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一年级的孩子为什么作业拖拉?父母该如何做才能让孩子作业不再拖拉?幼小衔接班不通畅,知识要点没弄懂或无法跟上 ,做作业有抵触情绪,因此磨磨蹭蹭不肯写。这个时候就需要家长对孩子的碰到的实际问题给与立即、实质上的帮助和适用。低学段的很多孩子并没有时间的长短这个概念,可是有了次序的观念 。那你就可以让儿童按序画上或写出每天放学要解决的问题 ,引导他们把最想做的事放到前边先弄。
儿童在一年级不喜欢做作业一直拖拖拉拉,作为父母最好不要用责骂和惩罚。要多一点耐心在孩子们身旁来进行好好地正确引导,每个家长都希望宝贝能够成为班集体之中最优秀的人 。家长一定要替孩子想一想,学生在学校之中早已疲劳了一整天也要一会儿歇息和放松的时间也。假如孩子在放松情况下让孩子学习 ,那一点都根本不可能。家长一定要用平和的语言表达跟孩子沟通,看一看儿童在什么时候才要学习 。
孩子不爱做作业,可能是心思放在了别的东西上边。有一些孩子很喜欢去玩手机打游戏 ,感觉这种感觉是快乐与轻松愉快的。爸爸妈妈只要看到小孩子有这种情况,就需要将小孩的电子设备给收上来,不能让她们再触碰游戏和视频了 。家长应积极主动地更改小孩这种和习惯性情 ,才可以鼓励孩子好的情商。小孩在小的时候应该做的事就是需要学习,就是你要集中化自已的专注力。
父母如果要让孩子养成一个很好的写作业习惯,就一定要在陪伴孩子的情况下不去打扰小孩 。有些父母总在孩子们耳旁唠叨 ,会让孩子觉得思考是十分枯燥乏味的事儿。父母能让孩子回到家里,把学习规划给完毕之后再外出去玩。事儿条理分明开展,小孩就会慢慢的培养一个很好的习惯性 ,需在该放手的情况下适当的放手。仅有包容和信任孩子,才能让孩子在学习时心无杂念 。
一年级的孩子写作业磨蹭 、拖拉怎么办?
一年级孩子做事拖拉怎么办具体如下可供参考;
一、一般情况
1、拖拉缓慢也就是有拖沓症,当小孩子出现拖沓症时,建议先给小孩子做好教育 ,告知做事拖沓的后果及坏处,让小孩认识到时间观念的重要性;
2 、另外还需要时刻监督小孩子,并表扬小孩子的良好的行为 ,不要过分催促,多一点奖励和赞扬。最主要的还是让小孩子自己认识到磨蹭导致的代价,才能从自身上时刻提醒 ,并监督自身不要拖沓;
二、具体做法
(一)加强理论认识,培养时间观念
需要对小孩子进行理论培训,让小孩知道时间的重要性 ,培训必要的时间观念。平时在生活中都需要时刻培养小孩子的时间观念 。比如:刷牙在3-5分钟内完成。也可以采取专项训练,如:一分钟写汉字、一分钟记单词等;
(二)加强训练
给孩子制定时间规划,比如完成穿衣服 、吃饭等事 ,必须在规定时间内完成,并使用用小闹钟提醒催促,让小孩子抓紧时间。首先,初期的期望值不要太高 ,需要多次的训练,才能达到较好的效果,达到要求后 ,家长需要多表扬,并鼓励、赞扬小孩子;
(三)让小孩子认识到做“快 ”的好处及意义
小孩子在生活中完成某些事情,在规定时间范围内 ,需要给予其奖励,如:糖果、语言夸奖等 。让其知道做事快是值得的,之后的动作才能进一步快起来;
三、拖拉原因
1 、对孩子来说事情太难。一年级的小孩子面对这个世界还没有那么游刃有余 ,很多事情在他们看来很难,做事情的时候就很慢。家长应该理解,帮助孩子提高熟练度;
2、“钻牛角尖”倾向 。有时候作业题目很简单 ,但孩子却不想写,思考时间过长,写作业磨蹭拖拉,这就是钻牛角尖 ,需要加以引导。家长要规定做题和思考时间,无论对错,先让孩子改掉钻牛角尖的毛病;
3、孩子的不良生活习惯。有的父母包办了孩子所有的事 ,导致孩子自我管理的能力差 。生活中做事拖拉,没有条理,不会合理安排时间;
4 、压力太大。有的家长认为一年级小孩哪里来的压力 ,但是家长要考虑一下,孩子刚上一年级,是处在一个全新的环境里 ,有可能他还没有认识新朋友,对老师也不熟悉,上课的内容对他来说也有点困难。这些因素都会让孩子做事没有积极性 ,经常做事磨蹭拖拉的,不想做事。
1. 建立良好的学习习惯
遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况,家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯 。如果家里有条件的,把孩子写作业的那个房间 ,布置得尽量简单,没有玩具,在孩子写作业的桌子上什么都没有 ,除了必要的纸、笔、橡皮,其他都拿走。
2.作业分为三个区
一年级的孩子,在孩子回家后问孩子有哪些作业?然后根据孩子的内容难易程度 ,分成三个阶段,先做简单的,再做难的 ,最后是简单的。你告诉孩子,如果你抓紧时间写的话,20分钟就能写完 ,如果你在规定的时间完成的话,你就可以出来玩耍20分钟,如果没有完成就要减少玩耍时间 。
3.规划作业时间
给孩子规划一下,越快写完玩耍的时间越多 ,越慢做完玩耍的时间越少,而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯,等孩子有了经验 ,到后面孩子长大一点,到孩子上初中 、高中,他就可以自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的 ,这样他感觉很快就做完了,难的放中间,这是解决问题的一个比较好的方法 。
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