地点：
20xx年6月6日学校大门口
五 、活动过程：
1、“爱护眼睛 ，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容 。
2 、“爱护眼睛 ，守住光明”爱眼宣传活动（制作宣传版。发放宣传单） 。
3 、用眼知识现场讲座 。
爱眼护眼主题活动方案 篇5一、活动时间
本活动从20xx年10月8日开始至10月30日结束。
二、活动内容
（一）宣传动员阶段
在全校师生中开展一次“爱眼护眼 ”活动的启动仪式 。制定本校活动方案，使师生明确近视防治的目的和意义 ，积极参加到学生近视眼防治工作中来 。
（二）组织实施阶段
1 、烘托爱眼气氛：充分利用广播 、讲座、板报 、班会 、国旗下的讲话等多种形式 ，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2、办爱眼专题手抄板报；策划一期爱眼专题校板报 、班级爱眼专题板报 。
3 、进行一次爱眼教学讲座：利用升旗仪式对全体学生
4、开展眼操评比活动：切实抓眼操质量，在全校范围内开展一次眼保健操评比活动 。
（三）总结阶段
活动过程中资料收集 、整理 、保存、备查。
爱眼护眼主题活动方案 篇6活动背景：
“保护眼睛 ”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题 。
据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明保护眼睛 、预防近视已经刻不容缓 。针对现在的学生近视程度低龄化 ，且人数变多这一现象 ，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力 ，对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因 ，护眼的方法等方面进行活动探究 。
活动目标：
1 、通过本次活动，使学生认识“近视眼”的危害 ，了解近视率居高不下的原因 ，并进行有效的预防 。
2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。
3 、通过本次活动 ，培养学生良好的用眼卫生习惯 ，懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境 。
活动重难点：
掌握保护视力的方法 ，懂得保护视力的重要性 。
活动过程：
目标：会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选 、归纳成研究的子课题。
指导要点：
1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料 ，引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望 。
2 、引导学生对“保护眼睛 ”这一主题进行分解，指导学生从自身能力 、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑 ，确立可研究的“近视成因及分类的研究 ” 、“近视防治方法的研究”等子课题 。
3 、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划 。
爱眼护眼主题活动方案 篇7一 、活动主题
“爱眼护眼 、健康成长 ”
二、活动时间
从20xx年4月至6月
三 、活动步骤：
1 、宣传阶段：20xx年4月
（1）通过广播、班会、校会 、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作 ，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害 。
（2）利用间操时间，利用校内网的学习视频 ，组织学生观看“爱眼体操 ”的教学视频 ，校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2 、行为巩固阶段：20xx年5月
（1）利用间操时间，利用校内网的学习视频 ，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频 ，班主任对本班学生进行“爱眼体操 ”的培训，校医监督检查各班“爱眼体操 ”的落实情况 。
（2）各班由班主任组织 ，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动 ，通过讨论、辩论 、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害 。
3 、活动反馈阶段：20xx年6月
（1）将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操 ”比赛。
（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼 ”的实践、体验的收获整理。其中1—2年级以图画形式；3—4年级以日记感想；5—6年级以报告 、手抄报形式为主，每班挑选5份优秀作品上交到医务室 ，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖 。
爱眼护眼主题活动方案 篇8一 、 活动主题：
爱眼、护眼
二 、 活动背景
1 、 眼睛是我们心灵的窗口 ，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛 ，因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动 。从而让同学们了解眼睛的重要性 ，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视 ，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛 ，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它 ，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
2、 青少年是国家的未来 ，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观 ，增强科学配镜的观念 ，是我们这次活动最基本的目的！
3 、 深化贯彻落实 “爱眼护眼” 的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度 ，指导和教育学生正确维护视力 ，树立眼睛保健的久远认识 。
4 、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果 。
5、通过认识 、调查 、访问等一系列的活动 ，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用 ，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生 ，获得爱护眼睛的丰富经验 。
6、通过本次的讲座 ，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识 。
7 、通过向全校学生宣传用眼卫生 ，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底 ，给自己一个明亮的世界！
8 、将爱眼护眼活动进行到底 。
三、活动形式：
1 、现场精确视力检查 。
2 、开展爱眼护眼讲座。
3、摆点进行调查与宣传 。
四 、活动时间：
宣传时间： 20xx年x月x日至20xx年x月x日
活动时间：20xx年x月x日
五 、 活动地点：
教室（学术交流厅）、六号楼前走廊处（免费进行精确检查视力），7号楼前
六 、活动单位：
主办单位：攀枝花学院社团联合会
攀枝花医学院社管委
承办单位：攀枝花医学院红十字会
协办单位：攀枝花市大光明眼镜店
七 、 联络部门：
社团联合会 ，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团 ，攀枝花学院医学系系报负责人 。
八 、活动人数：
开展讲座（参与人数200人左右，包括眼视光技术学生 、协会成员、大光明眼镜店工作人员等） 、参加视力检查人数不定
九 、物资准备：
技术设备（视力表、镜子 、裂隙灯 ，插片箱 ，试带架，眼底镜） 、宣传单、礼品（眼镜盒 、眼镜清洁布 、本子、笔） 、矿泉水 、桌椅、遮雨棚、展板 、横幅 、笔、照相机
十 、活动宣传方式：
1 、以宣传单、展板 、海报 、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题 ，并在少数人当中进行爱眼调查。
2、18号挂横幅 ，9号楼前和篮球场。
3 、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动 ，并在这次活动中获得实践经验 。
4 、设计活动的宣传单 ，在当天活动时间前向同学们发，并发放礼品护理液（20）、滴眼液（20） 、眼镜盒（50） 、擦镜布（100）笔记本（50）中性笔（100）
十一、活动流程：
1、筹备阶段：
（1）安排活动会议 ，向各部门分配任务
（2）由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板 、横幅 、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传 。
（3）做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请
（4）当天由社会实践部布置现场
2、活动进行阶段：
（1）20xx年x月x日由社会实践部在篮球场 、九号楼各挂一幅宣传横幅 。
（2）20xx年x月x日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子 、遮雨棚 ，分发宣传单（放1000份在活动点）及调查表（30份），做好本次活动的宣传 。
（3）20xx年x月x日活动开始 ，由组织部负责人员的调动。
（4）20xx年x月x日上午9：00之前由社会实践部将检查视力的'所需的物品在六号楼前走廊处摆放好 ，并做好其余一切准备 。
（5）摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水 ，安置好大光明眼镜店带来的各种设备 ，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再进行宣传和调查 。
（6）20xx年x月x日上午9：00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查（眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员），并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。
（7）组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理 。
（8）宣传部要在活动中拍摄一些好的 ，用于协会以后的宣传和成果展板的内容 。
（9）视力检查结束后 ，由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生，社会实践部归还好所借物品。
（10）20xx年x月x日晚上8：00将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼知识的宣传讲座（地点待定） ，
大概主要内容有：
a：近视形成的原因
b： 关于爱眼护眼的知识
c：如何预防眼睛疲劳
d：如何预防及调整假性近视
e： 知道如何配戴眼镜
f： 知道如何正确滴眼药水
3、活动结束阶段：
（1） 活动结束后各部门都要参与活动现场的清理 。
（2）所有借来的东西 ，由社会实践部归还 。
（3）由宣传部做一块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片。
（4）办公室整理活动相关资料 ，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
（5）由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来 ，并传给社管委及大光明眼镜店，做好协会的宣传工作及活动记录 。
十二 、活动具体安排：
1 、办公室：
A：写策划书、做好相关经费支出的登记 ，提前统 计并做好活动人员任务的分配 。
B：活动期间负责照片的拍摄 ，以便于宣传部做成果展板
C：活动结束后负责写活动总结。
2 、宣传部：
A：负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画（要注意调查表具体调查的内容，横幅的内容 ，宣传单的内容达到宣传的效果）
B：负责宣传期间挂横幅
C：活动后负责办成果展板
3 、社会实践部：
A：预先了解横幅的大小和内容以及矿泉水、宣传单打印等的价格 ，并及时告诉办公室并且向社管委申请资金
B：宣传期间与组织部一起进行活动宣传 。
C：负责活动现场的布置
4 、组织部：
A：提前联系相关活动单位，组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请 、并且向社管委申请活动资金 。
B：宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传
C：负责活动期间活动次序的维持。
十三、活动经费预算：
物品名称 单价 数量 单位 总计（元） 技术设备 由大光明眼镜店友情提供 照相机 0.00 2 个 0.00 矿泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣传单
打印 0.10 1500 份 150.00 展板装
饰费 3（两小一大） 20.00 策划书
十四、活动后安排：
（1）组织部组织人员清理场地
（2）宣传部做两块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片 ，来向全校师生展示我们协会的活动成果 ，增大我们协会在各社团中的影响力 。
（3）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告 。
十五 、注意事项：
1：参加本次活动的人员 ，活动进行前 ，需查看本次活动策划书，提前了解有关爱眼护眼知识 ，达到可以为同学讲解的目标。
2：参加活动人员必须准时到活动地点集合 ，服从安排，不可私自行动 ，有原因无法参加者 ，请及时向活动负责人请假 。
3：若因天气等原因改变计划将会及时通知 。
4：活动过程中应注意安全，注意人员核对 ，中途有事应及时向总负责人报告 ，由于参加活动人数较多，注意维持活动秩序。
5：其他相关注意事项将提前开会通知 。
6：注意活动中人员的交接和准时的到位 。
7：协会参加活动人员代表红十字协会形象，言行举止都必须符合要求。
十六 、活动前景
汲取爱眼护眼方面的经验 ，为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动 。
十七：领导意见
爱眼护眼班会企划方案陈老师
爱眼护眼主题活动方案 篇9（一）参与对象： 以北京市的中学生为主 。
（二）征文题目 ：可以“科学爱眼健康成长 ”为主题 ，也可围绕“科学爱眼健康成长 ”的主题，自拟题目。
（三）征文形式： 中学生以记叙文、议论文 、散文等形式为主；
（四）作品要求：
中学生：可描写自己的亲身经历和体会 ，也可描写自己的所见 、所闻、所感；字数不少于600字 。电脑打印须使用a4纸 ，标题小三号字 、黑体，正文小四号字 、仿宋 ，行距1.5倍 ，文末注明作者姓名、学校及****；
（五）奖励办法：
1 、奖项设置：一等奖：10名；证书及奖品二等奖：20名；证书及奖品三等奖：30名；证书及奖品优秀奖：100名；证书优秀指导教师奖若干：颁发证书 。优秀文章将获得奖励，并在报纸及活动网站上刊登 ，部分获奖选手将有机会参加“爱眼护眼游园会”暨颁奖活动。
（六）参加办法： 各班要积极开展 、认真布置 ，每班选出至少一篇上交，多者不限 。按照相关格式及要求打印一式两份 ，年级组长收齐后于5月4日下午离校前交政教处 。
爱眼护眼主题活动方案 篇10一、活动背景：
为深入推进“孩子眼睛好世界更精彩 ”少年儿童爱眼护眼行动 ，认真探索促进少年儿童视力健康的有效举措，结合“城乡少年手拉手 ”活动，现xx实验学校与xx民族学校共同开展“爱眼护眼·手拉手行动”活动。
二 、活动步骤：
1 、宣传阶段
（1）举行“爱眼护眼健康成长 ”主题升旗仪式（队员代表向全校师生发出“爱眼护眼健康成长 ”倡议）；
（2）制作“爱眼护眼”主题展板；
（）利用xx之声广播台进行爱眼护眼知识宣传 ，播放爱眼护眼知识儿歌；
（4）邀请知名医院眼科专家进学校进行“爱眼护眼 ”知识讲座 。
2、行为巩固阶段
（1）认真组织全校队员们做好眼保健操 ，大队部监督检查各中队落实情况；
（2）以中队或联合中队为单位开展“爱眼护眼健康成长 ”主题队会，通过讨论、表演 、手抄报等多种形式让队员们了解并认识近视对青少年的危害 ，并总结“爱眼护眼小贴士” 。
3 、活动反馈阶段
（1）全校师生举行一次眼保健操展演活动；
（2）以手抄报的形式展现队员们的收获 ，评选出最佳作品。
三、活动说明：
1 、邀请xx民族学校少先队辅导员和队员代表周一上午参加xx学校主题升旗仪式 、听一节主题队会、一节音乐，中午在食堂就餐 ，随后参观校园 ，下午共同听专家讲座，整个活动将全程录像并刻成光碟赠予xx民族学校 。
2 、xx民族学校返校后开展主题队会 ，体现学习成果 。
四 、活动安排：
活动总负责：德育处
全程协调：校团委、大队部
1 、升旗仪式负责人：
2 、主题队会负责人：
3、音乐负责人：
4 、手抄报负责人：小学部各中队辅导员
5 、手抄报展板制作：
6、专家讲座：
7、xx之声广播台：
8 、眼保健操全校展演准备：
9 、录像：信息中心
10、照相：办公室
11 、新闻撰写及美篇制作：
五 、活动时间：（10月0日）
09：00——10：00队会展示
信息中心需全程录像 ，将电子显示屏设置成“爱眼护眼健康成长 ”主题队会；601全体学生穿班服，班主任和学生都必须佩戴红领巾；10月27日需将音乐教室的凳子搬到多功能厅摆好 ，黑板布置好。
10：00——10：00升旗仪式
各班穿好班服 ，少先队员佩戴好红领巾；10月27日前落实好国旗下讲话的学生和稿。
10：0——10：40全体学生齐做眼保健操
各班利用眼保健操时间认真做操，升旗仪式后集体展演，由杨老师边做便解说 。
10：40——11：20“爱眼护眼 ”话剧表演
升旗仪式以后 ，直接留在操场观看话剧 。
12：20——13：00午餐
13：00——14：00参观校园+视力检测
14：00——14：40眼科专家讲座
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